การพัฒนาคุณภาพการศึกษาสำหรับเด็กกลุ่มชาติพันธุ์น้อยและเด็กพิการ

เมื่อวันที่ 21 มีนาคมที่ผ่านมา ณ กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม ได้มีการจัดพิธีเปิดตัวโครงการ "การพัฒนาคุณภาพการศึกษาสำหรับเด็กกลุ่มชาติพันธุ์น้อยและเด็กพิการในเวียดนาม" โดยมีตัวแทนจากกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม มูลนิธิ Nippon พันธมิตรระดับโลกเพื่อการศึกษา (GPE) สถานเอกอัครราชทูตญี่ปุ่นประจำเวียดนาม และองค์กร Save the Children พร้อมด้วยผู้เชี่ยวชาญด้านการศึกษาทั้งในและต่างประเทศเข้าร่วมเป็นจำนวนมาก

น้ำสะอาดมาถึงเด็กกลุ่มชาติพันธุ์น้อย ในไลเจาแล้ว

นำเทศกาลไหว้พระจันทร์มาสู่นักเรียนกลุ่มชาติพันธุ์ในจังหวัด จาลาย

Nâng cao chất lượng giáo dục cho trẻ em dân tộc thiểu số và trẻ em khuyết tật

ฉากเหตุการณ์

โครงการนี้เปิดตัวในเดือนมีนาคม 2567 และแล้วเสร็จในเดือนธันวาคม 2569 ผู้รับประโยชน์โดยตรงจากโครงการคือเด็กก่อนวัยเรียนจาก 6 กลุ่มชาติพันธุ์ ได้แก่ ม้ง, เอเด, เขมร, จาไร, บาห์นาร์ และไทย ซึ่งได้รับการเสริมทักษะทางภาษาเวียดนามจากภาษาแม่ ช่วยให้เด็กๆ พัฒนาภาษา มีส่วนร่วมในกิจกรรมต่างๆ ที่โรงเรียนอนุบาลได้ดี และพร้อมสำหรับชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 นักเรียนระดับประถมศึกษาจาก 8 กลุ่มชาติพันธุ์ ได้แก่ บาห์นาร์, จาม, เอเด, เขมร, จาไร, มนอง, โม้ง และไทย ซึ่งมีโอกาสมากขึ้นในการเรียนรู้และใช้ภาษาแม่ เข้าถึงเอกสารเกี่ยวกับวัฒนธรรมชาติพันธุ์ของตน เด็กที่มีความพิการได้รับการสนับสนุนด้วยการศึกษาแบบรวม ทักษะเฉพาะทางเพื่อค่อยๆ บูรณาการและเรียนรู้ได้อย่างมีประสิทธิภาพมากขึ้น

ในพิธีดังกล่าว รองรัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม Nguyen Thi Kim Chi ยืนยันว่านี่เป็นกิจกรรมที่มีความหมายอย่างยิ่งสำหรับการศึกษาของเวียดนาม โดยเฉพาะอย่างยิ่งสำหรับเด็กๆ ในชนกลุ่มน้อยและพื้นที่ด้อยโอกาส

รองรัฐมนตรีกล่าวว่าในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมา การศึกษาของเวียดนามได้รับการพัฒนา โดยมีการเปลี่ยนแปลงพื้นฐานในด้านการศึกษาตั้งแต่ระดับก่อนวัยเรียนไปจนถึงระดับมหาวิทยาลัย ซึ่งทำให้รับรองความต้องการในการเรียนรู้และสิทธิในการได้รับการศึกษาของเด็กและนักเรียน

นอกเหนือจากการเปลี่ยนแปลงและความพยายามต่างๆ แล้ว รองรัฐมนตรีเหงียน ถิ กิม ชี กล่าวว่า การศึกษาของเวียดนามยังคงเผชิญกับความยากลำบากมากมาย โดยเฉพาะอย่างยิ่งในพื้นที่ห่างไกล แม้ว่าจะมีการเปลี่ยนแปลงนโยบายและการดูแลสุขภาพ แต่เด็กพิการยังคงมีสัดส่วนสูง และต้องการการดูแลเอาใจใส่และความร่วมมือจากครอบครัว โรงเรียน และสังคมเป็นอย่างมาก

“วันนี้ เรามีความยินดีเป็นอย่างยิ่งที่ความร่วมมือระดับโลกเพื่อการศึกษา มูลนิธินิปปอน และองค์การช่วยเหลือเด็ก ได้มุ่งเป้าไปที่การสนับสนุนที่เวียดนามกำลังต้องการอย่างยิ่ง นั่นคือ เด็กชนกลุ่มน้อยและเด็กพิการ ไม่เพียงแต่มุ่งเป้าไปที่การทำให้การศึกษาเป็นสากลและสร้างความเท่าเทียมทางการศึกษาเท่านั้น แต่ยังมุ่งสู่ความเป็นมนุษย์อันสูงส่งของการศึกษาด้วย” รองรัฐมนตรีกล่าว

