وُلد سونغ ثانه شوان ونشأ في قرية غو كو، التابعة لبلدية مو كا، بمنطقة موونغ تي (مقاطعة لاي تشاو). كان والدا شوان أميّين، وكانت ظروف الأسرة الاقتصادية صعبة، واعتمدوا فقط على الزراعة. ترك شقيقه المدرسة بعد الصف العاشر ليعمل في المزرعة مع والديه.
في نفس عمر شوان، وحده شوان في القرية كلها التحق بالجامعة. وإذا حسبنا على نطاق أوسع في قرية مو كا بأكملها، نجد أن هناك شخصًا واحدًا فقط يفوقه.
في حديثه مع مراسل دان تري ، قال شوان إنه خطط ذات مرة لترك المدرسة للبقاء في المنزل ومساعدة والديه في المزرعة. لكن جده شجعه على مواصلة دراسته.
ما زلت أتذكر ما قاله لي جدي آنذاك: كان عليّ الذهاب إلى المدرسة لأحظى بفرصة مساعدة عائلتي. لو تركتُ المدرسة الآن وعملتُ في الحقول، لكانت الحياة صعبةً إلى الأبد، هكذا اعترف شوان.
في البداية، عازمًا على الذهاب إلى هانوي ، واجه شوان صعوباتٍ لا تُحصى. في ذلك الوقت، كان لجائحة كوفيد-19 تأثيرٌ بالغٌ على فيتنام، حيث تحولت جميع المدارس إلى التعليم الإلكتروني. في ذلك الوقت، اضطرت عائلة شوان إلى الاعتماد على سياسة دعم القروض التقسيطية المحلية لشراء أجهزة كمبيوتر لأطفالهم للدراسة.
ثانه شوان هورن في حفل الاختتام ويحصل على درجة البكالوريوس من أكاديمية الإدارة العامة والإدارة (الصورة: NVCC).
كلّف أول حاسوب لشوان 13 مليون دونج، وما زال يستخدمه حتى اليوم. لم يسدد والدا شوان القرض إلا في يونيو/حزيران الماضي.
خلال أربع سنوات من دراسته الجامعية، اضطر شوان إلى الاعتماد على نفسه في كل شيء، من المعيشة إلى الدراسة. وكانت أكبر مشكلة لطالما طاردت شوان هي المشكلة المالية.
دخل والديّ ليس ثابتًا شهريًا، بل يعتمد على المحاصيل والحقول. لا تستطيع العائلة إرسال المال إلى هانوي من أجل شوان إلا في الأشهر المواتية.
خلال فترة الدراسة، كانت اللغة الإنجليزية هي أصعب مادة دراسية بالنسبة لشوان. "بالنسبة لسكان المرتفعات، لا تتاح لهم فرص كثيرة للتعرّف على اللغة الإنجليزية. كان عليّ أن أدرس ليلًا نهارًا.
حتى أن المكتبة كانت تُغلق أبوابها بعد ساعات العمل الرسمية، فكنتُ أجلس في شرفتها أدرس حتى السابعة مساءً قبل أن أعود إلى غرفتي. لحسن الحظ، حصلتُ على تقدير "ج" في جميع مواد اللغة الإنجليزية الثلاث،" قال شوان.
في الفصل الدراسي الأول، لم يكن شوان يُحسن الدراسة، لذا لم تكن درجاته عالية. في نهاية السنة الأولى، رأى شوان أن نتائجه لم تكن جيدة، بل آخذة في التراجع، فذكّر نفسه ببذل المزيد من الجهد وتعديل أساليب دراسته.
غالبًا ما يُعِدّ شوان مُخطّطًا في بداية المادة الدراسية، ويُضيف إليه مع مرور الوقت. لديه دفتر ملاحظات، وكلما شدّد المُعلّم على شيء ما، يُدوّنه. كما يقرأ شوان العديد من المقالات والمجلات العلمية لتطبيقها في مجال دراسته. وفي ذروة فترات الامتحانات، يسهر ليالي طويلة يقرأ المقالات ليحصل على أدلة أكثر وضوحًا على عمله.
وهذا أيضًا أحد أسباب امتلاك شوان ثلاثة مواضيع بحثية علمية على مستوى الكلية. ففي السنة الثانية، فاز بحث طالب جامعة ها نهي بجائزة الترضية، وفي السنة الثالثة بالجائزة الثانية، وفي السنة الأخيرة بالجائزة الأولى.
