ประเด็นใหม่ในการพิจารณาส่งเสริมตำแหน่งวิชาชีพครู

(ปิตุภูมิ) - ไม่มีการสอบเลื่อนตำแหน่งอีกต่อไป การพิจารณาเลื่อนตำแหน่งวิชาชีพสำหรับครูอนุบาล ครูประถมศึกษาและมัธยมศึกษาของรัฐ และครูเตรียมอุดมศึกษา ดำเนินการตามข้อกำหนดของหนังสือเวียนฉบับที่ 13/2024/TT-BGDDT ที่เพิ่งออกโดย กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม

Một số điểm mới trong xét thăng hạng chức danh nghề nghiệp giáo viên - Ảnh 1. — หนังสือเวียนแจ้งระเบียบใหม่เรื่องการเลื่อนชั้นเป็นชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 และชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 สำหรับครูประถมศึกษา ประถมศึกษาปีที่ 1 และประถมศึกษาปีที่ 2 (ภาพประกอบ)

โดยเฉพาะอย่างยิ่ง ตามกฎหมายว่าด้วยมาตรฐานและเงื่อนไขการพิจารณาเลื่อนตำแหน่งวิชาชีพครูประถมศึกษา ครูการศึกษาทั่วไปของรัฐ และครูเตรียมอุดมศึกษา ไม่มีข้อกำหนดเกี่ยวกับมาตรฐานและเงื่อนไขการสอบเลื่อนตำแหน่งอีกต่อไป เนื่องจาก รัฐบาล ได้ยกเลิกรูปแบบการสอบเลื่อนตำแหน่งแล้ว ไม่มีข้อกำหนดเกี่ยวกับเนื้อหา รูปแบบ และการพิจารณาผู้ผ่านการสอบเลื่อนตำแหน่ง เนื่องจากรัฐบาลได้กำหนดรายละเอียดไว้ในพระราชกฤษฎีกาฉบับที่ 85/2023/ND-CP

หนังสือเวียนฉบับใหม่ยังระบุถึงมาตรฐานและเงื่อนไขในการลงทะเบียนเพื่อเลื่อนชั้นเป็นชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 และชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 สำหรับครูระดับก่อนวัยเรียน ครูการศึกษาทั่วไป และครูเตรียมอุดมศึกษาอีกด้วย

ไทย ตามคำร้องขอของรัฐบาล เพื่อให้แน่ใจว่ามีข้อกำหนดในการปรับปรุงคุณภาพของทีม นอกเหนือจากมาตรฐานและเงื่อนไขที่กำหนดไว้ในข้อ 1 มาตรา 32 แห่งพระราชกฤษฎีกาหมายเลข 115/2020/ND-CP ซึ่งได้รับการแก้ไขและเพิ่มเติมในข้อ 16 มาตรา 1 แห่งพระราชกฤษฎีกาหมายเลข 85/2023/ND-CP กระทรวง ศึกษาธิการ และการฝึกอบรมกำหนดมาตรฐานและเงื่อนไขเพิ่มเติมหลายประการดังต่อไปนี้:

สำหรับเกณฑ์การจำแนกคุณภาพในช่วงระยะเวลาการทำงาน ระหว่างช่วงที่ดำรงตำแหน่งระดับวิชาชีพครู ม.3 และเทียบเท่า มีระยะเวลาการทำงาน 2 ปี (สำหรับระดับอนุบาล) และ 3 ปี (สำหรับการศึกษาทั่วไป การเตรียมอุดมศึกษา) ก่อนปีพิจารณาเลื่อนตำแหน่งเป็นระดับวิชาชีพที่คุณภาพจัดอยู่ในระดับ “ปฏิบัติงานได้ดี” ขึ้นไป ส่วนระหว่างช่วงที่ดำรงตำแหน่งระดับวิชาชีพครู ม.2 และเทียบเท่า มีระยะเวลาการทำงาน 5 ปี ก่อนปีพิจารณาเลื่อนตำแหน่งเป็นระดับวิชาชีพที่คุณภาพจัดอยู่ในระดับ “ปฏิบัติงานได้ดี” ขึ้นไป โดยระยะเวลาอย่างน้อย 2 ปีจะจัดอยู่ในระดับ “ปฏิบัติงานได้ดีเยี่ยม”

