มาเข้าสู่การสอบรับปริญญา ม.ปลาย ด้วยจิตใจที่เบาสบายกันเถอะ...

การสอบจบการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลายในปี 2568 ถือเป็นก้าวสำคัญสำหรับคนหนุ่มสาวจำนวนมาก (ภาพ: Nguyet Anh)

อย่าคาดหวังกับการสอบมากเกินไป

ดูเหมือนว่าสังคมโดยรวมจะให้ความสนใจกับการสอบปลายภาคเป็นพิเศษ ซึ่งเป็นช่วงสำคัญที่หลายคนมองว่าเป็น “การสอบที่สำคัญที่สุดในชีวิต” ซึ่งก็ไม่ใช่เรื่องผิด แต่ก็ไม่ใช่เรื่องถูกต้องทั้งหมดเช่นกัน เพราะเมื่อเราคาดหวังกับการสอบมากเกินไป เราก็จะผลักดันนักเรียนซึ่งอยู่ในวัย กำลังค้นหา และพัฒนาตัวเองเข้าสู่วงจรอุบาทว์โดยไม่ได้ตั้งใจ ซึ่งดูเหมือนว่าคะแนนสอบจะเป็นเครื่องชี้วัดความสามารถและอนาคตเพียงอย่างเดียว

กล่าวอย่างแม่นยำกว่านั้น แรงกดดันที่มองไม่เห็นและมองเห็นได้นั้นกดทับไหล่ของนักเรียนหลายล้านคนอย่างหนัก ทำให้การเรียนรู้กลายเป็นวัฏจักรที่ไม่หยุดนิ่ง ซึ่งพวกเขาจะกลายเป็น "เครื่องจักร" ที่ใช้ในการเรียนและสอบ โดยต้องทำงานอย่างขยันขันแข็งปีแล้วปีเล่า ในขณะเดียวกัน ด้วยการพัฒนาอย่างแข็งแกร่งของปัญญาประดิษฐ์ (AI) การเรียนรู้จะมีการเปลี่ยนแปลงอย่างลึกซึ้งและจะเกิดขึ้นต่อไป โดยต้องใช้วิธีคิดเกี่ยวกับ การศึกษา และการประเมินศักยภาพของมนุษย์ในรูปแบบใหม่

โลก ในปัจจุบันเปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็วภายใต้กระแสของ AI และการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัล วิธีการเรียนรู้ การทำงาน และการประเมินศักยภาพของมนุษย์ไม่เหมือนเดิมอีกต่อไป ในยุคสมัยนี้ การสอบแบบเดิมๆ จะเพียงพอหรือไม่ที่จะสรุปคุณสมบัติ ศักยภาพ การคิดสร้างสรรค์ หรือทักษะพื้นฐานทั้งหมด ซึ่งเป็นปัจจัยสำคัญที่ช่วยให้บุคคลประสบความสำเร็จ

การสอบเป็นขั้นตอนที่จำเป็นในการศึกษา เป็นมาตรการสำรวจเพื่อประเมินความรู้และทักษะส่วนหนึ่งของผู้เรียนในช่วงเวลาหนึ่งๆ ช่วยให้ระบบการศึกษาสามารถสรุปภาพรวมของคุณภาพการสอนและการเรียนรู้ได้ และในขณะเดียวกันก็ช่วยให้ผู้เรียนทดสอบความสามารถของตนเองได้ อย่างไรก็ตาม หากเราให้ความหมายของการสอบเป็น "การสอบที่สำคัญในชีวิต" เราก็สร้างแรงกดดันมหาศาลโดยไม่ได้ตั้งใจ ทำให้คุณค่าของกระบวนการเรียนรู้ทั้งหมดลดลงเหลือเพียงตัวเลขไม่กี่ตัวในใบรายงานผลการเรียน

“เราต้องการการศึกษาที่ให้ความสำคัญกับการเลี้ยงดู ‘ปลา’ แต่ละตัวตามความสามารถในการว่ายน้ำของมัน แทนที่จะบังคับให้มันปีนต้นไม้ เมื่อนั้นเด็กแต่ละคนจะสามารถเป็นตัวของตัวเอง พัฒนาตัวเองได้อย่างอิสระในแบบของตัวเอง ก้าวเข้าสู่โลกที่เต็มไปด้วยความท้าทายแต่ก็มีโอกาสมากมายอย่างมั่นใจ”

