นักธุรกิจ จอห์นาทาน ฮันห์ เหงียน แบ่งปันเรื่องราวการเรียนของเขากับนักเรียน

คุณจอห์นาทาน ฮันห์ เหงียน ใช้เวลาเกือบ 3 ชั่วโมงในการพูดคุยกับนักศึกษาจากมหาวิทยาลัยดาลัตเกี่ยวกับการเรียนรู้และการพัฒนาส่วนบุคคลในช่วงบ่ายของวันที่ 6 พฤษภาคม

ตลอดการสนทนาของเขา นักธุรกิจวัย 73 ปี ประธานของ Inter- Pacific Group - IPPG เน้นย้ำถึงความกตัญญูต่อสถานที่ที่เขาได้เริ่มต้นเส้นทางชีวิตอยู่เสมอ นั่นก็คือ มหาวิทยาลัยดาลัด ซึ่งเป็นต้นแบบของมหาวิทยาลัยดาลัด

นายหังห์ เหงียน เป็นอดีตนักศึกษาสาขาวิชารัฐศาสตร์และการบริหารธุรกิจ รุ่นที่ 6 (ปีการศึกษา 1969 - 1973)

- นาย โจนาธาน ฮันห์ เหงียน :

อย่างที่ทราบกันดีว่าผมเคยเป็นนักศึกษาของมหาวิทยาลัยดาลัตในช่วงแรกๆ ซึ่งตอนนั้นยังเป็นมหาวิทยาลัยดาลัตและมีโรงเรียนสมาชิกหลายแห่ง แม้ว่าผมจะได้เดินทาง ศึกษา และใช้ชีวิตในสถานที่ต่างๆ มากมายหลังจากจบการศึกษา แต่คุณค่าที่ผมได้รับมาตั้งแต่แรกเริ่มนั้นถือเป็นทรัพย์สินอันล้ำค่าเสมอ

ปรัชญาของผู้รับที่ฉันมีมาตั้งแต่ก่อตั้งโรงเรียนเป็นเสมือนแสงนำทางตลอดเส้นทางชีวิตที่เหลือของฉัน ฉันรู้สึกขอบคุณสำหรับสิ่งนั้น

แม้ว่าทางโรงเรียนจะถือว่าผลงานของฉันนั้นยิ่งใหญ่ มีคุณค่า และจริงใจ แต่ฉันมองว่าผลงานของฉันนั้นเป็นเพียงส่วนเล็กน้อย เป็นส่วนตัว และจำกัด หากศิษย์เก่าทุกคนที่ "ได้รับ" จากทางโรงเรียนร่วมกันมีส่วนสนับสนุนและสนับสนุน พวกเขาก็ถือว่าผลงานของฉันนั้นยิ่งใหญ่มาก

“ต้นไม้หนึ่งต้นไม่สามารถสร้างป่าได้ แต่ต้นไม้สามต้นรวมกันสามารถสร้างภูเขาสูงได้” นั่นคือที่มาสำคัญของเสียงสะท้อนในการพัฒนาโรงเรียน ทุกๆ คนช่วยกันคนละไม้คนละมือ โรงเรียนจะแข็งแกร่งขึ้น ร่ำรวยขึ้น และมีสิ่งอำนวยความสะดวกในการฝึกอบรมนักเรียนมากขึ้น

การสนับสนุนของฉันไม่ว่าจะมากหรือน้อยก็เพื่อตอบแทนโรงเรียนและครูเก่าของฉัน เราทำเพื่อหัวใจที่เกิดจากการเรียนรู้ เพื่อให้โรงเรียนสามารถเติบโตถึงจุดสูงสุด ไม่เพียงแต่ในที่ราบสูงตอนกลางหรือชายฝั่งตอนใต้ตอนกลางเท่านั้น แต่ยังกลายเป็นศูนย์ฝึกอบรมที่แข็งแกร่งอีกด้วย

