وبحسب الخطة، انتهت المحليات في جميع أنحاء البلاد من تصحيح امتحانات الثانوية العامة لعام 2025؛ وفي تمام الساعة الثامنة صباحًا يوم 16 يوليو/تموز، ستعلن لجان الامتحانات في جميع أنحاء البلاد عن نتائج الامتحانات.
في 63 مجلسًا، إعلان النتائج وفقًا لـ 34 مقاطعة ومدينة جديدة
قالت وزارة التعليم والتدريب إن إعلان نتائج امتحانات الثانوية العامة سيكون على أساس 34 مقاطعة ومدينة، وليس على أساس مجالس الامتحانات كما كان الحال قبل الأول من يوليو. 13 يوليو هو الموعد النهائي لمجالس الامتحانات على مستوى البلاد لتلخيص عمل التصحيح؛ والإبلاغ عن النتائج الأولية وإرسال بيانات نتائج الامتحان إلى وزارة التعليم والتدريب؛ واستكمال مقارنة نتائج الامتحانات.
نائب وزير التعليم والتدريب فام نغوك ثونغ يتفقد أعمال تصحيح الامتحانات في مقاطعة نينه بينه .
الصورة: نجوين مانه
أُجري امتحان التخرج من المرحلة الثانوية هذا العام في ظل وجود 63 مقاطعة ومدينة في البلاد؛ ولكن وقت تصحيح الامتحان، كان عدد المقاطعات والمدن 34 مقاطعة ومدينة. ولوحظ أنه على الرغم من أن المقاطعات والمدن الجديدة قد أكملت مجالس التصحيح الخاصة بها، إلا أن التصحيح كان لا يزال يتم وفقًا للمجالس المقابلة للمقاطعات والمدن القديمة.
وفقًا لتقرير وزارة التعليم والتدريب في مقاطعة باك نينه، فقد أوصت الوزارة، اعتبارًا من 1 يوليو، اللجنة الشعبية الإقليمية باستكمال تشكيل اللجنة التوجيهية لامتحان تخرج الثانوية العامة لعام 2025 ومجلس امتحانات مقاطعة باك نينه. وبناءً على ذلك، ستستمر لجنتا الامتحانات في مقاطعتي باك نينه وباك جيانج (القديمة) في الانعقاد في موقعين، ولكنها ستعلن النتائج المشتركة لمقاطعة باك نينه بأكملها (الجديدة) بدلاً من الإعلان عنها وفقًا لهيئة الامتحانات.
وبالمثل، أكملت وزارة التعليم والتدريب في نينه بينه مجلس امتحانات مقاطعة نينه بينه بمجلس امتحانات واحد، والعديد من لجان التصحيح، ولوحات التصحيح، ومجالس السكرتارية. يضمن تصحيح الامتحانات شعار "أربعة جوانب في الموقع": التوجيه في الموقع؛ المرافق والمعدات في الموقع؛ الموارد البشرية في الموقع؛ الخدمات اللوجستية والسياسات في الموقع. عند إعلان نتائج الامتحانات، ستكون هناك جهة محورية واحدة، وهي مجلس امتحانات مقاطعة نينه بينه (الجديد).
في هانوي ، اكتملت عملية تصحيح الامتحانات. صرّح السيد تران ذا كوونغ، مدير إدارة التعليم والتدريب في هانوي، بأن المنطقة تشهد عددًا كبيرًا من الامتحانات، بما في ذلك امتحانات الاختيار من متعدد (حوالي 450 ألف امتحان). وتُجرى عملية التصحيح والمعالجة باستخدام برنامجين مختلفين، لذا من الضروري زيادة عدد آلات التصحيح وموظفي التصحيح لإتمام الامتحان في الموعد المحدد. وقد حشدت هانوي أكثر من 800 مسؤول ومعلم من المدارس الثانوية في المدينة للمشاركة في عملية تصحيح الامتحانات.