ให้การสอบเป็นตัวชี้วัด ไม่ใช่ปัจจัยชี้ขาดในอนาคต ความสำเร็จไม่ได้หมายถึงคะแนนที่สมบูรณ์แบบ และความล้มเหลวในการสอบไม่ใช่จุดสิ้นสุด คนเก่งๆ หลายคนไม่ได้เกรดดีเยี่ยม แต่พวกเขารู้จุดแข็งของตัวเอง กล้าที่จะลอง กล้าที่จะล้มเหลว กล้าที่จะยืนหยัด

ความเป็นจริงได้พิสูจน์แล้วว่าความสำเร็จของคนๆ หนึ่งไม่ได้ถูกกำหนดโดยการสอบเสมอไป ไม่ว่าคะแนนสอบจะสูงแค่ไหน มันก็เป็นเพียงตัวเลขเชิงปริมาณเท่านั้น ไม่สามารถวัดความสามารถทั้งหมด การคิดวิเคราะห์ ความคิดสร้างสรรค์ ทักษะการแก้ปัญหา หรือสติปัญญาทางอารมณ์ของบุคคลได้ ปัจจัยเหล่านี้และคุณสมบัติอื่นๆ อีกนับไม่ถ้วนสร้างรากฐานให้ผู้เรียนก้าวเข้าสู่ชีวิตด้วยความมั่นใจและประสบความสำเร็จ

ประวัติศาสตร์ได้พิสูจน์เรื่องนี้มาแล้วหลายชั่วอายุคน ไม่ใช่ว่าอัจฉริยะหรือผู้ประสบความสำเร็จทุกคนจะสอบผ่านด้วยคะแนน 9 หรือ 10 พวกเขาอาจเคยล้มเหลวและประสบความยากลำบาก แต่จากความล้มเหลวเหล่านั้น พวกเขาได้เรียนรู้ที่จะยืนหยัด เข้าใจตัวเอง และตระหนักถึงจุดแข็งเฉพาะตัวของตนเอง

วันนี้ ผู้สมัครสอบเข้าสอบรับปริญญาชั้นมัธยมศึกษาปีการศึกษา 2568 (ที่มา : VGP)

ให้ทุกการสอบเป็นประสบการณ์แห่งการเติบโต

แล้วเราจะป้องกันไม่ให้นักเรียนกลายเป็น “เครื่องจักรแห่งการเรียนรู้” ที่ทำงานอย่างขยันขันแข็งเป็นเวลา 12 ปี แล้วพังทลายเมื่อทำคะแนนไม่ได้ตามที่คาดหวังได้อย่างไร คำตอบอาจอยู่ในมือของพวกเรา – ผู้ใหญ่ ผู้ปกครอง โรงเรียน สังคม และแม้แต่ผู้กำหนดนโยบายด้านการศึกษา

ถึงเวลาแล้วที่เราจะต้องเปลี่ยนแปลงวิธีการรับรู้คุณค่าที่แท้จริงของผู้คน เมื่อการศึกษาสามารถประเมินความสามารถและจุดแข็งของแต่ละบุคคลได้แทนที่จะพึ่งพาคะแนนเพียงอย่างเดียว ความกดดันจากการสอบจะไม่เป็นภาระทางจิตใจอีกต่อไป เมื่อโรงเรียนไม่สอนเพื่อสอบ แต่สอนเพื่อการใช้ชีวิต ปรับตัว และพัฒนาตนเอง นักเรียนจะได้รับการจัดเตรียมสิ่งที่จำเป็นเพื่อเริ่มต้นชีวิตใหม่ ไม่เพียงแต่ด้วยความรู้เท่านั้น แต่ยังรวมถึงความมั่นใจ ความกล้าหาญ ความสามารถในการปรับตัว และความเห็นอกเห็นใจด้วย

“เมื่อสังคมไม่ให้ความสำคัญกับคะแนนมากเกินไป แต่กลับให้ความสำคัญกับคุณค่าที่เป็นรูปธรรมมากขึ้น เช่น ความสามารถเชิงปฏิบัติ ความคิด คุณธรรม และความสามารถในการมีส่วนร่วม การประเมินความสามารถของบุคคลก็จะแตกต่างออกไปและมีสาระสำคัญมากขึ้น เมื่อถึงเวลานั้น ความกดดันจากการสอบจะลดลงอย่างมาก ความตื่นเต้นและความสนุกสนานในการเรียนรู้ก็จะเกิดขึ้นแทน”

ในยุคของ AI การเรียนรู้จะต้องเผชิญกับการเปลี่ยนแปลงพื้นฐานหลายประการ AI สามารถเข้ามาแทนที่มนุษย์ในการประมวลผลข้อมูล การจดจำข้อมูล และการทำงานซ้ำๆ ซึ่งหมายความว่าการศึกษาไม่สามารถเน้นที่การยัดเยียดความรู้และการทดสอบความสามารถในการสร้างข้อมูลซ้ำๆ ได้ตลอดไป

