นักเรียนสาวจาก “โรงเรียนหมู่บ้าน” คว้าทุนเรียนภาษาเฉพาะทาง ชื่นชอบการเรียนรู้ด้วยตนเองด้วย AI

(Dan Tri) - ในการสอบเข้าชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 10 นักเรียนหญิง Pham Tra My นักเรียนชั้น 9A2 ของโรงเรียนมัธยมศึกษา Co Dong (Son Tay, ฮานอย) ได้รับทุนการศึกษาบางส่วนจากสาขาวิชาภาษาอังกฤษของโรงเรียนมัธยมศึกษาเฉพาะทางภาษาต่างประเทศ

นักเรียนหญิงจาก “โรงเรียนหมู่บ้าน” คว้าทุนเรียนต่อโรงเรียนภาษาเฉพาะทาง

ฟาม ทรา มี เป็นหนึ่งในนักเรียนที่สอบผ่านวิชาเอกภาษาอังกฤษที่โรงเรียนมัธยมปลายภาษาต่างประเทศ (มหาวิทยาลัยแห่งชาติ ฮานอย ) เธอจะได้รับทุนการศึกษาบางส่วนจากทางโรงเรียนหลังจากลงทะเบียนเรียน โรงเรียนมัธยมปลายแห่งนี้ก็เป็นโรงเรียนมัธยมปลายที่ทรา มี เลือกเข้าเรียนเช่นกัน

นอกจากนี้ ฉันยังสอบผ่านเข้าโรงเรียนเฉพาะทางอีก 2 แห่ง คือ สาขาวิชาภาษาอังกฤษ ของโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย มหาวิทยาลัยการศึกษา สำหรับผู้มีความสามารถพิเศษ สาขาวิชาคณิตศาสตร์ และสาขาวิชาภาษาอังกฤษ ของโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย ซอนเทย์ สำหรับผู้มีความสามารถพิเศษ

คะแนนรวมการรับเข้าเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 10 ของโรงเรียน Tra My อยู่ที่ 28.75 คะแนน แบ่งเป็น วรรณคดี 8.5 คะแนน คณิตศาสตร์ 9.75 คะแนน ภาษาอังกฤษ 10 คะแนน และคะแนนการให้กำลังใจ 0.5 คะแนน

นักศึกษาหญิง ฟาม ทรา มี (ภาพ: NVCC)

ตลอดการศึกษาตั้งแต่ชั้นประถมจนถึงมัธยมต้น ตราหมีเป็นนักเรียนที่เก่งกาจมาโดยตลอด มีหลายช่วงที่เธอได้รับการยกย่องว่าเป็นนักเรียนดีเด่นของเมืองหลวง

Tra My เล่าถึงเรื่องการเรียนของเธอว่า เธอเรียนด้วยตัวเองเป็นหลัก โดยค้นหาข้อสอบเฉพาะทางออนไลน์เพื่อฝึกฝนทักษะการทำข้อสอบ ระหว่างทำข้อสอบ เธอเน้นการสรุปความรู้ที่ยังไม่เชี่ยวชาญ ข้อผิดพลาด หรือการนำเสนอที่ไม่ถูกต้อง ซึ่งอาจทำให้เธอเสียคะแนน

ชั้นเรียนพิเศษน้อยลง เน้นใช้ประโยชน์จากปัญญาประดิษฐ์

ทรามีแทบจะไม่เคยเข้าเรียนพิเศษเลย เธอจะเข้าเรียนแบบเร่งรัดเฉพาะช่วงที่สอบติดเท่านั้น ทรามีบอกว่าเธอชอบศึกษาด้วยตนเองและชอบใช้ประโยชน์จากแอปพลิเคชันปัญญาประดิษฐ์ (AI) เพื่อปรับแต่งประสบการณ์การเรียนรู้ของเธอให้เหมาะกับตนเอง

Tra My มักใช้แอปพลิเคชันปัญญาประดิษฐ์ฟรีเพื่อสืบค้นความรู้ที่เธอกำลังพยายามเจาะลึก หลายครั้งแอปพลิเคชันก็ให้คำตอบที่ผิด แต่สำหรับ Tra My แล้ว นี่ไม่ใช่ปัญหา

นักเรียนหญิงกล่าวว่า หากผู้เรียนมีความรู้พื้นฐานที่เชี่ยวชาญแล้ว ข้อผิดพลาดจะถูกค้นพบอย่างรวดเร็วในระหว่างกระบวนการเรียนรู้ นี่เป็นโอกาสให้ผู้เรียนได้ "ตั้งคำถาม" กับ AI เพื่อบังคับให้ AI ยอมรับความผิดพลาดของตนเอง

ทรา มาย ไม่ค่อยไปเรียนพิเศษ แต่ชอบเรียนรู้ด้วยตัวเองโดยใช้ AI (ภาพ: NVCC)

