في مسابقة الابتكار العلمي والتكنولوجي للأكاديمية العسكرية لعام ٢٠٢٣، أشار الرقيب أول تران فيت توين، طالب الصف DH27K، الكتيبة ٣٠ (الأكاديمية العسكرية)، ورئيس مبادرة "معدات تدريب لوحة مفاتيح الهاتف عبر الإنترنت"، إلى أن "معدات لوحة مفاتيح الهاتف عبر الإنترنت الحالية في المدرسة مُثبتة بشكل رئيسي في قاعة المحاضرات، وفي كل مرة يحتاج فيها الطلاب للدراسة أو البحث، يتعين عليهم طلب الإذن من القائد للذهاب إلى قاعة المحاضرات. ولتسهيل الدراسة، بحثتُ أنا وبعض زملائي في الفريق عن منتج "معدات تدريب لوحة مفاتيح الهاتف عبر الإنترنت". تتميز هذه المبادرة بصغر حجمها وسهولة حملها، مما يُتيح للطلاب الدراسة مباشرةً في الوحدة".

إن مبادرة "حلول الأمن في شبكات WAN" (شبكة تربط العديد من الشبكات الداخلية) بقيادة المقدم الدكتور بوي كووك دوآنه، رئيس قسم التلفزيون - نقل البيانات، كلية الاتصالات، لا تساعد الطلاب على الحصول على رؤية بديهية عند تعلم المحتوى المتعلق بتقنيات نقل البيانات وأمن المعلومات فحسب، بل يمكن أيضًا تطبيقها بشكل فعال في عدد من الوحدات في جميع أنحاء الجيش.

قام ممثل مجموعة المؤلفين بتقديم وتقديم المنتج "جهاز ممارسة لوحة مفاتيح الهاتف IP".

هذان مجرد منتجين من أصل 39 منتجًا وموضوع بحث علمي في المسابقة، منها 17 منتجًا في مجال النماذج والمبادرات والتحسينات التقنية، و22 منتجًا في مجال تكنولوجيا المعلومات لضباط ومحاضري وطلاب كلية تكنولوجيا المعلومات. ومن بين هذه المنتجات العديد من الأفكار العلمية الجديدة، التي تُطبّق تقنيات متقدمة، مثل: أدوات للكشف عن المواقع الضارة والتحذير منها باستخدام الذكاء الاصطناعي؛ وموقع ويب قصير يُوظّف تقنية الذكاء الاصطناعي لخدمة العملية التعليمية، بما يُلبي معايير المخرجات. معظم هذه المنتجات مكتملة وقابلة للتطبيق العملي، مما يُسهم في خدمة التعليم والتدريب على أكمل وجه.

في حديثه معنا، قال العقيد ر. كولكارني، الخبير الهندي في مدرسة SQTT: "أرى بوضوح آفاق المشاريع في مجال الهندسة والتكنولوجيا التي ينفذها ضباط وطلاب المدرسة. أعتقد أن التكنولوجيا والابتكار في مرافق التدريب مثل مدرسة SQTT سيساهمان في بناء قاعدة تكنولوجية وموارد بشرية موهوبة للبلاد في المستقبل".

وفقًا للعقيد بوي تين باو، رئيس كلية العلوم الأساسية، فإن جميع المنتجات المشاركة في المسابقة مستوحاة من احتياجات عملية، وتتابع عن كثب مهام التدريب في المدرسة وكذلك مهام الفيلق؛ مما يُظهر تفاني الموظفين والمحاضرين والطلاب، ويلبي مهام التدريب القتالي بالإضافة إلى حياة الناس، ويضع أساسًا لتعزيز حركة البحث العلمي وتطويرها بشكل متزايد. وقد حثت مسابقة الابتكار العلمي والتكنولوجي السنوية الموظفين والمحاضرين والطلاب على البحث وابتكار منتجات عملية. على سبيل المثال، في عام 2022، فازت 11 منتجًا من المدرسة بجائزة الابتكار الشبابي على مستوى الفيلق وفازت 8 منتجات بالجائزة على المستوى العسكري.

لتحقيق كفاءة عالية في البحث العلمي والمنتجات التكنولوجية المبتكرة، قامت كلية العلوم والتكنولوجيا في الآونة الأخيرة بعمل جيد في التخطيط وإنشاء الموارد وإتقان وترتيب واستخدام فريق الكادر العلمي، وخاصة الكادر القيادي، مع الدرجات والألقاب العلمية والكوادر العلمية الشابة، لتلبية متطلبات المهام الفورية والطويلة الأجل. بالإضافة إلى ذلك، هناك عملية تجمع بين التدريب الذاتي وإرسال الموظفين والمحاضرين للتدريب والتطوير في المدارس داخل الجيش وخارجه، بين التدريب في المدرسة وإرسالهم للممارسة في الوحدة. هذا هو الفريق الأساسي لقيادة وتوجيه تطوير وإنشاء المنتجات العلمية والتكنولوجية. إلى جانب ذلك، تولي المدرسة اهتمامًا دائمًا بالاستثمار في الفصول الدراسية المتخصصة ومختبرات التدريب المجهزة بالمعدات الحديثة والوصول إلى التكنولوجيا الجديدة، سواء لخدمة التعليم والتدريب أو خدمة فريق الموظفين والمحاضرين الباحثين؛ هناك سياسات وأنظمة لمعاملة الأفراد ذوي القدرات والإنجازات في البحث العلمي.

قال العقيد نجوين نهو ثانغ، نائب مدير التدريب في الأكاديمية العسكرية: "لا قيمة لنتائج البحث إذا لم تُستغل. لذلك، تُشجع الأكاديمية، خلال عملية التنفيذ، على تطبيق نتائج البحث العلمي لخدمة مهام التدريب والتعليم والتدريب بفعالية، ولصالح عمل وحياة الجنود والشعب. كما تُعطي الأولوية للاستثمار في التمويل والمواد لضمان مواضيع ومبادرات ذات قيمة عملية عالية."

المقال والصور: دوي هين