نحتاج إلى رسائل قيمة وإنسانية من اليوم الافتتاحي للمدرسة...

دعونا ننشئ يومًا افتتاحيًا ذا معنى يجلب صورًا وروابط إيجابية، بينما ينقل أيضًا رسالة إنسانية قيمة.

يعتقد دينه فان ثينه، الحاصل على ماجستير العلوم، أن اليوم الافتتاحي للمدرسة يجب أن يحمل رسالةً هادفةً عن اللطف والإنسانية. (الصورة: NVCC)

هذا رأي الدكتور دينه فان ثينه، مدير شركة أنجيل سكيلز التعليمية ، لصحيفة "ذا وورلد" وصحيفة "فيتنام" قبل بدء العام الدراسي الجديد.

من وجهة نظر خبير في التعليم، ما هو المعنى الخاص الذي يحمله اليوم الأول من المدرسة بالنسبة للطلاب والمعلمين والمجتمع ككل؟

يوم افتتاح المدرسة هو يوم مميز، يوم بداية التعلم والعمل، مليء بالتطلعات والأهداف الكبيرة والطموحات.

يحمل الطلاب في اليوم الأول من المدرسة معهم رحلة جديدة من المعرفة، وملابس جديدة، وينضحون بالحماس والتحفيز والتعبير عن الأمل.

يحمل المعلمون طموحاتٍ كبيرة، فيعهدون بها إلى طلابهم الأعزاء، آملين أن ينقلوا إليهم معرفةً واسعة. ويأمل المجتمع ويضع كل ثقته في جيل الشباب. ويبدأ عام دراسي جديد يحمل رسائلَ قيّمةً كثيرةً...

ماذا يجب علينا أن نفعل حتى يظل اليوم الأول من المدرسة محتفظًا دائمًا بمعناه وقيمته؟

يُحفّز اليوم الدراسي الأول الأطفال على بدء عام دراسي حافل بالنتائج الإيجابية، يوم مليء بالبهجة والسرور. لذا، دعونا نُنشئ يومًا دراسيًا مميزًا، ونُرسخ فيه صورًا إيجابية وروابط إيجابية. تُرسّخ المدرسة رسالة التعلّم القيّمة، فمع الجهد تأتي النتائج الطيبة، "بالجدّ، يُصبح الحديد إبرًا". في الوقت نفسه، اجمعوا بين عرض فيديوهات لعمال المصانع وهم يعملون بجدّ، وجنود في جزر نائية، وحدود خطرة، وصور لآباء يعملون تحت أشعة الشمس والمطر. ومن هنا، ساهموا في تعزيز الدافعية والجهد المتواصل لدى كل طالب.

علاوة على ذلك، لا بد من تهيئة بيئة مناسبة لافتتاح العام الدراسي بحضور الطلاب والمعلمين وأولياء الأمور وممثلي الجهات الاجتماعية، وصورة إيجابية للتعليم المتزامن من المدرسة والأسرة والمجتمع. هذا ضروري ليتمكن الجميع من التثقيف معًا، والعمل معًا، وإنتاج منتجات تعليمية إيجابية وممتعة.

برأيك، ما هو "المنتج التعليمي اللطيف والممتع"؟ ولماذا نحتاج إلى ابتكار مثل هذه المنتجات؟

في رأيي أن نتاج التعليم اللائق والسعيد هو تدريب الناس ليصبحوا أشخاصًا يتمتعون بشخصيات جيدة ومعرفة وقدرة على تطبيق المعرفة لإسعاد أنفسهم ونشرها للمجتمع.

إذا كثرت ثمار التربية الصالحة، خفّت الأعباء على الأسرة والمجتمع. فالشباب المتمتع بالعلم والأخلاق والسعادة، يجعل الحياة جميلة، وينشر القيم النبيلة بين الجميع.