สิ่งที่ทำให้ Tra My รู้สึกตื่นเต้นกับกระบวนการเรียนรู้ด้วยตนเองด้วย AI ก็คือ AI สามารถให้คำแนะนำในหัวข้อความรู้ที่เธอควรศึกษาให้ลึกซึ้งยิ่งขึ้น รวมถึงแนะนำแหล่งข้อมูลอ้างอิงที่สนับสนุนเธอได้อย่างมีประสิทธิภาพ AI... ไม่รู้จักเหน็ดเหนื่อย จึงกระตือรือร้นที่จะตอบคำถามของ Tra My ทุกข้ออยู่เสมอ

ทรา มาย มองว่าตัวเองเป็นคนที่รับมือกับความกดดันได้ดี แม้ว่าจะมีบางครั้งที่เธอรู้สึกเครียดก่อนการสอบเทียบโอนที่สำคัญ แต่เธอก็เตือนตัวเองว่ายังมีนักเรียนอีกหลายล้านคนที่กำลังเผชิญกับความกดดันเช่นเดียวกับเธอ หลังจากนั้น เธอไม่รู้สึกโดดเดี่ยวอีกต่อไปในการเผชิญหน้ากับปัญหา แต่กลับสงบสติอารมณ์และพยายามฝึกฝนต่อไป

ตราหมีเล่าว่า แรงกดดันที่ยิ่งใหญ่ที่สุดของเธอคือแรงกดดันจากเพื่อน ถึงแม้ว่าเธอจะเป็นนักเรียนที่เก่งมากที่โรงเรียนมัธยมโคดง แต่ตราหมีก็รู้ว่ายังมีนักเรียนอีกมากที่เก่งกว่าเธอ

ที่โรงเรียน ฉันยังรู้จักเพื่อนที่เก่ง น่าสนใจ และน่าชื่นชมอีกมากมาย ดังนั้น ตราหมีจึงถูกกดดันให้ตามเพื่อนให้ทัน ตั้งใจเรียนให้เก่ง น่าสนใจ ชวนเชื่อ และดึงดูดพวกเขา ฉันไม่อยากเป็น "หนอนหนังสือที่รู้แต่เรื่องเรียน"

ในระหว่างกระบวนการเรียนรู้และฝึกอบรม Tra My บอกกับตัวเองว่าเธอจำเป็นต้องค้นพบคุณลักษณะและบุคลิกภาพที่เป็นเอกลักษณ์ของตัวเองเพื่อที่จะกลายเป็นบุคคลที่มีเอกลักษณ์เฉพาะตัว

ความรู้คือเส้นทางที่สั้นที่สุดสู่ความสำเร็จ

Tra My เชื่อว่าเส้นทางสู่ความสำเร็จนั้นมีอยู่มากมาย แต่สำหรับเธอโดยส่วนตัวแล้ว ความรู้เป็นเพียงเส้นทางที่สั้นที่สุด มีประสิทธิผลมากที่สุด และดูเหมือนจะเป็นเส้นทางที่ "ง่ายที่สุด" ในการสร้างตัวเธอเองและอาชีพการงานในระยะยาว

ทุกวันฉันตั้งใจศึกษาหาความรู้ด้วยตนเองอย่างขยันขันแข็งและแสวงหาความรู้ใหม่ๆ ทรา มายเชื่อว่าทุกวันเธอต้องซึมซับความรู้ใหม่ๆ อย่างน้อยหนึ่งอย่าง ทุกครั้งที่เธอได้เรียนรู้ความรู้ใหม่ๆ หรือแก้ปัญหายากๆ เธอจะรู้สึกมีความสุข สำหรับเธอ การเรียนนำความสุขเล็กๆ น้อยๆ มาสู่เธอทุกวัน

ก่อนขึ้นชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ตราหมีรู้ดีว่าปีการศึกษานี้จะมีอุปสรรคมากมายที่ต้องฝ่าฟัน โดยเฉพาะอย่างยิ่งการสอบเปลี่ยนผ่านที่สำคัญยิ่ง เธอบอกตัวเองให้ดูแลสุขภาพและปรับสมดุลจิตใจให้พร้อมรับมือกับความกดดันจากการเรียนและการสอบ แม้ว่าเธอจะเรียนด้วยตัวเองค่อนข้างมาก แต่ตราหมีก็ไม่ปล่อยให้ตัวเองตกอยู่ในภาวะเหนื่อยล้าหรือซึมเศร้าเพราะภาระที่มากเกินไป

ตราหมี่ เป็นนักเรียนดีเด่นของโรงเรียนมัธยมศึกษาโกดง (ภาพ: NVCC)

ฉันฝึกฝนจิตใจตัวเองผ่านแบบทดสอบที่โรงเรียน และฝึกทำแบบทดสอบที่บ้าน การทำเช่นนี้ช่วยให้ฉันค่อยๆ ฝึกจิตใจให้มั่นคงขึ้น ลดความกดดันระหว่างการสอบจริง

สำหรับ Tra My คะแนน ความสำเร็จ และการสอบ ล้วนมีความหมายมากมาย ผลลัพธ์มักสะท้อนเส้นทางการเรียนรู้ของนักเรียน ดังนั้น เธอจึงมองเห็นความหมายเชิงบวกในคะแนนและการสอบอยู่เสมอ

