เช้าวานนี้ (22 มิ.ย.) กรมการศึกษาและการฝึกอบรม และกรมแรงงาน ผู้ทุพพลภาพ และกิจการสังคม นครโฮจิมินห์ จัดการประชุมเพื่อลงนามโครงการความร่วมมือระหว่างสองกรม เกี่ยวกับการปฐมนิเทศ การจัดการศึกษา ต่อเนื่องและอาชีวศึกษาสำหรับนักเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายและมัธยมศึกษาตอนปลาย ในช่วงปีการศึกษา 2566 - 2568 โดยในงานนี้ มีความคิดเห็นจำนวนมากที่แสดงให้เห็นถึงความยากลำบากและปัญหาในการรับสมัคร โดยเฉพาะสำหรับผู้สำเร็จการศึกษาจากมัธยมศึกษาตอนปลาย
การฝึกอาชีวศึกษามีข้อดีมากมาย แต่ผู้ปกครองและนักเรียนจำนวนไม่น้อยเข้าใจข้อมูลอย่างถ่องแท้และพร้อมที่จะลงทะเบียน
นักเรียน มัธยมศึกษาเพียงร้อยละ 5 เท่านั้นที่เข้าเรียนสายอาชีพ
นายเหงียน วัน ฮิว ผู้อำนวยการฝ่ายการศึกษาและฝึกอบรมของนครโฮจิมินห์ กล่าวในการประชุมว่า ปัจจุบัน จำนวนนักศึกษาในนครโฮจิมินห์ที่เข้าเรียนในระดับวิทยาลัยและโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนต้นยังค่อนข้างต่ำ โดยเฉพาะอย่างยิ่งในกลุ่มผู้สำเร็จการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย ซึ่งมีเพียงประมาณร้อยละ 5 สาเหตุประการหนึ่งก็คือ นักศึกษายังไม่เข้าใจและมองเห็นประโยชน์และความเหมาะสมของการฝึกอบรมด้านอาชีพอย่างชัดเจน
“ในหลายประเทศ เช่น ออสเตรเลีย ไม่มีใครไปทำงานโดยไม่ได้รับการฝึกอบรม ไม่ว่าจะเป็นพนักงานขายหรือพนักงานทำความสะอาด... แรงงานที่ได้รับการฝึกอบรมจะช่วยสร้างความมั่นคงให้กับสังคม รับรองความปลอดภัย และปรับปรุงคุณภาพแรงงาน เพื่อให้บรรลุเป้าหมายนี้ การส่งนักเรียนเข้าทำงานหลังมัธยมต้นและมัธยมปลายจึงมีความสำคัญอย่างยิ่ง”
เนื้อหาการประสานงานของทั้ง 2 แผนก
เนื้อหาของข้อตกลงที่ลงนามโดยทั้งสองแผนก ได้แก่ การจัดกิจกรรมเพื่อนำการแนะแนวอาชีพไปปฏิบัติอย่างมีประสิทธิผล การนำผู้สำเร็จการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลายเข้าสู่การศึกษาด้านอาชีวศึกษา การแลกเปลี่ยนข้อมูลเป็นระยะทุก 3 เดือนตามแบบฟอร์มการรวบรวมข้อมูลของทั้งสองฝ่าย
การเสริมสร้างการกำกับดูแลและตรวจสอบการจัดการอบรมความรู้ทางวัฒนธรรมระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย ณ สถาบันฝึกอบรมอาชีพภายในเมือง
ดังนั้น กรมการศึกษาและการฝึกอบรมจะมีหน้าที่รับผิดชอบในการกำกับดูแลกรมการศึกษาและการฝึกอบรมของเมืองทูดึ๊กและเขตต่างๆ เพื่อให้คำแนะนำโรงเรียนมัธยมศึกษาในการดำเนินกิจกรรมการแนะแนวเชิงประสบการณ์และอาชีพอย่างมีประสิทธิผลตามข้อบังคับของแผนการศึกษาทั่วไปปี 2018 และประสานงานกับวิทยาลัยและโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนต้นในการแนะแนวอาชีพและการรับนักเรียนเข้าศึกษา ในเวลาเดียวกัน กรมจะควบคุมและประสานงานกับกรมแรงงาน ผู้ทุพพลภาพ และกิจการสังคมในการลงทุนพัฒนาสิ่งอำนวยความสะดวกและอุปกรณ์ทางเทคนิคสำหรับการสอนในวิทยาลัยและโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนต้นที่สังกัดกรมการศึกษาและการฝึกอบรม
