อ่านอีกครั้ง "คำถามและคำตอบเกี่ยวกับการศึกษาเวียดนาม"

ท่ามกลางกิจกรรมที่คึกคักในการเฉลิมฉลองวันครูชาวเวียดนาม ฉันใช้เวลาอ่านหนังสือเกี่ยวกับวิชาชีพครูอีกครั้ง ฉันเปิดหนังสือ “คำถามและคำตอบเกี่ยวกับ การศึกษา เวียดนาม” อีกครั้ง หนังสือชุดนี้ประกอบด้วย 2 เล่ม รวบรวมโดยนักเขียน นักข่าว และกวี Le Minh Quoc ซึ่งตีพิมพ์โดย Tre Publishing House ก่อนหน้านี้

เนื้อหาบางส่วนของหนังสือ

ในคำนำเล่มที่ 1 สำนักพิมพ์ได้กล่าวถึงมุมมองไว้ดังนี้ “ไม่ว่ายุคสมัยใด หากเราต้องการคัดเลือกคนเก่งๆ มาช่วยประเทศชาติ ไม่มีวิธีใดดีไปกว่าการดูแลการศึกษาให้กับคนทุกกลุ่มและจัดการสอบที่เป็นธรรม”

“คำถามและคำตอบเกี่ยวกับการศึกษาเวียดนาม” จัดทำขึ้นตามแนวคิดของกระบวนการพัฒนาการศึกษาของประเทศเราตั้งแต่ช่วงที่จีนปกครองจนถึงช่วงต้นศตวรรษที่ 21 เล่มที่ 1 จบในปี 1919 ซึ่งเป็นปีที่ราชวงศ์เหงียนจัดสอบปริญญาเอกครั้งสุดท้าย และยุติระบบการสอบการศึกษาระบบศักดินาของเวียดนาม เล่มที่ 2 เริ่มต้นจากช่วงเวลาที่นักล่าอาณานิคมฝรั่งเศสก่อตั้งระบบการศึกษาฝรั่งเศส-เวียดนามหลังจากรุกรานประเทศของเรา จนกระทั่งหลังการปฏิวัติเดือนสิงหาคม เมื่อพวกเขาเริ่มเปลี่ยนมาใช้ระบบการศึกษาใหม่

การจัดเรียงเนื้อหาในหนังสือทั้งสองเล่มในลักษณะนี้ทำให้ผู้อ่านสามารถนึกภาพระบบการศึกษาทั้งสองระบบได้อย่างง่ายดาย โดยมีความแตกต่างกันคืออักษรจีนและภาษาประจำชาติซึ่งเป็นอักษรอย่างเป็นทางการที่ใช้ในการสอบของจักรพรรดิ

หนังสือ 2 เล่มมีคำถามและคำตอบ 182 ข้อเกี่ยวกับหัวข้อต่างๆ เกี่ยวกับการศึกษาของเวียดนาม เล่มที่ 1: 90 ข้อ เล่มที่ 2: 92 ข้อ

ผู้เขียนหนังสือเล่มนี้ได้พยายามอย่างหนักในการอ่านเอกสารเก่าที่เกี่ยวข้องกับการศึกษาของเวียดนามที่รวบรวมโดยผู้คนจำนวนมากจากรุ่นก่อนๆ นอกจากนั้นยังมีการรวบรวมภาพถ่ายเก่าๆ ภาพประกอบกิจกรรมการศึกษาในอดีต โรงเรียนเตรียมสอบ ปกหนังสือเรียนในอดีต ภาพถ่ายของประธานาธิบดี โฮจิมินห์ ขณะเยี่ยมและพูดคุยกับครูและนักเรียนของโรงเรียน Chu Van An ในปี 1958 ภาพถ่ายของครูและบุคคลสำคัญทางวัฒนธรรม ภาพถ่ายกิจกรรมของนักเรียนเวียดนามในช่วงเวลาต่างๆ ในโรงเรียนต่างๆ

