• การศึกษา ก่อนวัยเรียน - โรงเรียนสีเขียว - ปลอดภัย - มีความสุข
  • โรงเรียนประถมและอนุบาลร่วมแบ่งปันประสบการณ์การสอน 2 รอบ/วัน และแบบประจำ
  • การดูแลเด็กก่อนวัยเรียนอย่างครบวงจรตั้งแต่เริ่มเข้าโรงเรียน

นายเหงียน บา ลอง รองผู้อำนวยการกรมการศึกษาและการฝึกอบรม ของโรงเรียนก่าเมา กล่าวชื่นชมความพยายามของทีมครูและผู้จัดการการศึกษาระดับประถมศึกษา

แม้ว่าจะมีความยากลำบากมากมายหลังจากการควบรวมจังหวัด แต่ Ca Mau Secondary Education ยังคงรักษาความมีวินัย พัฒนานวัตกรรมอย่างค่อยเป็นค่อยไป และสร้างผลลัพธ์ที่โดดเด่นมากมาย

ในปีการศึกษา 2567-2568 การศึกษาระดับประถมศึกษาของโรงเรียนก่าเมาจะคงขนาดการศึกษาที่มั่นคง โดยมีโรงเรียนประถมศึกษา 313 แห่ง โรงเรียนระดับกลาง 15 แห่ง ห้องเรียน 5,528 ห้อง และนักเรียน 164,063 คน การจัดระบบเครือข่ายโรงเรียนอย่างมีประสิทธิภาพจะช่วยมุ่งเน้นการลงทุนเพื่อพัฒนาคุณภาพการศึกษา

อัตรานักเรียนที่สำเร็จการศึกษาระดับประถมศึกษาอยู่ที่ 98.32% เพิ่มขึ้นเล็กน้อยเมื่อเทียบกับปีก่อนหน้า โดยนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 สำเร็จการศึกษาที่ 99.86% อัตราการระดมเด็กอายุ 6 ขวบเข้าชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 และนักเรียนอายุ 6-10 ขวบเข้าโรงเรียนสูงถึง 99.99% แสดงให้เห็นถึงความห่วงใยของสังคมโดยรวม อัตรานักเรียนที่เรียน 2 ครั้ง/วันยังคงที่มากกว่า 70%

นางสาวไหล ถิ ฟอง โลน ผู้อำนวยการโรงเรียนประถมศึกษา เล วัน ทัม (เขต บั๊กเลียว ) แบ่งปันประสบการณ์การจัดโรงเรียนประจำ

เพื่อให้บรรลุผลสำเร็จดังกล่าว กรมการศึกษาและฝึกอบรมจังหวัดก่าเมาได้นำโซลูชันแบบซิงโครนัสมาใช้หลายรูปแบบ ทั่วทั้งจังหวัดมีห้องเรียนที่มีประสิทธิภาพ 4,822 ห้อง คิดเป็น 1.12 ห้องต่อห้องเรียน มั่นใจได้ว่าจะมีการเรียนการสอน 2 ครั้งต่อวันตามโครงการใหม่ คณาจารย์ประกอบด้วยบุคลากร 8,413 คน เฉลี่ย 1.52 คนต่อห้องเรียน ได้รับการฝึกอบรมอย่างครบถ้วนใน 9 โมดูล เพื่อพัฒนาศักยภาพทางวิชาชีพ

โรงเรียนต่างๆ ดำเนินการ โครงการการศึกษาทั่วไปประจำปี 2561 ได้อย่างยืดหยุ่น โดยผสมผสานการศึกษาเชิงประสบการณ์ การศึกษาในท้องถิ่น และ STEM เข้าด้วยกัน ช่วยให้นักเรียนมีความสนใจและนำความรู้เชิงสร้างสรรค์ไปใช้ในทางปฏิบัติ

นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 รู้สึกตื่นเต้นที่จะเรียนคณิตศาสตร์ตามหลักสูตรการศึกษาทั่วไปปี 2018

ในปีการศึกษา 2567-2568 การเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัลถือเป็นจุดเด่นของการศึกษาระดับประถมศึกษากาเมา ครู 100% ใช้สมุดเกรดอิเล็กทรอนิกส์ เกือบ 96% ใช้บันทึกอิเล็กทรอนิกส์ โรงเรียน 100% ใช้การประเมินผลนักเรียนผ่านซอฟต์แวร์ออนไลน์ ลดการทำบัญชี ปรับปรุงการบริหารจัดการและความโปร่งใสในการประเมินผล

โรงเรียนยังใช้ประโยชน์จากสื่อการเรียนรู้ดิจิทัลอย่างแข็งขันและใช้ซอฟต์แวร์การสอนเพื่อพัฒนาคุณภาพการสอนและกิจกรรมวิชาชีพ

กิจกรรมเชิงประสบการณ์เชิงสร้างสรรค์ได้รับการจำลองอย่างแพร่หลาย ช่วยให้ผู้เรียนพัฒนาได้อย่างครอบคลุม

นายเหงียน บา ลอง รองผู้อำนวยการกรมการศึกษาและฝึกอบรมจังหวัดกาเมา กล่าวในการประชุมว่า ได้ชื่นชมความพยายามของทีมครูและผู้บริหารโรงเรียนประถมศึกษา รองผู้อำนวยการกรมฯ ย้ำว่าในปีการศึกษาใหม่นี้ จำเป็นต้องพัฒนาคุณภาพการศึกษาแบบองค์รวมอย่างต่อเนื่อง มุ่งเน้นการดำเนินโครงการระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 อย่างมีประสิทธิภาพ เพิ่มการเรียนการสอนวันละ 2 ครั้ง โดยเฉพาะอย่างยิ่งในพื้นที่ห่างไกลและกลุ่มชาติพันธุ์น้อย และส่งเสริมภาษาเวียดนามเพื่อให้เกิดการเข้าถึงการศึกษาอย่างเท่าเทียมกัน

อาหารประจำที่ปลอดภัยและมีคุณค่าทางโภชนาการที่โรงเรียนประถมศึกษา Phung Ngoc Liem (เขต Bac Lieu)

เขายังสังเกตว่าท้องถิ่นต่างๆ ควรเสริมสร้างการปรึกษาหารือ จัดหาครูให้เพียงพอ ลงทุนในสิ่งอำนวยความสะดวกสำหรับโรงเรียนบริวาร เสริมสร้างการตรวจสอบโดยผู้เชี่ยวชาญ รับรองความปลอดภัยของโรงเรียน และเตรียมพร้อมสำหรับการประเมินภายนอกและการตรวจสอบคุณภาพให้ดี

ภายใต้แนวคิดประจำปีการศึกษา 2568-2569 คือ “เชิงรุก – สร้างสรรค์ – รับผิดชอบ – ปลอดภัย – มีประสิทธิผล” ภาคส่วนการศึกษามัธยมศึกษาของ Ca Mau มีเป้าหมายที่จะส่งเสริมนวัตกรรมและความยืดหยุ่นในการสอนและการเรียนรู้ ปรับปรุงคุณภาพให้เหมาะสมกับสภาพท้องถิ่น และมีส่วนสนับสนุนในการดำเนินการตามภารกิจสำคัญในช่วงเวลาใหม่ได้อย่างประสบความสำเร็จ

คิม ตรุค

ที่มา: https://baocamau.vn/nang-tam-giao-duc-tieu-hoc-nam-hoc-2025-2026-a121343.html