เมื่อวันที่ 9 กันยายน ศูนย์ภูมิภาค SEAMEO สำหรับการเรียนรู้ตลอดชีวิตในเวียดนาม (SEAMEO CELLL) ร่วมมือกับ COGNOTIV สิงคโปร์ จัดการประชุมนานาชาติภายใต้หัวข้อ "การเสริมสร้างศักยภาพ การศึกษา ตลอดชีวิตในยุคดิจิทัล: มองย้อนกลับไปถึงการเดินทางปี 2023-2024 และกลยุทธ์การพัฒนาแอปพลิเคชัน AI ตั้งแต่ปี 2025"
นายเหงียน วัน ฟุก รองรัฐมนตรี ว่าการกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม กล่าวในพิธีเปิดการประชุมเชิงปฏิบัติการว่า ศูนย์ SEAMEO CELLL ก่อตั้งขึ้นในปี 2555 ได้รับการยอมรับในระดับสากลในปี 2556 และเริ่มเปิดดำเนินการอย่างเป็นทางการในช่วงกลางปี 2557
นับตั้งแต่นั้นเป็นต้นมา SEAMEO CELLL มีบทบาทสำคัญในการส่งเสริมการศึกษาและการเรียนรู้ตลอดชีวิต ไม่เพียงแต่ในเวียดนามเท่านั้น แต่ยังรวมถึงภูมิภาคเอเชียตะวันออกเฉียงใต้ด้วย

รองรัฐมนตรีเหงียน วัน ฟุก กล่าวว่า การเรียนรู้ตลอดชีวิตในปัจจุบันไม่ได้เป็นเพียงคำขวัญหรือคำมั่นสัญญาอย่างเป็นทางการในปฏิญญาอีกต่อไป แต่ได้กลายเป็นกิจวัตรประจำวันของผู้คนหลายล้านคนทั่วโลก นี่คือกระบวนการยืนยันตนเองอย่างต่อเนื่อง เพื่อก้าวสู่การเป็นพลเมืองโลกที่แท้จริง มีมุมมองโลกที่ส่งเสริมความสามัคคี สันติภาพ และความเจริญรุ่งเรืองร่วมกัน
การเรียนรู้ตลอดชีวิตเกิดขึ้นได้จากเครื่องมือและวิธีการที่หลากหลาย โดยเฉพาะอย่างยิ่งการประยุกต์ใช้เทคโนโลยี โดยเฉพาะอย่างยิ่ง การเกิดขึ้นของปัญญาประดิษฐ์ (AI) ได้กลายเป็นปัจจัยสำคัญที่ก่อให้เกิดการเปลี่ยนแปลงอย่างลึกซึ้ง
ด้วยการตระหนักถึงศักยภาพนี้ ในช่วงสองปีที่ผ่านมา SEAMEO CELLL ได้ออกแบบและดำเนินโครงการต่างๆ มากมายเพื่อเสริมสร้างศักยภาพของครูและผู้เรียนในการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศและปัญญาประดิษฐ์ (AI) ซึ่งถือเป็นทิศทางที่ถูกต้อง สอดคล้องกับวิสัยทัศน์ของประเทศในการเปลี่ยนผ่านสู่ดิจิทัลด้านการศึกษา
“เราเชื่อมั่นว่าการนำ AI และเครื่องมือดิจิทัลมาใช้ จะทำให้เวียดนามและภูมิภาคเอเชียตะวันออกเฉียงใต้เข้าใกล้เป้าหมายในการสร้างสังคมแห่งการเรียนรู้ที่ครอบคลุม เสมอภาค และสร้างสรรค์ โดยเฉพาะอย่างยิ่ง ผมรู้สึกยินดีเป็นอย่างยิ่งที่ทราบว่า SEAMEO CELLL กำลังดำเนินโครงการกรอบแนวคิดสามองค์ประกอบอันล้ำสมัย เพื่อส่งเสริมการประยุกต์ใช้ AI ในการเรียนการสอน และการประเมินผล” รองรัฐมนตรีเหงียน วัน ฟุก กล่าวเน้นย้ำ
โครงการนี้ประกอบด้วย: การฝึกอบรมเสริมสร้างศักยภาพสำหรับครูและผู้บริหารการศึกษา การแข่งขันประจำปีสำหรับครูเพื่อแสดงความรู้และทักษะที่ได้รับจากหลักสูตรฝึกอบรม และโครงการประเมินอาชีพและให้คำปรึกษาสำหรับนักเรียนมัธยมปลายและนักเรียนอาชีวศึกษา โครงการริเริ่มแบบบูรณาการนี้ ซึ่งดำเนินการร่วมกับผู้มีส่วนได้ส่วนเสียหลายฝ่าย แสดงให้เห็นถึงพลังของความร่วมมือระดับภูมิภาคและระดับนานาชาติในการส่งเสริมนวัตกรรมทางการศึกษาอย่างชัดเจน