กรมแรงงาน ผู้ทุพพลภาพและกิจการสังคม มีหน้าที่รับผิดชอบในการกำกับดูแลวิทยาลัยและโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนต้นและตอนปลายในการแนะแนวอาชีพและการสตรีมนักศึกษา ประสานงานในการให้ข้อมูลตามความจำเป็นเพื่อดำเนินการตามโครงการโดยรวมอย่างมีประสิทธิผลในการฝึกอบรมทรัพยากรบุคคลระดับนานาชาติ รวมทั้ง 8 สาขาวิชาหลัก (เทคโนโลยีสารสนเทศ - การสื่อสาร ช่าง - ระบบอัตโนมัติ ปัญญาประดิษฐ์ การบริหารธุรกิจ การเงิน - การธนาคาร สุขภาพ การท่องเที่ยว และการจัดการเมือง) สำหรับช่วงระยะเวลา 2020 - 2035
นายทราน ทันห์ ดึ๊ก ผู้อำนวยการโรงเรียนมัธยมศึกษา Khoi Viet กล่าวว่า งานปัจจุบันในการถ่ายโอนนักเรียนหลังจากจบมัธยมต้นยังไม่มีประสิทธิภาพเนื่องมาจากหลายสาเหตุ
“สำหรับโรงเรียนอาชีวศึกษา โดยเฉพาะโรงเรียนเอกชน เป็นเรื่องยากมากที่จะเข้าไปปรึกษาโรงเรียนมัธยมศึกษาเพื่อขอคำปรึกษาด้านอาชีพ หลังจากที่ได้รับคำปรึกษาแล้ว นักเรียนยังคงลังเลและไม่แน่ใจ อีกทั้งการย้ายจากระดับกลางไปมหาวิทยาลัยสำหรับกลุ่มนี้ยังประสบปัญหาอยู่ ทำให้การปรึกษาด้านอาชีพสำหรับกลุ่มนี้ยากลำบาก ปัจจุบัน หนังสือเวียนที่ 15 ของกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมระบุว่านักเรียนที่เรียน 4 วิชาทางวัฒนธรรมสามารถย้ายเข้ามหาวิทยาลัยได้เท่านั้น แต่หากต้องการย้ายเข้ามหาวิทยาลัย จะต้องเรียนหลักสูตรการศึกษาต่อเนื่อง 7 วิชาเพื่อสอบจบการศึกษา” นายดุ๊กกล่าว
นายเหงียน วัน เฮียว (ซ้าย) ผู้อำนวยการกรมการศึกษาและฝึกอบรมนครโฮจิมินห์ และนายเล วัน ถิงห์ ผู้อำนวยการกรมแรงงาน ผู้ทุพพลภาพ และกิจการสังคมนครโฮจิมินห์ ลงนามในโครงการความร่วมมือเมื่อเช้าวานนี้
ต้องการข้อมูลที่แท้จริง
อาจารย์วู วัน ดอง หัวหน้าแผนกฝึกอบรมของวิทยาลัยเทคโนโลยีสารสนเทศนครโฮจิมินห์ เชื่อว่าเพื่อให้มีการส่งนักเรียนเข้าเรียนได้อย่างมีประสิทธิภาพ ซอฟต์แวร์รับสมัครนักเรียนมัธยมศึกษาออนไลน์ของกรมการศึกษาและการฝึกอบรมและระบบซอฟต์แวร์รับสมัครนักเรียนของกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมสำหรับมหาวิทยาลัยควรมีทางเลือกในการเรียนที่วิทยาลัยและโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนต้นมากขึ้น "ปัจจุบัน โรงเรียนต่างๆ แจกโควตาและโฆษณาชวนเชื่อเท่านั้น แต่ไม่ได้อยู่ในระบบอย่างเป็นทางการใดๆ ส่งผลให้นักเรียนและผู้ปกครองไม่มีข้อมูลให้เลือก" นายดองกล่าว
หลายรัฐให้การสนับสนุนผู้ที่เลือกเรียนหลักสูตรฝึกอบรมอาชีวศึกษา
ตามที่อาจารย์ Tran Phuong ผู้อำนวยการโรงเรียนมัธยม Viet Giao เปิดเผยว่า หากผู้สำเร็จการศึกษาจากโรงเรียนมัธยมศึกษาเลือกเรียนสายอาชีพใดสายหนึ่งทันที รัฐบาลจะสนับสนุนค่าเล่าเรียน 20 ถึง 50 ล้านดองต่อหลักสูตร ขึ้นอยู่กับสาขาวิชา ตามบทบัญญัติของพระราชกฤษฎีกาฉบับที่ 81 ของ รัฐบาล