ตราหมี่เก่งทุกวิชา เธอรักการเรียนภาษาต่างประเทศเป็นพิเศษ และสอบแค่คณิตศาสตร์ "เพื่อความสนุก" แต่ก็ยังสอบผ่าน ผลการสอบครั้งนี้ทำให้ตราหมี่และครอบครัวภูมิใจมาก แต่เธอก็บอกตัวเองว่าอย่าหยิ่งหรือหลงตัวเองเกินไป เมื่อสังเกตเพื่อนๆ รอบตัว เธอมักจะเห็นสิ่งที่ควรค่าแก่การเรียนรู้ พรสวรรค์ที่น่าสนใจที่เธอไม่มี

ปัจจุบัน ทรามี งานอดิเรกคือการเรียนภาษาต่างประเทศ เธอใฝ่ฝันอยากเรียนรู้ภาษาต่างประเทศให้มากขึ้น เมื่อมีเวลา ทรามีจะเรียนภาษาจีนและภาษาเกาหลีด้วยตัวเอง เธอยังเน้นฝึกฝนทักษะทางสังคม เช่น ทักษะการนำเสนอ การคิดวิเคราะห์ ซึ่งเธอค้นคว้าและศึกษาด้วยตนเองผ่านเนื้อหาออนไลน์

ที่โรงเรียน ครูบอกว่าทรามีเป็นนักเรียนที่กระตือรือร้นในกิจกรรมทางวัฒนธรรมและกิจกรรมกลุ่ม เธอมีจุดแข็งคือพูดเก่งและเป็นพิธีกรที่ดีมาก

ในช่วงมัธยมปลาย Tra My ตั้งเป้าหมายที่จะเรียนให้ดี ฝึกฝนทักษะใหม่ๆ มากมาย ขยายวงเพื่อนฝูง และเป็นนักเรียนมัธยมปลายที่ร่าเริง กระตือรือร้น และก้าวหน้า...

ครูประจำชั้น: "ฉันไม่ได้เจอนักเรียนอย่างตราหมีมาเกือบสิบปีแล้ว"

ครูประจำชั้น เล ถิ หง็อก ฮา ครูสอนวรรณคดีที่โรงเรียนมัธยมศึกษาโกดง ได้สอนนักเรียนของจ่ามีมาตั้งแต่ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 คุณครูหง็อก ฮา กล่าวว่าจ่ามีเป็นนักเรียนพิเศษ ทำให้เธอมีความทรงจำและความรู้สึกที่ลึกซึ้ง ตลอดระยะเวลาการสอน คุณครูฮาประเมินว่าเพิ่งจะได้พบกับนักเรียนพิเศษอย่างจ่ามีในช่วง 10 ปีที่ผ่านมา

จ่ามี กับคุณครูประจำชั้น หง็อกห่า (ภาพ: NVCC)

ฉันเป็นนักเรียนที่ดี เก่งทุกวิชา มีความกระตือรือร้นในการเรียน มีทัศนคติที่ดีในการเรียน และมีทัศนคติที่กระตือรือร้นในการเรียนรู้

แม้ว่าทรามีจะมีความรู้ดีกว่าเพื่อนๆ แต่เธอก็ไม่เคยมีท่าทีที่เมินเฉย ลำเอียง หรือไม่สุภาพในชั้นเรียน แม้แต่เวลาที่ครูสั่งให้เธอลุกขึ้นมาบรรยายให้เพื่อนๆ ฟังในช่วงเวลาเรียนด้วยตัวเอง ทรามีก็ยังคงทำงานด้วยท่าทีที่สุภาพและเป็นมิตรที่สุดเสมอ

คุณหง็อก ฮา กล่าวว่า สิ่งที่พิเศษของทรามีคือความสามารถในการเรียนรู้ด้วยตนเองและจัดสรรเวลา อย่างเป็นระบบ สามารถทำหลายสิ่งหลายอย่างได้ในเวลาเดียวกัน เธอมีความตระหนักรู้ในตนเองในการเรียนรู้ มีจิตวิญญาณแห่งการเรียนรู้และความก้าวหน้า ซึ่งทำให้เธออยู่ในกลุ่มนักเรียนดีเด่นของโรงเรียนอยู่เสมอ

คุณเหงียน ถิ ทู ฮา - คุณแม่ของจ่ามี - กล่าวว่าผลการสอบเข้าชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ของลูกสาวสร้างความประหลาดใจให้กับทุกคนในครอบครัว พวกเขารู้อยู่แล้วว่าลูกสาวเป็นคนขยันเรียนและเรียนเก่ง แต่พวกเขาไม่คาดคิดว่าเธอจะ... ได้ผลการเรียนที่ดีขนาดนี้

จนถึงขณะนี้ เมื่อทราบผลการสอบเข้าชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ของลูกทั้งหมด นางสาวทูฮา รู้สึกทั้งภูมิใจและสับสนที่จะยอมรับว่าบางทีเธอและสามีอาจยังไม่เข้าใจอย่างถ่องแท้...ถึงความสามารถของลูก

ที่มา: https://dantri.com.vn/giao-duc/nu-sinh-truong-lang-doat-hoc-bong-chuyen-ngu-thich-tu-hoc-voi-ai-20250707192439051.htm