ในการประชุมเชิงปฏิบัติการ ดร. เล ทิ มี ฮา ผู้อำนวยการศูนย์ SEAMEO CELLL กล่าวว่าในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมา การบูรณาการเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร (ICT) และปัญญาประดิษฐ์ (AI) เข้ากับการบริหารจัดการองค์กร โดยเฉพาะในด้านการศึกษา ได้กลายเป็นแนวโน้มที่โดดเด่นและมีศักยภาพที่จะปรับเปลี่ยนรูปแบบการบริหารจัดการโรงเรียนและกระบวนการเรียนรู้
ดร. เล ทิ มี ฮา กล่าวว่า ICT และ AI กำลังเปิดโอกาสใหม่ๆ ที่ไม่เคยมีมาก่อนในการเพิ่มประสิทธิภาพการปฏิบัติงาน ปรับปรุงคุณภาพการศึกษา และขยายขอบเขตการเรียนรู้ให้กว้างไกลออกไปนอกสภาพแวดล้อมห้องเรียนแบบดั้งเดิม
เธออ้างอิงข้อมูลจาก UNESCO และเน้นย้ำว่า AI มีศักยภาพในการแก้ไขปัญหาใหญ่ๆ หลายประการในระบบการศึกษาในปัจจุบัน ควบคู่ไปกับการปฏิรูปวิธีการสอนและการเรียนรู้ AI และ ICT ไม่เพียงแต่เป็นเครื่องมือสนับสนุนเท่านั้น แต่ยังเป็นปัจจัยสำคัญในการปรับเปลี่ยนบทบาทของผู้บริหาร ครู และนักเรียนในสภาพแวดล้อมทางการศึกษาสมัยใหม่อีกด้วย
“การประชุมเชิงปฏิบัติการครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อให้ผู้เข้าร่วมได้รับภาพรวมเกี่ยวกับความสำเร็จที่ SEAMEO CELLL ทำได้ในช่วงปี 2566 ถึงกลางปี 2568 และในเวลาเดียวกันก็แนะนำโปรแกรมเสริมสร้างศักยภาพการเรียนรู้ตลอดชีวิตที่ดำเนินการโดยศูนย์ร่วมกับพันธมิตรในช่วงระยะเวลาถึงปี 2570” ผู้อำนวยการศูนย์ SEAMEO CELLL กล่าวเน้นย้ำ

ในเนื้อหาหลักของการประชุมเชิงปฏิบัติการ ผู้แทนจาก SEAMEO CELLL, COGNOTIV สิงคโปร์ และสถาบันการทดสอบและการประเมินคุณภาพการศึกษา ได้แนะนำโปรแกรมสำคัญเพื่อส่งเสริมการเรียนรู้ตลอดชีวิตในบริบทของการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัล
เนื้อหาที่นำเสนอประกอบด้วยบทนำเกี่ยวกับโครงการกรอบสามองค์ประกอบ “การประยุกต์ใช้ AI และการพัฒนาการเรียนรู้ตลอดชีวิต” ของ SEAMEO CELLL ซึ่งประกอบด้วย: การแข่งขัน CELLLLAT สำหรับครู, โครงการประเมิน CELLLO และกรอบการประเมินการให้คำปรึกษาด้านอาชีพสำหรับนักเรียนมัธยมปลาย ซึ่งเป็นองค์ประกอบสำคัญของโครงการ CELLLO
นอกจากนี้ ผู้แทนยังได้นำเสนอการประยุกต์ใช้ปัญญาประดิษฐ์ (AI) ในการจัดการโรงเรียน โดยผลการสำรวจเบื้องต้นเกี่ยวกับความต้องการการประยุกต์ใช้ปัญญาประดิษฐ์ในมหาวิทยาลัยและวิทยาลัยทั่วประเทศ ข้อมูลเบื้องต้นแสดงให้เห็นถึงความสนใจที่เพิ่มขึ้นจากสถาบันการศึกษาในการบูรณาการปัญญาประดิษฐ์เข้ากับการจัดการและการสอน
ภายในกรอบโครงการ มีการจัดการประชุมอภิปรายตามหัวข้อเรื่อง “ปัญญาประดิษฐ์และการเรียนรู้ตลอดชีวิต โอกาส ความท้าทาย และหลักจริยธรรม”
ช่วงการอภิปรายดึงดูดผู้เชี่ยวชาญทั้งในและต่างประเทศเข้าร่วมจำนวนมาก โดยมุ่งเน้นไปที่การวิเคราะห์ด้านจริยธรรม ศักยภาพ และความเสี่ยงในการนำ AI มาใช้ในการศึกษา

ที่การประชุมเชิงปฏิบัติการ SEAMEO CELLL ยังได้ลงนามข้อตกลงความร่วมมือกับศูนย์ SEAMEO 5 แห่ง ได้แก่: SEAMEO CED, SEAMEO RECSAM, SAMEO RIHED, SAMEO SEAMOLEC และ SEAMEO TED
พร้อมกันนี้ ได้ลงนามข้อตกลงความร่วมมือกับ COGNOTIV สิงคโปร์ และ COGNOTIV เวียดนาม ศูนย์พัฒนาการศึกษาและการฝึกอบรมภาคใต้ สำนักงานกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม สถาบันทดสอบและประเมินคุณภาพการศึกษา สมาคมมหาวิทยาลัยและวิทยาลัยเวียดนาม

ดร. เล ถิ มี ฮา กล่าวว่า "เป้าหมายของการจัดตั้งศูนย์ SEAMEO CELLL คือการพัฒนาศูนย์การเรียนรู้ตลอดชีวิตระดับภูมิภาคของ SEAMEO ในเวียดนาม เพื่อตอบสนองความต้องการของภูมิภาคในการส่งเสริมการเรียนรู้ตลอดชีวิตและสร้างโอกาสความร่วมมือด้านการเรียนรู้ตลอดชีวิตระหว่างประเทศสมาชิก SEAMEO และประเทศสมาชิก ขณะเดียวกัน ศูนย์ฯ ยังช่วยเสริมสร้างความสัมพันธ์และเสริมสร้างความเข้าใจระหว่างนักวิจัยทางการศึกษา ผู้ปฏิบัติงาน และผู้กำหนดนโยบายในภูมิภาค ภายใต้จิตวิญญาณแห่งความเคารพและความร่วมมือซึ่งกันและกัน"
ที่มา: https://giaoducthoidai.vn/thuc-day-ung-dung-ai-trong-giang-day-hoc-tap-va-danh-gia-post747720.html
การแสดงความคิดเห็น (0)