“โรงเรียนจะเป็นผู้รับผิดชอบในการจัดเตรียมเอกสารให้นักเรียนส่งกลับมายังแผนกแรงงาน ผู้พิการ และกิจการสังคมของเขต เพื่อรับค่าเล่าเรียนที่ชำระไปเมื่อสมัครเรียน นอกจากนี้ ที่โรงเรียนมัธยมศึกษาเวียดเจียว นักเรียนยังได้รับสิทธิพิเศษมากมายหากสมัครเรียนล่วงหน้า โดยเฉลี่ยแล้ว นักเรียนจะต้องจ่ายค่าเล่าเรียนเพียง 500,000 ดองต่อเดือน แต่เมื่อสำเร็จการศึกษา รายได้เริ่มต้นของพวกเขาอาจสูงถึงหลายสิบล้านดองต่อเดือน ขึ้นอยู่กับอาชีพ” อาจารย์ฟองกล่าว
ในส่วนของหลักสูตร อาจารย์เหงียน ทันห์ เญิน ผู้อำนวยการศูนย์รับเข้าเรียนและสื่อสารของ Saigon Polytechnic College กล่าวว่า เมื่อเรียนในระดับกลาง นักเรียนจะเรียนวิชาวัฒนธรรม 4 วิชาและความรู้เฉพาะทางควบคู่กันไป โดยกำหนดหลักสูตรและระยะเวลาเรียนให้เหมาะสม หลังจากได้รับใบรับรองการสำเร็จการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลายตามปริมาณความรู้ทางวัฒนธรรมที่กำหนดโดยกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม และมีประกาศนียบัตรมัธยมศึกษาตอนปลายแล้ว นักเรียนจะใช้เวลาเรียนต่อในระดับอุดมศึกษาอีกเพียง 1 - 1.5 ปีเท่านั้น "ที่ Saigon Polytechnic College นักเรียนจะต้องเรียน 2 ระดับเพื่อจะได้วุฒิระดับอุดมศึกษา โดยระดับที่ 1 เป็นระดับกลางโดยมีการสนับสนุนค่าเล่าเรียน และระดับที่ 2 เป็นการโอนหน่วยกิตไปยังมหาวิทยาลัยโดยตรงที่โรงเรียน" นายเญินกล่าว
นางสาวเหงียน ถิ กิม ฟุง หัวหน้าแผนกมัธยมศึกษาตอนปลายของวิทยาลัยนานาชาติโฮจิมินห์ซิตี้ เน้นย้ำว่าการฝึกอาชีวศึกษาทันทีหลังจากจบมัธยมศึกษาตอนต้นจะช่วยให้นักเรียนลดระยะเวลาเรียนและลดต้นทุนจากค่าเล่าเรียนได้ เมื่ออายุ 18-19 ปี พวกเขาสามารถเข้าสู่ตลาดแรงงานและมีรายได้สูงได้
ในขณะเดียวกัน นางสาวเหงียน ถิ หง็อก เควียน ผู้อำนวยการวิทยาลัยโนวา กล่าวว่าควรมีการจัดงานรับสมัครงานอย่างเป็นทางการและมีขนาดใหญ่ขึ้นโดยทั้งสองแผนกเพื่อส่งเสริมการฝึกอาชีพให้กว้างขวางยิ่งขึ้น "จากนั้น ผู้ปกครองจะรู้สึกมั่นใจมากขึ้นในการชี้นำอาชีพของบุตรหลานมากกว่าการเข้าถึงข้อมูลจากการประชุมเล็กๆ ของโรงเรียน" นางสาวเควียนแสดงความคิดเห็น
นอกจากนี้ยังหวังว่าจะมี "ความเป็นทางการ" ในการทำงานโฆษณาชวนเชื่อ อาจารย์ Nguyen Khac Thuong ผู้อำนวยการวิทยาลัย Tay Sai Gon เสนอว่าหลังจากการประชุมลงนามแล้ว กรมศึกษาธิการและการฝึกอบรม และกรมแรงงาน ผู้ทุพพลภาพ และกิจการสังคม ควรจะมีการแจ้งอย่างเป็นทางการไปยังกรมศึกษาธิการและโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายและโรงเรียนมัธยมต้น เกี่ยวกับการโอนการศึกษาระดับกลางและวิทยาลัยไปยังวิทยาลัยและมหาวิทยาลัย และให้ดำเนินงานแบบสตรีมมิ่งโดยเฉพาะ
ลิงค์ที่มา
การแสดงความคิดเห็น (0)