รองปลัดกระทรวงฯ ย้ำให้กระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรม มอบหมายงานให้กรม ทบวง กรม และหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง ประสานงานการดำเนินงานกองทุนให้มีประสิทธิภาพ

ตัวแทนจากหน่วยงานประสานงานตัดริบบิ้นเปิดตัวโครงการปรับปรุงคุณภาพการศึกษาสำหรับเด็กกลุ่มชาติพันธุ์และเด็กพิการในเวียดนาม

นายโยเฮอิ ซาซากาวะ ประธานมูลนิธินิปปอนแห่งญี่ปุ่น กล่าวแสดงความหวังว่าแบบจำลองของมูลนิธิจะสนับสนุนเด็กพิการ ตลอดจนมุ่งเน้นไปที่การแก้ไขปัญหาที่มีอยู่เพื่อช่วยเหลือเด็กพิการและเด็กจากชนกลุ่มน้อยให้เข้าถึงการศึกษาได้ดีที่สุด

นายชาร์ลส์ นอร์ธ รองผู้อำนวยการใหญ่ ผู้แทนจากโครงการความร่วมมือระดับโลกเพื่อการศึกษา (GPE) ยืนยันว่าการเปิดตัวโครงการเพื่อพัฒนาคุณภาพการศึกษาสำหรับเด็กกลุ่มชาติพันธุ์และเด็กพิการ ถือเป็นช่วงเวลาสำคัญของการศึกษาในเวียดนาม และโครงการนี้จะยกระดับการศึกษาแบบองค์รวมในเวียดนามไปอีกขั้น

“ด้วยความสัมพันธ์อันดีที่เราสร้างขึ้นมา เรายังสามารถทำได้มากกว่านี้เพื่อสนับสนุนเด็กๆ มากขึ้น เพื่อไม่ให้มีเด็กคนใดต้องถูกทิ้งไว้ข้างหลัง” นายชาร์ลส์ นอร์ธ กล่าว

โครงการพัฒนาคุณภาพการศึกษาสำหรับเด็กกลุ่มชาติพันธุ์และเด็กพิการในเวียดนามได้รับเงินทุนสนับสนุน 100% จากมูลนิธิ GPE และ NIPPON โดยมีงบประมาณรวม 121,000 ล้านดองเวียดนาม หรือเทียบเท่า 5.15 ล้านดอลลาร์สหรัฐ

โครงการนี้ประกอบด้วยองค์ประกอบสามประการ ได้แก่ การทำให้แน่ใจว่าเด็กก่อนวัยเรียนในกลุ่มชาติพันธุ์ส่วนน้อยสามารถเข้าถึงภาษาเวียดนามที่ได้รับการปรับปรุงโดยใช้ภาษาแม่ของตน การส่งเสริมการใช้ภาษาแม่และการอนุรักษ์วัฒนธรรมของชนกลุ่มน้อยในโรงเรียนประถมศึกษา ซึ่งดำเนินการโดยกรมการศึกษาชาติพันธุ์ และการส่งเสริมการศึกษาแบบรวมสำหรับเด็กที่มีความพิการและเด็กกลุ่มชาติพันธุ์ส่วนน้อย

Thái Nguyên: trẻ em dân tộc thiểu số có thêm sách để đọc

ไทยเหงียน: เด็กกลุ่มชาติพันธุ์น้อยมีหนังสืออ่านมากขึ้น

เด็กกลุ่มชาติพันธุ์น้อยของโรงเรียนมัธยมศึกษาประจำ Van Lang (เขต Dong Hy จังหวัด Thai Nguyen) จะมีหนังสืออ่านเพิ่มมากขึ้นจากโครงการห้องสมุด "พื้นที่สำหรับการอ่าน การปฏิสัมพันธ์ และกิจกรรมทีม" ซึ่งจัดทำโดยสาขา 3 (สหภาพเยาวชนของคณะกรรมการจัดงานกลาง) ร่วมกับสาขาของแผนกงานเด็ก (คณะกรรมการกลางของสหภาพเยาวชนคอมมิวนิสต์โฮจิมินห์) เมื่อวันที่ 25 มีนาคม 2566

Bình Thuận: Phát động cuộc thi

บินห์ถ่วน: เปิดตัวการประกวด “ฟังลูกพูด”

เมื่อเร็วๆ นี้ คณะกรรมการสหภาพสตรีจังหวัดบิ่ญถ่วนได้เปิดตัวการประกวดครั้งแรกเพื่อสร้างผลิตภัณฑ์การสื่อสารเพื่อสร้างความตระหนักรู้เกี่ยวกับความเท่าเทียมทางเพศสำหรับเด็กในกลุ่มชาติพันธุ์น้อยและพื้นที่ภูเขา ชื่อว่า "ฟังเสียงลูกๆ ของคุณพูด"

แหล่งที่มา