ผู้เขียนขอสรุปเนื้อหาบางส่วนที่กล่าวไว้ในหนังสือทั้ง 2 เล่ม ดังนี้

1. การสอบถือเป็นจุดเริ่มต้นของการสอบวัดระดับจักรพรรดิเวียดนามในระบบการศึกษาศักดินา ในปี ค.ศ. 1075 พระเจ้าหลี่ หนาน ตง ได้เปิดการสอบวัดระดับขงจื๊อตามแบบฉบับของทาม ทรูงเป็นครั้งแรก เพื่อคัดเลือกบุคคลที่มีความเฉลียวฉลาดและมีการศึกษาดีให้ดำรงตำแหน่งขุนนาง ระบบการสอบเริ่มมีกฎเกณฑ์และระเบียบในปี ค.ศ. 1232 เมื่อพระเจ้าตรัน ไท ตง ได้จัดสอบวัดระดับไท ฮอก ซินห์ และพระราชทานรางวัลทาม เกียป ตั้งแต่ปี ค.ศ. 1239 พระองค์ได้ทรงตัดสินพระทัยที่จะจัดสอบวัดระดับฮอยทุกๆ 7 ปี

2. ในส่วนเนื้อหาที่ว่าทำไมคนสมัยก่อนถึงเรียกว่าขงจื๊อนั้น ในหนังสือมีตอนหนึ่งว่า “นักวัฒนธรรม Pham Quynh อธิบายไว้ว่า “คำว่าขงจื๊อไม่ได้หมายความถึงเฉพาะคนที่อ่านออกเขียนได้ ศึกษาคำสอนของปราชญ์ขงจื๊อเท่านั้น แต่ยังหมายความถึงชนชั้นในสังคมด้วย นั่นคือ ชนชั้นสูงของปัญญาชนในประเทศ...”

3. ในส่วนของกฎการสอบระบบศักดินา หนังสือได้กล่าวถึงว่า “ในอดีต ผู้สมัครสอบจะต้องปฏิบัติตามกฎของโรงเรียนอย่างเคร่งครัด ซึ่งก็คือ กฎเกี่ยวกับวิธีทำข้อสอบ กฎบางข้อก็ได้แก่ “ข้อห้ามเด็ดขาด” หมายถึง ห้ามใช้คำใดๆ ที่เกี่ยวข้องกับพระนามของกษัตริย์ “ข้อห้ามเบาๆ” หมายถึง ห้ามใช้ชื่อของบุคคลที่เป็นย่า มารดา หรือบรรพบุรุษของกษัตริย์ หากผู้สมัครสอบทำ “ข้อห้ามเบาๆ” ผู้สมัครสอบจะถูกล่ามโซ่และตากแดดเป็นเวลาหลายวัน และห้ามเข้าสอบตลอดชีวิต หากผู้สมัครสอบทำ “ข้อห้ามเบาๆ” ผู้สมัครสอบไม่เพียงแต่จะถูกจำคุกเท่านั้น แต่รวมถึงอาจารย์ อาจารย์ และเจ้าหน้าที่โรงเรียนที่ทำหน้าที่สอนด้วยก็จะถูกตำหนิและปลดออกจากตำแหน่งด้วย”

4. ในปี ค.ศ. 1070 พระเจ้าหลี่ ถัน ตง ทรงมีพระราชโองการให้สร้างวัดวรรณกรรมในทังลอง ในปี ค.ศ. 1076 พระเจ้าหลี่ หนั๋น ตง ทรงมีพระราชโองการให้ขยายวัดวรรณกรรมให้กลายเป็นวิทยาลัยของจักรพรรดิ โดยอนุญาตให้เจ้าชายและขุนนางชั้นสูงเข้าเรียนได้ ถือเป็นมหาวิทยาลัยแห่งแรกในประเทศของเรา

5. เกี่ยวกับตำแหน่งของ Trang Nguyen: ในปี ค.ศ. 1232 พระเจ้า Tran Thai Tong ได้เปิดการสอบ Thai Hoc Sinh โดยแบ่งผู้สมัครที่ผ่านการสอบออกเป็น Tam Giap: คนแรก คนที่สอง และคนที่สาม ในปี ค.ศ. 1246 ราชวงศ์ Tran ได้เปิดการสอบ Dai Ti และได้จัดตั้งกลุ่มใหม่ใน Tam Giap: คนแรกคือ Tam Khoi: Trang Nguyen, Bang Nhan และ Tham Hoa ในการสอบในปี ค.ศ. 1246 Trang Nguyen คนแรกของประเทศของเราคือ Nguyen Quan Quang จากตำบล Tam Son อำเภอ Dong Ngan (ปัจจุบันคือหมู่บ้าน Tam Son อำเภอ Tien Son จังหวัด Bac Ninh )