المواضيع العلمية وأطروحة التخرج التي اختارها شوان كانت بحثًا حول أنشطة التواصل الطلابية في سياق التحول الرقمي، وحول العمل المكتبي في الهيئات والمنظمات في سياق التحول الرقمي. جميعها قضايا جديدة وصعبة، تُظهر التزامًا وجهدًا في التعلم واكتساب معارف جديدة.
قالت شوان إن أكثر ما تعلمته خلال دراستها هو المثابرة ومواجهة التحديات. وأضافت: "كانت هناك أمور بدت مستحيلة، لكنني بذلت قصارى جهدي، وثابرت، وفي النهاية نجحت".
بفضل عزمها وجهدها، أكملت سونغ ثانه شوان 51 مقررًا دراسيًا و127 ساعة معتمدة بمعدل تراكمي 3.3/4.0، وحصلت فيهما على تقدير ممتاز (A+) في كلٍّ من تدريبها وأطروحتها. تخرجت شوان بمرتبة الشرف، وكانت الطالبة الأولى على دفعة 21 من دورة إدارة المكاتب.
في مايو/أيار الماضي، كان سونغ ثانه شوان أحد الطلبة المتفوقين الذين تم قبولهم في الحزب.
المتفوق في أكاديمية الإدارة العامة والإدارة في حفل قبول الحزب في مايو 2025 (الصورة: NVCC).
قال شوان: "تخصص إدارة المكاتب تخصصٌ شيقٌ للغاية، وكلما درستُه أكثر، ازداد شغفي به، فهو لا يقتصر على تعلم النظريات فحسب، بل يشمل أيضًا ممارسةً عمليةً في العديد من المواد الدراسية والمهام العملية المتعلقة بهذا التخصص. ويتم تحديث المنهج الدراسي باستمرار من قِبل المدرسة والمعلمين.
النتائج التي حققتها كانت بفضل الدعم المتحمس من المعلمين في القسم، وخاصة الدكتور نجوين كوينه نجا - المعلم الذي رافقني وساعدني في إكمال موضوعين بحثيين علميين، وشارك في تأليف مقالتين معها نُشرتا في مجلة إدارة الدولة للأكاديمية.
قبل خمسة عشر عامًا، كانت السيدة كوينه نجا طالبة متفوقة على المستوى الوطني وتم قبولها مباشرة وكانت أيضًا المتفوقة على الدفعة في الأكاديمية الوطنية للإدارة العامة، والتي أصبحت الآن أكاديمية الإدارة العامة والإدارة.
وعن خططه المستقبلية، قال الصبي من ها نهي إنه يتوق دائمًا للعودة للمساهمة في تنمية بلدته التي تعاني من العديد من الصعوبات، وأن يكون قريبًا من والديه ويهتم بهما ويرد لهما الجميل.
ولكن لتحقيق ذلك، يريد شوان التدرب في بيئة عمل تنافسية وديناميكية في هانوي، وتحسين المهارات، وتنمية القدرات، وتجميع الخبرة للمستقبل.
قيّمت الأستاذة المشاركة، الدكتورة نجوين ثي ثو فان، رئيسة قسم الأرشيف وإدارة المكاتب، سونغ ثانه شوان، ووصفته بأنه طالب يتمتع بروح دراسة ذاتية رائعة. بفضل نتائجه الأكاديمية الممتازة، يُعد شوان من أولويات القسم لدعم فرص التوظيف والتوصيات.
حاليًا، بعد مرور أسبوع واحد على التخرج، أصبح Xuan رسميًا عضوًا في فريق عمل إحدى الشركات الكبرى في قطاع تشييد البنية التحتية والنقل.
"كما تبذل الكلية جهودًا مستمرة لدعم ربط الخريجين الجدد بالشركات الكبرى والمؤسسات والهيئات الأخرى من خلال قنوات التعاون والروابط في التدريس والبحث وشبكات الخريجين وما إلى ذلك.
وقالت الدكتورة نجوين ثي ثو فان، الأستاذة المشاركة: "يأمل المعلمون حقًا أن تحصلوا قريبًا على وظيفة، وأن تعملوا في المجال المناسب، وأن تتطلعوا إلى نجاحاتكم الجديدة على طريق البلوغ".
المصدر: https://dantri.com.vn/giao-duc/chang-trai-ha-nhi-tot-nghiep-thu-khoa-hoc-vien-hanh-chinh-va-quan-tri-cong-20250718144800856.htm
تعليق (0)