71 No'lu Karar, öğrenciler için yapay zeka geliştirmek üzere ulusal yapay zeka kapasite çerçevesi çağrısında bulunuyor

GD&TĐ - Lise öğrencilerinin yapay zekâ (YZ) kapasitesinin artırılması hedefi Politbüro'nun 71-NQ/TW sayılı Kararı ile belirlendi.

Lisede yapay zeka becerilerinin geliştirilmesi

Politbüro'nun eğitim ve öğretimin geliştirilmesinde atılımlar hakkındaki 71-NQ/TW sayılı Kararı, 2030 yılına kadar ortaöğretim düzeyinde teknolojik kapasite, yapay zekâ (YZ) ve İngilizce yeterliliğinin iyileştirilmesinde ilk sonuçlara ulaşılmasını hedeflemiştir.

Bu hedef, eğitimciler ve araştırmacılar tarafından büyük ilgi görmektedir. Stratejik bir yönelim olarak kabul edilmekle birlikte, etkili bir uygulama için özgün ve eşzamanlı çözümler de gerektirmektedir.

Bilgisayar Bilimleri alanında araştırmacı ve öğretmen bakış açısıyla, Yüksek Lisans Huynh Ngoc Thai Anh (Can Tho Üniversitesi Bilgi ve İletişim Teknolojileri Okulu), 71 sayılı Kararın Yapay Zeka'nın rolünü doğru bir şekilde belirlediğine inanıyor. Yapay Zeka yalnızca bir araç değil, aynı zamanda öğrenciler ve araştırmacılar için temel bir yeterliliktir.

Yüksek Lisans Huynh Ngoc Thai Anh, UNESCO'nun Öğrenciler için Yapay Zeka Dijital Yeterlilik Çerçevesini ve bilimsel araştırmaları desteklemek için yararlı Yapay Zeka araçlarını tanıtıyor.

Usta Thai Anh'a göre, bu hedefi etkili bir şekilde hayata geçirmek için Vietnam'ın her seviyedeki öğrenciler için ulusal bir yapay zeka yeterlilik çerçevesine ihtiyacı var. Bu yeterlilik çerçevesinin ölçülebilir olması için AI4K12 veya UNESCO'nun yapay zeka yeterlilik çerçevesi DigComp 2 gibi uluslararası standartları yakından takip etmesi gerekiyor.

"Ulusal yapay zeka yeterlilik çerçevesi, eş zamanlı olarak uygulandığında öğrencilerin net bir öğrenme yoluna sahip olmalarına yardımcı olacak: prensipleri anlamak, araçları kullanmak ve yapay zeka ile ürünler yaratmak. Bununla birlikte, öğrencilerin bunu bir alışkanlık haline getirebilmeleri için yapay zeka etiği konusunda erken yönlendirmeler de olacak," diye paylaştı Usta Thai Anh.

Araştırmayı, şeffaflığı ve uygulamayı teşvik edin

Araştırma ve inovasyon konusunda ise Yüksek Lisans Thai Anh, 71 sayılı Kararda yer alan hedef ve vizyonun yükseköğretim kurumları ve araştırma merkezleri için çok güçlü bir itici güç olduğunu belirtti.

Karar, yükseköğretim kurumlarının ülke ve bölgeler için gerçek anlamda araştırma, inovasyon ve girişimcilik merkezleri haline gelmesini sağlamayı amaçlıyor.

Özellikle, uluslararası bilimsel yayınların yılda %12 oranında artırılması, tescil ve patent koruma belgelerinin yılda %16 oranında artırılması, yurt dışından en az 2.000 mükemmel öğretim görevlisinin işe alınması ve birçok okulun alan bazında bölgesel ve dünya sıralamalarında üst sıralarda yer alması gibi hedeflenmesi gereken belirli göstergeler bulunmaktadır. Bunlar, ulaşılması gereken belirli kilometre taşlarıdır.

Can Tho Üniversitesi öğrencileri dijital kapasite geliştirme eğitim oturumuna katılıyor.

Yüksek Lisans Thai Anh, “Üniversiteler ve araştırma merkezleri bu yönelimlerden yola çıkarak araştırma stratejilerini yeniden planlayabilir, laboratuvar altyapısını geliştirmek için stratejiler oluşturabilir, güçlü uzmanlaşmış araştırma grupları kurabilir ve disiplinlerarası ve okullar arası araştırmaları birbirine bağlayabilir” dedi.

Ancak Yüksek Lisans öğrencisi Thai Anh, disiplinlerarası ve toplum odaklı araştırmaların teşvik edilmesinin gerekliliğini de vurguladı. Yapay zekâ ve veri bilimi, tarım, sağlık, çevre ve akıllı şehirler alanlarında hızlı etkiler yaratabilir. Konu seçimi sürdürülebilir kalkınma hedeflerine uygun olmalı ve toplumsal faydaları ölçmek için net göstergelere sahip olmalıdır.

Ayrıca uygulama sürecinde özellikle lisansüstü düzeyde dürüst değerlendirme, olumsuz düzeltme ve çıktı kalitesinin sıkı kontrolüne özel önem verilmelidir.

"Bana göre, akademik etik ve dürüstlük için yazarlık kuralları, veri ve kaynak kodu yönetimi de dahil olmak üzere kamuya açık ve doğrulanabilir ulusal bir kriter çerçevesine; araştırma ve öğretimde yapay zekanın kullanımında şeffaflığa; kamu bütçelerini kullanan konular için açık yayınlara ve ihlallerin değerlendirilmesi ve ele alınması konusunda şeffaf bir sürece ihtiyaç var" diye önerdi Yüksek Lisans Thai Anh.

Araştırmacı ve eğitimci Huynh Ngoc Thai Anh'ın bakış açısına göre, ulusal bir yapay zeka kapasitesi çerçevesi oluşturmak, uygulamaya bağlı araştırmaları teşvik etmek ve akademide şeffaflığı sağlamak, 71-NQ/TW Kararındaki vizyonun gerçekleştirilmesinin anahtarı olacaktır.

Source: https://giaoducthoidai.vn/nghi-quyet-71-can-khung-nang-luc-ai-quoc-gia-de-phat-trien-ai-cho-hoc-sinh-post747831.html