6. การสอบขงจื๊อครั้งแรกในประเทศของเราคือการสอบอัตเหมา (ค.ศ. 1075) ในรัชสมัยของพระเจ้าหลี่หนานตง และการสอบครั้งสุดท้ายคือการสอบกีหมุ่ย (ค.ศ. 1919) ในรัชสมัยของพระเจ้าไคดิงห์ ดังนั้น ระบบการสอบของระบบการศึกษาระบบศักดินาของเวียดนามจึงกินเวลานานถึง 844 ปี โดยมีการสอบทั้งหมด 185 ครั้ง โดยมีผู้ผ่านการสอบวัดระดับจักรพรรดิ 2,898 คน รวมถึงจ่างเหงียน 46 คน บ่างเหงียน 48 คน และถัมฮวา 76 คน เตียนสี 2,462 คน และโฟบั่ง 266 คน

7. ชุดหนังสือเรียนวรรณคดีเวียดนามที่มีชื่อเสียงซึ่งใช้กันทั่วไปในโรงเรียนของเวียดนามในช่วงที่เป็นอาณานิคมของฝรั่งเศสในช่วงครึ่งแรกของศตวรรษที่ 20 คือ ชุดหนังสือเรียนวรรณคดีเวียดนาม ซึ่งรวบรวมโดยคุณครู Tran Trong Kim, Nguyen Van Ngoc, Dang Dinh Phuc และ Do Than ตามมอบหมายของกรมศึกษาธิการอินโดจีนของฝรั่งเศส

8. เหตุการณ์สำคัญและโดดเด่นอย่างหนึ่งในระบบการศึกษาของเวียดนามในช่วงที่ฝรั่งเศสเป็นเจ้าอาณานิคม คือการก่อตั้งและดำเนินงานสมาคมเผยแพร่ภาษาแห่งชาติ ซึ่งก่อตั้งครั้งแรกในกรุงฮานอยในปี 1938 สมาคมมีวัตถุประสงค์เพื่อสอนให้ผู้คนอ่านและเขียนในภาษาประจำชาติ เมื่อก่อตั้งครั้งแรก คณะกรรมการบริหารชั่วคราวของสมาคมประกอบด้วย นายเหงียน วัน โท (ประธาน) นายบุ้ย กี (รองประธาน) นายฟาน ทานห์ (เลขาธิการ) และสมาชิกอีกหลายคน อิทธิพลของสมาคมเผยแพร่ภาษาแห่งชาติแพร่กระจายไปยังจังหวัดต่างๆ มากมายทางภาคเหนือ และแม้กระทั่งภาคกลางและภาคใต้

9. ประธานโฮจิมินห์ ผู้นำอันเป็นที่รักของชาติ ได้ให้ความสำคัญอย่างยิ่งต่อการศึกษา ในวันเปิดภาคเรียนแรกของสาธารณรัฐประชาธิปไตยเวียดนามในปีการศึกษา 1945-1946 ท่านได้เขียนจดหมายถึงนักเรียนทั่วประเทศ และในวันที่ 15 ตุลาคม 1968 ในจดหมายฉบับสุดท้ายถึงแกนนำ ครู เจ้าหน้าที่ และนักเรียนทุกระดับ เนื่องในโอกาสเปิดภาคเรียนปีการศึกษา 1968-1969 ท่านได้ยืนยันว่า “การศึกษามีจุดมุ่งหมายเพื่ออบรมผู้สืบสานอุดมการณ์ปฏิวัติอันยิ่งใหญ่ของพรรคและประชาชนของเรา ดังนั้น ทุกภาคส่วน ทุกระดับของพรรคและหน่วยงานท้องถิ่นจะต้องให้ความสำคัญกับอุดมการณ์นี้มากขึ้น ต้องดูแลโรงเรียนในทุกด้าน และผลักดันอุดมการณ์การศึกษาของเราไปสู่ขั้นตอนการพัฒนาใหม่”