هل يمكنك مشاركة المعايير التي نستخدمها لتقييم منتج تعليمي يمكن اعتباره "لطيفًا وسعيدًا"؟

برأيي، من مظاهر اللطف والسعادة الحب، واحترام الآخرين والتعاطف، والمعرفة واللطف، والمسؤولية. حب الذات والآخرين معيارٌ مهمٌّ لتقييم أيِّ شخصٍ يُعتبر طيبًا وسعيدًا. ومن هنا، سيتبنَّى سلوكياتٍ سليمة. إنَّ معرفة كيفية احترام الذات والآخرين، واحترام الطبيعة وقيم المجتمع، تُعدُّ أيضًا مظهرًا عميقًا من مظاهر التربية الطيبة. أن تكون مسؤولًا عن نفسك ومن حولك، وأن تُحبَّ وطنك، وأن تُساهم في بناء قيم السلام...

إنشاء ملعب تجريبي للشباب يُعزز ثقتهم بأنفسهم. (صورة: NVCC)

برأيك ما هي العوامل التي تجعل المنتج التعليمي لائقًا وسعيدًا؟

لإنتاج منتج تعليمي لطيف وسعيد، لا بد من عملية تدريب معمقة في فلسفة التعليم، محتواه، وشكله. كما يجب توفير مناهج للمتعلمين، وساحات لعب تجريبية، وبيئات تطبيقية؛ فالإشراف والتوجيه عاملان مهمان لبناء جيل طيب ومسؤول.

إن الإشراف والتوجيه مرحلة صعبة ومهمة، عندما يساعد الإشراف الطلاب على النمو كل يوم، والحصول على ردود الفعل والتغيير في الوقت المناسب، والعيش بشكل جيد ولطيف معًا، ويكونوا سعداء معًا.

برأيي، يُعدّ استخدام الحب في تثقيف الشباب قيمةً جوهرية. فالحب يُشعر الشباب بالدفء، ويشعرهم بإيثار المعلمين، وطاقة الحب قادرة على تغيير الإنسان، وتخفيف حدة الاختلافات الكبيرة، والوصول إلى المجتمع.

ما هي برأيك أكبر التحديات التي نواجهها في ابتكار منتجات تعليمية لطيفة وسعيدة؟

لا يزال التحدي الأكبر في كثير من الأماكن يتمثل في غياب التعليم المتواصل في المدارس والأسر والمجتمع؛ وغياب القدوة الحسنة في عملية إعداد منتج تعليمي لائق وسعيد. فإذا كانت الأسرة تفتقر إلى السعادة ولديها أمثلة سيئة، يصعب جدًا إعداد منتج لائق وسعيد.

للشباب حرية اختيار أسلوب حياتهم وعلامتهم التجارية. فلنغرس في جيل الشباب أسلوب حياة كريم ومسؤول، فهذا أمر بالغ الأهمية.

إذن ما الذي يجب فعله لمواجهة هذه التحديات، وما هو دور السياسة والبيئة التعليمية في تعزيز إنشاء منتجات تعليمية لائقة؟

يجب على كل مُعلّم أن يُدرك دوره في تقديم القدوة الحسنة، وعلى المدارس بناء فريق من المُعلّمين ذوي الكفاءة المهنية، وروح العمل الإيجابية والفعّالة. من خلال برامج التدريب وزيادة الدخل، يُمكن للمُعلّمين تكريس جهودهم للتعليم لمساعدة الطلاب على تحقيق السعادة وعيش حياة كريمة. فالمُعلّمون السعداء يُلهمون طلابًا سعداء.

وفي الوقت نفسه، تصبح الأسرة مكانًا نابضًا باللطف والسعادة، ويجب على الوالدين أن يكونوا روادًا في الكلام الطيب والأفعال الهادفة وإظهار التسامح مع أبنائهم واحترام الاختلافات.

في الوقت نفسه، يُشجع المجتمع ويُنشئ أنشطة إنسانية للأطفال ليشاركوا فيها، ويختبروا فيها كرم العطاء ولطفه، ويشعروا بمتعة العطاء. من خلال هذه الأنشطة، يكتسب الأطفال صفات وعادات حميدة. فالشباب الطيب والسعيد في المستقبل ينبع من لطف بسيط وسعادة يومية.

شكرًا لك!

المصدر: https://baoquocte.vn/can-nhung-thong-diep-gia-tri-nhan-van-tu-ngay-khai-truong-284032.html