ในทางกลับกัน การศึกษาควรมีเป้าหมายในการพัฒนาทักษะการคิดวิเคราะห์และสร้างสรรค์ ส่งเสริมให้ผู้เรียนถามคำถาม วิเคราะห์ปัญหาจากมุมมองที่หลากหลาย ค้นหาวิธีแก้ปัญหาที่ก้าวล้ำ การสื่อสาร การทำงานเป็นทีม การแก้ปัญหา ความสามารถในการปรับตัวต่อการเปลี่ยนแปลง ซึ่งเป็นทักษะที่ AI แทบจะทดแทนไม่ได้ ในเวลาเดียวกัน ควรสร้างแรงบันดาลใจให้เกิดความหลงใหลและทิศทางส่วนตัว

เด็กแต่ละคนเป็นบุคคลที่มีจุดแข็งที่ซ่อนอยู่ โรงเรียนและครอบครัวจำเป็นต้องสร้างสภาพแวดล้อมให้เด็กๆ ได้สำรวจและหล่อเลี้ยงความหลงใหลของพวกเขา เพื่อปรับเส้นทางของพวกเขาให้เหมาะกับตัวเอง โดยเฉพาะอย่างยิ่ง ให้พวกเขาเรียนรู้ที่จะเชื่อมโยงและพัฒนาตัวเอง การศึกษาไม่ได้หมายความถึงการได้งานเท่านั้น แต่หมายถึงการเป็นพลเมืองโลกที่สามารถเชื่อมโยงกับโลกได้ เรียนรู้และพัฒนาตัวเองอย่างต่อเนื่องตลอดชีวิต

ประเด็นสำคัญในเวลานี้คือการบรรเทาความกดดันที่กดทับอยู่บนบ่าของนักเรียน ให้ผู้เข้าสอบแต่ละคนสามารถสอบปลายภาคได้ง่ายขึ้น เพราะการสอบไม่ใช่การต่อสู้ นี่เป็นเพียงจุดแวะพักที่จำเป็นบนเส้นทางการศึกษา เป็นโอกาสในการประเมินตนเอง ไม่ใช่ประตูบานเดียวที่นำไปสู่ความสำเร็จหรือความล้มเหลวในชีวิต

การจะลดแรงกดดันและช่วยให้คนรุ่นใหม่พัฒนาตนเองได้อย่างแท้จริง สิ่งที่สำคัญที่สุดคือ การศึกษาจะต้องเปลี่ยนระบบคุณค่าและวิธีที่ผู้คนรับรู้ถึงความสามารถที่แท้จริงของตนเอง หากสังคมให้ความสำคัญกับคุณค่าที่เป็นรูปธรรมมากขึ้น เช่น ความสามารถเชิงปฏิบัติ ความคิด คุณธรรม และความสามารถในการมีส่วนร่วม การประเมินความสามารถของบุคคลก็จะแตกต่างออกไปด้วย เมื่อถึงเวลานั้น ความกดดันจากการสอบจะลดลงอย่างมาก ทำให้เกิดความตื่นเต้นและความสนุกสนานในการเรียนรู้

เราต้องการการศึกษาที่ให้ความสำคัญและเลี้ยงดู “ปลา” แต่ละตัวตามความสามารถในการว่ายน้ำของมัน แทนที่จะบังคับให้มันปีนต้นไม้ จากนั้นเด็กแต่ละคนจะสามารถเป็นตัวของตัวเอง มีอิสระในการพัฒนาในแบบของตัวเอง และก้าวเข้าสู่โลกที่เต็มไปด้วยความท้าทายแต่ก็เต็มไปด้วยโอกาสอย่างมั่นใจ

ให้การสอบแต่ละครั้งเป็นประสบการณ์แห่งการเติบโต ให้เด็กๆ ก้าวเข้าสู่การสอบปลายภาคด้วยจิตใจที่แจ่มใส เพราะชีวิตยังมีประตูอีกหลายบาน นอกจากประตูมหาวิทยาลัยแล้ว ยังมีเส้นทางสู่ความสำเร็จอีกมากมาย เพราะสุดท้ายแล้ว คุณค่าที่แท้จริงของคนเราไม่สามารถวัดได้ด้วยการสอบใดๆ

ที่มา: https://baoquocte.vn/hay-buoc-vao-ky-thi-tot-nghiep-thpt-bang-tam-the-nhe-nhang-318986.html