التعميم رقم 27 يدخل حيز التنفيذ اعتبارًا من 12 فبراير.
الفرق الأكبر في هذا التعميم الجديد هو أن حق اتخاذ القرار بشأن اختيار الكتب المدرسية أصبح من اختصاص المؤسسات التعليمية وليس لجنة الشعب الإقليمية كما كان من قبل.
سيتم إرجاع حق اختيار الكتب المدرسية إلى المدارس بدلاً من اللجان الشعبية في المحافظات كما كان في الماضي.
على وجه التحديد، يتم إنشاء مجلس اختيار الكتب المدرسية للمؤسسة التعليمية من قبل مدير المؤسسة التعليمية أو مدير مركز التعليم المستمر، ومدير التعليم المهني - مركز التعليم المستمر، ورئيس المؤسسة التعليمية التي تنفذ برنامج التعليم العام، وبرنامج التعليم المستمر على مستوى المدرسة الإعدادية والثانوية، لمساعدة رئيس المؤسسة التعليمية في تنظيم اختيار الكتب المدرسية.
ينص التعميم رقم ٢٧ على أن تُنشئ كل مؤسسة تعليمية مجلسًا. أما المؤسسات التعليمية متعددة المستويات، فيُنشئ كل مستوى مجلسًا.
ويضم المجلس: رئيس المجلس، نائب الرئيس، رئيس المجموعة المهنية، المجموعة المهنية، ممثل المعلمين، ممثل مجلس الآباء والمعلمين في المؤسسة التعليمية.
عدد أعضاء المجلس فردي، بحد أدنى ١١ شخصًا. أما بالنسبة للمؤسسات التعليمية التي يقل عدد فصولها عن ١٠، فالحد الأدنى ٥ أشخاص.
الأشخاص الذين يشاركون في تجميع الكتب المدرسية لا يكونون جزءًا من لجنة اختيار الكتب المدرسية.
وينص التعميم أيضًا بوضوح على: "الأشخاص الذين شاركوا في تجميع الكتب المدرسية أو شاركوا في توجيه تجميع ونشر وطباعة وتوزيع الكتب المدرسية (في قائمة الكتب المدرسية التي وافق عليها وزير التعليم والتدريب)؛ والآباء، وحموات الزوج أو الزوجة؛ والزوج أو الزوجة؛ والإخوة والأخوات لأصهار الأشخاص الذين شاركوا في تجميع الكتب المدرسية أو شاركوا في توجيه تجميع ونشر وطباعة وتوزيع الكتب المدرسية؛ والأشخاص الذين يعملون في دور النشر والمنظمات التي لديها كتب مدرسية لا يُسمح لهم بالمشاركة في المجلس".
وبما أن التعميم الجديد يمنح الحق في اختيار الكتب المدرسية للمؤسسات التعليمية، فإن وزارة التعليم والتدريب مسؤولة عن تقييم سجلات اختيار الكتب المدرسية للمؤسسات التعليمية تحت إدارتها؛ وتقديم تقرير إلى وزارة التعليم والتدريب بشأن نتائج التقييم وقائمة الكتب المدرسية التي اختارتها المؤسسات التعليمية تحت إدارتها.
تقوم وزارة التربية والتعليم بتقييم ملفات اختيار الكتب المدرسية للمؤسسات التعليمية تحت إدارتها، ومراجعة تقارير وزارة التربية والتعليم بشأن نتائج التقييم وقائمة الكتب المدرسية التي اختارتها المؤسسات التعليمية، وتلخيص النتائج وإعداد قائمة بالكتب المدرسية التي اختارتها المؤسسات التعليمية، وتقديمها إلى اللجنة الشعبية الإقليمية للنظر فيها والموافقة عليها.
بدلاً من إنشاء مجلس اختيار الكتب المدرسية بشكل مباشر على مستوى المحافظة بأكملها كما في اللوائح القديمة، فإن اللوائح الجديدة لديها مهمة فقط اتخاذ القرار بالموافقة على قائمة الكتب المدرسية التي تختارها المؤسسات التعليمية (المقدمة من وزارة التعليم والتدريب).
4 سنوات و3 تغييرات في قواعد اختيار الكتب المدرسية
وفقًا للتعميم رقم 01 الصادر عن وزارة التربية والتعليم والتدريب بتاريخ 30 يناير 2020، فإن حق اختيار الكتب المدرسية يعود لمؤسسات التعليم العام. تُنشئ كل مدرسة مجلسًا لاختيار الكتب المدرسية برئاسة مديرها.
يتألف المجلس من رؤساء المجموعات المهنية ومعلمي المواد والأنشطة التعليمية، بما لا يقل عن ثلثي أعضائه. يسري هذا التعميم فقط على العام الدراسي 2020-2021، وهو العام الأول لتطبيق "تغيير الكتب المدرسية".
في 26 أغسطس 2020، أصدرت وزارة التعليم والتدريب التعميم رقم 25 ليحل محل التعميم رقم 01 بشأن اختيار الكتب المدرسية. وقد أنشأت اللجنة الشعبية للمقاطعة مجلس اختيار الكتب المدرسية، مما يساعدها على تنظيم اختيار الكتب المدرسية بدلاً من توزيعها على كل مدرسة كما هو الحال في التعميم رقم 01.
أوضح ممثل وزارة التعليم والتدريب أن لائحة حق اختيار الكتب المدرسية للمؤسسات التعليمية تُطبّق فقط على اختيار الكتب المدرسية للصف الأول الابتدائي للعام الدراسي 2020-2021، وقال إنه اعتبارًا من 1 يوليو 2020، سيدخل قانون التعليم (المُعدّل) حيز التنفيذ، مع النص التالي: "تقرر اللجنة الشعبية الإقليمية اختيار الكتب المدرسية للاستخدام المستقر في مؤسسات التعليم العام في المنطقة" (الفقرة ج، البند 1، المادة 32). في غضون ذلك، يجب تنظيم عملية اختيار الكتب المدرسية الجديدة للصف الأول الابتدائي للعام الدراسي 2020-2021 اعتبارًا من بداية عام 2020، وإعلان النتائج في مايو 2020، حتى يتمكن الناشرون الذين اختاروا الكتب من تنظيم عملية الطباعة والتوزيع... قبل بدء العام الدراسي في سبتمبر 2020.
قام وفد اللجنة الدائمة للجمعية الوطنية لمراقبة برامج الكتب المدرسية بتقييم ما يلي: إن لوائح اختيار الكتب المدرسية للتعليم العام الواردة في التعميم رقم 25 الصادر عن وزارة التعليم والتدريب ليست صارمة، مما يؤدي إلى تباين في أساليب التنفيذ بين المحليات. بل إنها تخلق ثغرات للاستغلال والمنافسة غير العادلة. وأعرب بعض مندوبي الجمعية الوطنية عن قلقهم إزاء مصالح المجموعات أو "التدخلات غير المشروعة" في عملية اختيار الكتب المدرسية...
وأمام هذه النقائص بعد مرور ثلاث سنوات على اختيار الكتب المدرسية وفقاً للتعميم رقم 25، اضطرت وزارة التربية والتعليم إلى إعداد وإصدار تعميم جديد بشأن قواعد اختيار الكتب المدرسية، حيث كان الجديد الأبرز هو إعادة حق اختيار الكتب المدرسية إلى المدارس بدلاً من اللجنة الشعبية الإقليمية كما في التعميم رقم 25.
[إعلان 2]
رابط المصدر
تعليق (0)