การทดลองสอน 5 วันต่อสัปดาห์ในโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนต้นและตอนปลาย

เมื่อวันที่ 13 มีนาคม กรมการศึกษาและการฝึกอบรมจังหวัด จาลาย กล่าวว่าได้ออกหนังสือแจ้งอย่างเป็นทางการถึงกรมการศึกษาและการฝึกอบรมและโรงเรียนทั่วไปในสังกัดกรมเกี่ยวกับการทบทวนและข้อเสนอในการจัดทำโครงการนำร่องการสอน 5 วันต่อสัปดาห์ในระดับมัธยมต้นและมัธยมปลาย

ทั้งนี้ หน่วยงานและสถานศึกษาจะพิจารณาทบทวนสิ่งอำนวยความสะดวกและบุคลากร โดยพิจารณาจากจำนวนห้องเรียน จำนวนห้องเรียนภาคทฤษฎี จำนวนห้องเรียนรายวิชา ตลอดจนคณะผู้บริหาร ครู บุคลากร... ทั้งนี้ เพื่อเป็นพื้นฐานในการประเมินเงื่อนไขการจัดโครงการนำร่องการเรียนการสอน 5 วันต่อสัปดาห์ แทนที่ 6 วันต่อสัปดาห์อย่างปัจจุบัน

กรมการศึกษาและการฝึกอบรมจังหวัดจาลายกล่าวว่านโยบายนี้มุ่งหวังที่จะช่วยให้นักเรียนมีเวลาเรียนที่บ้านมากขึ้นและมีส่วนร่วมในกิจกรรมเพื่อพัฒนาความสามารถและคุณสมบัติของตนเองอย่างครอบคลุม

สำหรับโรงเรียนที่ผ่านคุณสมบัติ ขอเสนอให้จัดโครงการนำร่องการสอน 5 วันต่อสัปดาห์ โดยพิจารณาจากตารางการดำเนินการของแต่ละวิชาบังคับ วิชาเลือก วิชาที่เลือก หัวข้อการศึกษาที่เลือก กิจกรรม การศึกษา ภาคบังคับ เนื้อหา การศึกษา ในท้องถิ่น... เพื่อจัดสรรเวลาการดำเนินการของโครงการอย่างเชิงรุก โดยให้แน่ใจว่ามีลักษณะทางวิทยาศาสตร์และการสอน

นักเรียนในพื้นที่ห่างไกลของจังหวัดเจียลาย กรมการศึกษาและฝึกอบรมของจังหวัดนี้เสนอโครงการนำร่องการสอน 5 วันต่อสัปดาห์ในระดับมัธยมต้นและมัธยมปลาย

โดยเฉพาะอย่างยิ่ง ไม่จำเป็นต้องสอนวิชานี้ทุกสัปดาห์ และไม่จำเป็นต้องแบ่งบทเรียนต่อสัปดาห์เท่าๆ กันเพื่อใช้ประโยชน์จากสิ่งอำนวยความสะดวก ครู และบุคลากรของโรงเรียนอย่างมีประสิทธิภาพ ห้ามบังคับตารางสอน จัดตารางเรียนที่ไม่เป็นไปตามหลักวิทยาศาสตร์ หรือกดดันให้นักเรียนตั้งใจเรียนโดยเด็ดขาด เพื่อไม่ให้ต้องเข้าเรียนตามปกติในวันเสาร์

เมื่อวันที่ 13 มีนาคม หัวหน้ากรมการศึกษาและฝึกอบรมจังหวัดยาลาย ให้สัมภาษณ์กับผู้สื่อข่าว เมืองแถ่งเนียน ว่า หากมีการจัดการเรียนการสอน 5 ครั้งต่อสัปดาห์ โรงเรียนจะต้องมั่นใจว่ามีการเรียนการสอนตามกรอบโครงการอย่างเพียงพอ รวมถึงต้องรับประกันคุณภาพการเรียนการสอน โรงเรียนที่มีคุณสมบัติเหมาะสมจะจัดทำโครงการนำร่องการสอนและทบทวนประสิทธิผลก่อนขยายผล

ที่มา: https://thanhnien.vn/gia-lai-thi-diem-day-hoc-5-ngay-tuan-cap-thcs-va-thpt-185250313124417135.htm