ตามคำแนะนำของกระทรวงมหาดไทยเกี่ยวกับการกำหนดโครงสร้างชื่อตำแหน่งวิชาชีพของข้าราชการในรายงานทางการฉบับที่ 64/BNV-CCVC ลงวันที่ 5 มกราคม 2024 สำหรับหน่วยบริการสาธารณะที่รับผิดชอบค่าใช้จ่ายประจำบางส่วนและหน่วยบริการสาธารณะที่รับผิดชอบค่าใช้จ่ายประจำโดยงบประมาณแผ่นดิน สัดส่วนสูงสุดของชื่อตำแหน่งวิชาชีพระดับ 1 ต้องไม่เกิน 10% สัดส่วนสูงสุดของชื่อตำแหน่งวิชาชีพระดับ 2 และเทียบเท่าต้องไม่เกิน 50% ดังนั้นเกณฑ์การจำแนกคุณภาพในประกาศจึงสอดคล้องกับข้อกำหนดเกี่ยวกับโครงสร้างชื่อตำแหน่งวิชาชีพตามคำแนะนำของกระทรวงมหาดไทย โดยรับรองการคัดเลือกครูที่มีคุณธรรม ผู้มีผลงานเป็นที่ยอมรับ และผู้ที่พยายามพัฒนาอาชีพของตนตลอดช่วงเวลาที่ดำรงตำแหน่ง

ส่วนเรื่องยศและผลงานเชิดชูเกียรติในมาตรฐาน เงื่อนไขความสามารถและทักษะวิชาชีพที่จะขึ้นทะเบียนเพื่อพิจารณาเลื่อนชั้น ๑ นั้น คือ ยศและผลงานเชิดชูเกียรติที่ทำได้ในช่วงที่เลื่อนชั้น ๒ ระเบียบนี้เพื่อให้ใช้ยศและผลงานเชิดชูเกียรติ 01 พร้อมกันไม่ได้ใน 2 ช่วงเลื่อนชั้นจากชั้น ๓ ไปชั้น ๒ และจากชั้น ๒ ไปชั้น ๑ พร้อมกัน ทั้งนี้ เพื่อให้ครูผู้สอนพยายามและมุ่งมั่นต่อไปตลอดเวลาที่เลื่อนชั้น

นอกจากนี้ ตามประกาศฉบับที่ 13 กฎเกณฑ์เฉพาะเกี่ยวกับการกำหนดระยะเวลาในการดำรงตำแหน่งวิชาชีพเทียบเท่าสร้างเงื่อนไขที่เอื้ออำนวยต่อท้องถิ่นในการคำนวณระยะเวลาในการดำรงตำแหน่งวิชาชีพที่ต่ำกว่าเมื่อครูลงทะเบียนเพื่อเข้าร่วมการเลื่อนตำแหน่งเป็นตำแหน่งวิชาชีพ

บทบัญญัติในหนังสือเวียนที่ 13 ที่กำหนดมาตรฐานและเงื่อนไขในการพิจารณาเลื่อนตำแหน่งวิชาชีพครูสำหรับครูประถมศึกษาและประถมศึกษาของรัฐ และครูเตรียมอุดมศึกษา จะเป็นฐานทางกฎหมายที่สำคัญเพื่อให้ท้องถิ่นสามารถดำเนินการเลื่อนตำแหน่งวิชาชีพต่อไปได้ อันจะนำไปสู่สิทธิของครู

ที่มา: https://toquoc.vn/mot-so-diem-moi-trong-xet-thang-hang-chuc-danh-nghe-nghiep-giao-vien-20241101170529652.htm