ล่าสุดมีการนำประเด็นที่เกี่ยวข้องกับการศึกษามาพูดคุยกันในเว็บบอร์ดต่างๆ และมีผู้สนใจเป็นจำนวนมาก
จากการสำรวจของมหาวิทยาลัยแห่งชาติโฮจิมินห์ พบว่าครูมากถึง 63.57% แสดงความประสงค์ที่จะออกกฎหมายให้กิจกรรมการสอนเพิ่มเติม เช่น การสอนพิเศษที่บ้านและการสอนออนไลน์เพื่อเพิ่มรายได้ แล้วครูประถมศึกษาได้รับอนุญาตให้สอนพิเศษได้เหมือนครูระดับอื่นๆ หรือไม่
ครูประถมศึกษาสามารถสอนพิเศษได้ไหม?
หนังสือเวียนที่ 29/2567 ซึ่งออกโดย กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม เมื่อเร็วๆ นี้ กำหนดว่า การจัดการเรียนการสอนพิเศษ เป็นกิจกรรมการเรียนการสอนเพิ่มเติมนอกเหนือจากเวลาที่กำหนดในแผนการศึกษารายวิชาและกิจกรรมการศึกษาในหลักสูตรการศึกษาทั่วไป ระดับมัธยมศึกษาตอนต้นและตอนปลาย
ครูประถมศึกษาสามารถสอนพิเศษได้หรือไม่ (ภาพประกอบ)
มาตรา 4 แห่งหนังสือเวียนที่ 29 กำหนดว่าครูไม่มีอำนาจสอนชั้นเรียนเพิ่มเติมแก่นักเรียนระดับประถมศึกษา เว้นแต่กรณีการฝึกอบรมด้านศิลปะ กีฬา และทักษะชีวิต
ในขณะเดียวกันครูไม่มีสิทธิสอนชั้นเรียนพิเศษนอกโรงเรียนสำหรับนักเรียนที่โรงเรียนมอบหมายให้สอนตามแผนการ ศึกษา ของโรงเรียน และครูในโรงเรียนของรัฐไม่มีสิทธิเข้าร่วมในการบริหารจัดการและดำเนินงานชั้นเรียนพิเศษนอกโรงเรียน แต่สามารถเข้าร่วมชั้นเรียนพิเศษนอกโรงเรียนได้
ดังนั้น ครูประถมศึกษาจึงยังคงได้รับอนุญาตให้สอนวิชาเสริมได้ แต่อนุญาตให้สอนเฉพาะวิชาเสริมด้านศิลปะ กีฬา และทักษะชีวิตเท่านั้น ในกรณีที่ครูประถมศึกษาสอนวิชาวัฒนธรรมเพิ่มเติมแก่นักเรียน ถือเป็นการละเมิดกฎระเบียบ
หลักการสอนและการเรียนรู้เพิ่มเติม
มาตรา 3 ของหนังสือเวียนที่ 29 ระบุว่า การจัดการเรียนการสอนเพิ่มเติมจะกระทำได้เฉพาะเมื่อนักเรียนมีความจำเป็นต้องเรียนรู้เพิ่มเติมและได้รับความยินยอมจากผู้ปกครอง โรงเรียน องค์กร และบุคคลที่จัดการเรียนการสอนเพิ่มเติมต้องไม่ใช้วิธีการใดๆ เพื่อบังคับให้นักเรียนเรียนรู้เพิ่มเติม
เนื้อหาการสอนและการเรียนรู้เพิ่มเติมต้องไม่ขัดต่อบทบัญญัติของกฎหมายเวียดนาม และต้องไม่มีอคติเกี่ยวกับเชื้อชาติ ศาสนา อาชีพ เพศ หรือสถานะทางสังคม เนื้อหาการสอนตามแผนการศึกษาของโรงเรียนต้องไม่ถูกตัดทอนให้ครอบคลุมถึงการสอนเพิ่มเติม
การสอนและการเรียนรู้เพิ่มเติมจะต้องช่วยพัฒนาคุณสมบัติและความสามารถของนักเรียน จะต้องไม่ส่งผลกระทบต่อการจัดและการดำเนินการตามโปรแกรมการศึกษาของโรงเรียนและการดำเนินการตามโปรแกรมวิชาของครู
ระยะเวลา เวลา สถานที่ และรูปแบบการจัดการเรียนการสอนพิเศษต้องเหมาะสมกับสภาพจิตใจและวัยของนักศึกษา โดยคำนึงถึงสุขภาพอนามัยของนักศึกษา ปฏิบัติตามบทบัญญัติแห่งกฎหมายว่าด้วยเวลาทำงาน เวลาล่วงเวลา และบทบัญญัติแห่งกฎหมายว่าด้วยความมั่นคง ความสงบเรียบร้อย ความปลอดภัย สุขอนามัยสิ่งแวดล้อม การป้องกันอัคคีภัย และการดับเพลิง ในพื้นที่ที่จัดการเรียนการสอนพิเศษ
ภาษาอังกฤษ ภาษาอังกฤษ
ที่มา: https://vtcnews.vn/quy-dinh-moi-nhat-giao-vien-tieu-hoc-duoc-phep-day-them-ar918107.html
การแสดงความคิดเห็น (0)