เมื่อวันที่ 20 สิงหาคม กรมการศึกษาและการฝึกอบรมของเขตฮว่านเกี๋ยม สรุปรายงานประจำปีการศึกษา 2566-2567 และจัดสรรภารกิจสำหรับปีการศึกษา 2567-2568
ในปีการศึกษาที่แล้ว โรงเรียนอนุบาลในเขตฮว่านเกี๋ยมได้จัดกิจกรรมเฉพาะทางขนาดใหญ่ เป็นระบบ มีประสิทธิผล และสร้างสรรค์ เพื่อพัฒนาทักษะทางวิชาชีพ โรงเรียนประถมศึกษาและมัธยมศึกษาได้ดำเนินการสอนแบบแยกตามความสามารถของนักเรียนอย่างต่อเนื่อง โดยปฏิบัติตามโครงการ การศึกษา ทั่วไปประจำปี 2561 อย่างใกล้ชิด และประสบความสำเร็จในการจัดหัวข้อเฉพาะทางในทุกระดับชั้น คุณภาพของการศึกษาระดับประถมศึกษาและระดับมัธยมศึกษาที่สำคัญในเขตยังคงรักษาไว้ได้อย่างมั่นคง
นักเรียนระดับประถมศึกษาและมัธยมศึกษาในเขตฮว่านเกี๋ยมได้รับรางวัลรวม 1,337 รางวัลจากการแข่งขันนักเรียนดีเด่นทุกระดับชั้น นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 9 ได้รับรางวัล 123 รางวัลจากการแข่งขันระดับเมืองสำหรับนักเรียนดีเด่นในวิชาวัฒนธรรม นอกจากนี้ นักเรียนในเขตยังได้รับรางวัลระดับชาติ 12 รางวัลจากการแข่งขันเขียนจดหมายของ UPU ครั้งที่ 53
สำหรับครู การประกวดครูดีเด่นระดับเขตและระดับอนุบาล ได้รับรางวัล 118 รางวัล ในระดับเมือง ครูมัธยมศึกษาได้รับรางวัล 6 รางวัล และครูประถมศึกษาได้รับรางวัล 5 รางวัล กรมการศึกษาและการฝึกอบรมเขตฮว่านเกี๋ยมได้รับรางวัลในฐานะหน่วยงานชั้นนำจาก 30 เขตทั่วเมืองในการประกวดครั้งนี้
จุดเด่นของแผนกการศึกษาและการฝึกอบรมเขตฮว่านเกี๋ยมในปีการศึกษาที่ผ่านมาคือการใส่ใจ มุ่งเน้น และสร้างเงื่อนไขให้โรงเรียนนำแบบจำลองการศึกษา STEM ไปใช้ตั้งแต่ระดับง่ายไปจนถึงระดับสูง ในงานเทศกาล IT-STEM ของเขตฮว่านเกี๋ยมในปี 2024 ครูและเจ้าหน้าที่เขตได้รับรางวัลรวม 123 รางวัล
นอกจากนี้ ภาคส่วนยังริเริ่มนวัตกรรมการฝึกอบรมและการส่งเสริมการทำงานอย่างแข็งขัน โดยเชื่อมโยงการฝึกอบรมและการส่งเสริมการทำงานกับนวัตกรรมในการสอนและการจัดการการศึกษา พร้อมกันนั้นยังดำเนินการรณรงค์และการเคลื่อนไหวเลียนแบบอย่างมีประสิทธิผล ซึ่งถือเป็นการมีส่วนสนับสนุนที่สำคัญในการปรับปรุงคุณภาพการศึกษา ภาคส่วนการศึกษาและการฝึกอบรมเขตฮว่านเกี๋ยมรู้สึกเป็นเกียรติที่ได้รับการประเมินจากกรมการศึกษาและการฝึกอบรมว่าบรรลุเป้าหมาย 13/13 ประการสำหรับปีการศึกษา 2023-2024 ได้อย่างยอดเยี่ยม
เพื่อเตรียมพร้อมเข้าสู่ปีการศึกษา 2567-2568 กรมการศึกษาและการฝึกอบรม เขตฮว่านเกี๋ยม กำหนดมุ่งเน้นดำเนินการ 10 ภารกิจหลัก ได้แก่ การรักษาความปลอดภัยในโรงเรียน การให้ความสำคัญกับงานบุคลากร การนำแนวทางแก้ไขมาใช้เพื่อพัฒนาคุณภาพการศึกษาที่ครอบคลุมและสำคัญ การดำเนินการด้านการศึกษาด้าน STEM อย่างจริงจัง การขยายและปรับปรุงประสิทธิผลความร่วมมือระหว่างประเทศด้านการศึกษาอย่างจริงจัง การให้ความสำคัญกับการจัดและวางแผนเครือข่ายโรงเรียน...
ที่มา: https://kinhtedothi.vn/hoan-kiem-doi-moi-phuong-phap-day-hoc-nang-cao-chat-luong-giao-duc.html
การแสดงความคิดเห็น (0)