" فحص أدق التفاصيل لإخراج أوضح النتائج" عند تصحيح أوراق امتحانات الأدب
أفاد أحد المعلمين المشاركين في تصحيح امتحان الأدب في هانوي: يبدو أن درجات امتحان الأدب في هانوي هذا العام أقل من العام الماضي. هناك عدد أقل من الدرجات التي تبلغ 9 فما فوق، مع درجة واحدة بلغت 9.75. من ناحية أخرى، يبدو أن عدد الدرجات الأقل من المتوسط قد انخفض أيضًا. هناك عدد كبير نسبيًا من الدرجات التي تتراوح بين 7 و8. هناك مجموعات من الأوراق ذات جودة عالية موحدة، ولكن هناك أيضًا مجموعات من الأوراق ذات جودة مختلفة، حسب مستوى المتقدمين في كل موقع امتحان.
يبدو أن النتائج أقل، وفقًا للممتحن المذكور، لأن المرشحين ليسوا على دراية تامة بالطريقة الجديدة لصياغة الأسئلة، والتغييرات الكبيرة التي يفرضها امتحان الأدب. على سبيل المثال، يتطلب الامتحان من المرشحين كتابة 600 كلمة حول موضوع "سماء كل وطن هي سماء الوطن"، ولكن يبدو أن العديد من المرشحين يدركون أنه لا يمكنهم كتابة أكثر من 600 كلمة، وأن كتابة أكثر من ذلك ستؤدي إلى فقدانهم درجات. في الوقت نفسه، لا يمتلك المرشحون "الكفاءة" الكافية لتلخيص معنى مسألة كبيرة جدًا في هذا العدد من الكلمات، ولطالما كانت سمة الطلاب أن الكتابة الطويلة هي السبيل الوحيد للتطرق إلى جميع الأفكار التي تطرحها الإجابة.
وبالإضافة إلى ذلك، قال الحكام إن إرشادات التصحيح لهذا العام أصبحت أكثر صرامة أيضًا في خصم النقاط عند الإشارة إلى سلسلة من الأخطاء في الإملاء أو العرض أو التعبير وما إلى ذلك، بينما كانت تخصم العام الماضي 0.25 نقطة كحد أقصى فقط إذا كان هناك الكثير من الأخطاء.
وفقًا لهذا المعلم، استغرق تصحيح امتحان هذا العام وقتًا أطول من الأعوام السابقة، إذ اضطر الممتحنان إلى التمهل للتأقلم مع المتطلبات الجديدة لأسئلة الامتحان وتعليمات التصحيح. وانطلاقًا من روح احترام إبداع المرشحين وأفكارهم الفردية وجهودهم، حرص الممتحنان عند تصحيح الامتحان على "تصفية الأسئلة الصعبة لإخراج الإجابات الواضحة" لتجنب "رسوب" عمل المرشحين. وتتميز تعليمات التصحيح بتفاصيلها الدقيقة، لكنها تتطلب أيضًا مؤهلات الممتحنين أنفسهم، الذين يجب أن يتحلوا بروح الابتكار والمرونة لإدراك الإبداع والمسارات الفريدة في عمل المرشحين.
وفي معرض تعليقهم على أن الابتكار في طريقة طرح الأسئلة وتوجيه تصحيح امتحانات الأدب يسير في الاتجاه الصحيح، يعتقد المعلمون المشاركون في تصحيح امتحانات الأدب أن هذا سيكون بمثابة مقدمة ليس فقط للطلاب ولكن أيضًا للمعلمين للابتكار بشكل أعمق في عملية تدريس واختبار وتقييم الأدب بدءًا من العام الدراسي المقبل.
في وقت سابق، أكد السيد فام نغوك ثونغ، نائب وزير التعليم والتدريب، خلال مناقشته مع ممتحني امتحان الأدب، على ضرورة تقدير جهود المرشحين وإبداعهم ومبادرتهم وفكرهم الفردي، والتأكد من التزامهم بمعايير الأداء ومعايير العملية التعليمية، بالإضافة إلى تعليمات التصحيح. ويتمثل المبدأ والهدف العام في عكس قدرات الطلاب بدقة، والسعي إلى تحقيق نتائج حقيقية للمرشحين، وضمان حقوقهم المشروعة في تنظيم الامتحان، وضمان العدالة على مستوى البلاد.