10. เมื่อวันที่ 26 เมษายน 1986 รัฐบาลได้ออกพระราชกฤษฎีกาฉบับที่ 52/HDBT เกี่ยวกับการพิจารณาและมอบตำแหน่งครูของประชาชนและครูดีเด่น ตำแหน่งอันทรงเกียรตินี้จะได้รับการพิจารณาและประกาศทุกๆ สองปีในวันที่ 20 พฤศจิกายน

เมื่อวันที่ 19 พฤษภาคม 2538 รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมได้ออกคำสั่งหมายเลข 1707/GD-DT เรื่องการออกเหรียญ "เพื่อการศึกษา" ซึ่งจัดขึ้นเป็นประจำทุกปีเพื่อยกย่องผลงานของผู้ที่มีส่วนสนับสนุนด้านการศึกษาและการฝึกอบรมเป็นจำนวนมาก

11. เกี่ยวกับการจัดงานวันที่ 20 พฤศจิกายนในเวียดนาม หนังสือเล่มดังกล่าวระบุว่า เมื่อวันที่ 20 พฤศจิกายน 1958 วันครูสากลครั้งแรกจัดขึ้นในภาคเหนือของประเทศของเรา จากนั้นจึงจัดขึ้นในพื้นที่ปลดปล่อยทางใต้ นับตั้งแต่ประเทศรวมประเทศใหม่ วันที่ 20 พฤศจิกายนได้รับการเฉลิมฉลองอย่างกว้างขวางและค่อยๆ กลายเป็นประเพณีอันทรงคุณค่าในการยกย่องครู เมื่อวันที่ 28 กันยายน 1982 คณะรัฐมนตรีได้ออกมติหมายเลข 167/HDBT โดยกำหนดให้วันที่ 20 พฤศจิกายนเป็นวันครูของเวียดนามเป็นประจำทุกปี

พร้อมข้อมูลด้านการศึกษาและการฝึกอบรมอื่นๆ อีกมากมายบรรจุอยู่ในหนังสือ

บางสิ่งบางอย่างที่ถูกทิ้งไว้ข้างหลัง

เมื่ออ่าน “คำถามและคำตอบเกี่ยวกับการศึกษาของเวียดนาม” ที่รวบรวมโดยนักข่าวและกวี เล มินห์ ก๊วก อีกครั้ง ผู้อ่านจะได้รับภาพรวมอย่างเป็นระบบของระบบการศึกษาของเวียดนาม ตั้งแต่ยุคศักดินาจนถึงช่วงหลายปีหลังการปฏิวัติเดือนสิงหาคม จากนั้นหลังจากการรวมประเทศใหม่ และช่วงต้นศตวรรษที่ 21 จากตรงนี้ ผู้อ่านจะได้เห็นความสำเร็จบางส่วนของการศึกษาของเวียดนามตลอดประวัติศาสตร์

เหนือสิ่งอื่นใด ยังมีผู้เรียนอีกจำนวนมากทุกช่วงวัยที่ให้ความสำคัญกับการเรียนรู้ควบคู่ไปกับการฝึกฝน เพื่อที่พวกเขาจะได้ทำงานได้หลายปี ดูแลตัวเองและช่วยเหลือผู้อื่นได้

การศึกษาเป็นเป้าหมายสำคัญของประเทศมาโดยตลอด ดังนั้น ครอบครัวชาวเวียดนามทุกครอบครัวจึงคาดหวังให้ผู้ที่มีหน้าที่รับผิดชอบในเรื่องนี้ไม่ว่าจะอยู่ในตำแหน่งใดก็ตาม ไม่ว่าจะเป็นผู้บริหารทุกระดับ ไปจนถึงครูที่สอนนักเรียนโดยตรง ทุ่มเทให้กับงานอย่างเต็มที่และทำงานอย่างมีประสิทธิภาพ เพื่อให้นักเรียนรุ่นต่อๆ ไปได้รับการศึกษาที่ดีที่สุด ได้รับความรู้ทางวิทยาศาสตร์มากที่สุด และนำสิ่งที่เรียนรู้จากโรงเรียนไปใช้ในชีวิตจริงอย่างมีประโยชน์ตามพัฒนาการของสังคม

แหล่งที่มา