كما هو مخطط له، في تمام الساعة الثامنة صباحًا يوم 16 يوليو، ستعلن مجالس الامتحانات في جميع أنحاء البلاد عن نتائج الامتحانات.
الصورة: داو نغوك ثاتش
هل تنتظر بفارغ الصبر ظهور النتائج لمعرفة ما إذا كان الامتحان "صعبًا للغاية" حقًا؟
ربما لم يسبق أن انتظر المرشحون والجمهور بفارغ الصبر نتائج امتحان الثانوية العامة كما هو الحال هذا العام. في السابق، كثرت المعلومات حول صعوبة الامتحان، وخاصةً في امتحاني الرياضيات واللغة الإنجليزية. وأكدت وزارة التعليم والتدريب ضرورة انتظار صدور النتائج لاتخاذ قرار واضح. بعد الانتهاء من تصحيح الامتحان، ستُحلل الوزارة نتائج امتحانات المرشحين لوضع أساس لتقييم جودة الامتحان، وسير العملية التعليمية والتعلمية على مستوى الدولة. كما ستُحلل الدرجات المعدلة بين مواد الامتحان لتقييم نتائجها. يُعد هذا أحد المتطلبات الجديدة لتنظيم امتحان الثانوية العامة ابتداءً من عام 2025.
أشار خبير في التقييم والقياس التربوي إلى أنه لتحديد مدى صعوبة وملاءمة الأسئلة وأوراق الامتحانات، يجب انتظار نتائج الاختبارات الفعلية للمرشحين، واستخدام هذه البيانات لتحليلها وتقديم الأدلة. يجب أن يستند كل شيء إلى أدلة تجريبية، وليس فقط إلى المعايير الأولية.
في اجتماع اللجنة الدائمة للجمعية الوطنية المنعقد في 10 يوليو/تموز، صرّح رئيس لجنة الثقافة والمجتمع بالجمعية الوطنية، نجوين داك فينه، بأنّ الرأي العام عبّر عن استغرابه من صعوبة أسئلة امتحان الثانوية العامة في بعض المواد الدراسية مقارنةً بالعام الماضي؛ علماً بأنّ هذه هي المرة الأولى التي يُنظّم فيها الامتحان وفقاً لبرنامج التعليم العام الجديد، مع اعتماده على العديد من الكتب المدرسية. وقد كانت أسئلة الامتحان أكثر عملية، وتضمنت العديد من الأجزاء خارج البرنامج.
وفقًا للسيد فينه، يُمثل تكيف الطلاب مع أساليب وصيغ الاختبارات الجديدة مشكلةً أيضًا. وأضاف: "هذه أيضًا مسألةٌ شديدة التخصص، لذا طلبت اللجنة من وزارة التعليم والتدريب إعداد تقرير. وسنتشاور مع خبراء التعليم العام، وخبراء ذوي معرفةٍ متعمقةٍ بإعداد الاختبارات، وسنُعدّ تقريرًا مُحددًا".
الجداول الزمنية التي يجب على TS ملاحظتها بعد معرفة درجات الامتحان
في تمام الساعة الثامنة من صباح يوم 16 يوليو، ستعلن لجان الامتحانات نتائج الامتحانات. وستُكمل إدارات التعليم والتدريب تقييم تخرج طلاب المرحلة الثانوية في موعد أقصاه 18 يوليو. وسيُصدر مديرو المدارس الثانوية شهادات تخرج مؤقتة، وكشوف درجات، وشهادات أصلية ذات صلة، للمرشحين في موعد أقصاه 22 يوليو.
على الطلبة الراغبين بمراجعة أوراق امتحاناتهم إرسال طلباتهم إلى وحدات تسجيل الامتحانات في الفترة من 16 يوليو إلى 25 يوليو. وسيتم الانتهاء من المراجعة في موعد أقصاه 3 أغسطس، وسيتم الاعتراف بالتخرج بعد المراجعة في موعد أقصاه 8 أغسطس.
المصدر: https://thanhnien.vn/cong-bo-diem-thi-tot-nghiep-thpt-2025-theo-tinh-thanh-moi-185250714223248267.htm
تعليق (0)