ปัญญา ประดิษฐ์ (AI) อยู่ในอนาคต และคุณได้เห็นมันแล้ว มันวางรากฐานสำหรับอนาคต และหุ่นยนต์จะปรากฏขึ้นในรูปแบบต่างๆ มากมายเพื่อสนับสนุนการทำงานของผู้คน นั่นคือแนวโน้ม

ดังนั้นในการซื้อลิขสิทธิ์เอกสาร AI ในสหรัฐอเมริกา เราไม่ได้มุ่งหวังที่จะสร้างรายได้ แต่มุ่งหวังที่จะวางรากฐานให้เยาวชนตั้งแต่ระดับประถมศึกษาจนถึงมหาวิทยาลัยก้าวขึ้นเป็นพลเมืองโลก โดยเน้นที่การทำความเข้าใจกับ AI การพูดกับ AI และการคิดกับ AI

หลังจากนำ การศึกษา ด้าน AI ไปใช้ในนครโฮจิมินห์แล้ว ฉันได้นำ AI มาที่เมืองดาลัดและก่อตั้งศูนย์การศึกษาและฝึกอบรมปัญญาประดิษฐ์ (AIC) ของมหาวิทยาลัยดาลัด

หลักสูตรอบรมของมหาวิทยาลัย AIC Dalat ใช้หลักสูตร AI ระดับนานาชาติ ย่อว่า K12 ซึ่งเป็นชุดหนังสือที่มีลิขสิทธิ์และแปลมาจากหลักสูตร AI Future Intelligent Manufacture ของบริษัท UBtech Education (สหรัฐอเมริกา) ซึ่งปัจจุบันมีการสอนในประเทศที่มีความก้าวหน้าหลายแห่งทั่วโลก เช่น สหรัฐอเมริกา จีน และเกาหลี

เหตุผลที่ฉันเลือกโรงเรียนนี้เพื่อสร้างศูนย์กลาง ไม่ใช่ที่อื่น ประการแรก อย่างที่ฉันได้บอกไป ฉันต้องการตอบแทนเมืองดาลัต ซึ่งเป็นเมืองที่ให้รากฐานแก่ฉันในการศึกษาต่อในระดับสูงในสหรัฐอเมริกาและได้งานที่มีชื่อเสียงที่นั่น ประการที่สอง ที่ราบสูงภาคกลางยังขาดอะไรอีกมาก ดังนั้นเราจึงต้องการนำมันกลับมาเพื่อสร้างสมดุลให้กับที่ราบสูงภาคกลางและเมืองใหญ่ๆ อื่นๆ

หวังว่าการฝึกอบรมและพัฒนา AI จะทำให้เมืองดาลัตกลายเป็นสถานที่แลกเปลี่ยนความรู้ด้าน AI ในอนาคตอันใกล้นี้ และภาคกลางจะทัดเทียมกับจังหวัดและเมืองอื่นๆ ในหลายด้าน เนื่องจากมีการใช้ AI ในหลายสาขา

จากมุมมองอื่น เราต้องยอมรับว่าดาลัตเหมาะที่จะเป็นศูนย์กลางที่เหมาะสำหรับการแลกเปลี่ยนทางวิชาการและวิทยาศาสตร์

- ทรัพยากรบุคคลคือจิตวิญญาณของบริษัท พนักงานคือผู้สร้างบริษัทและชื่อเสียงของบริษัท ไม่ใช่ประธานกรรมการหรือกรรมการผู้จัดการใหญ่

แต่ผู้ชายสองคนนี้มีหน้าที่รับผิดชอบในการชี้นำบริษัทและพนักงานไปในทิศทางที่ถูกต้อง จากนั้นพนักงานจะทำงานเพื่อสร้างคุณค่าให้กับตัวเองและบริษัท

ฉันฝึกตามสไตล์การเลื่อนตำแหน่ง เมื่อทีม 1 ได้รับการพัฒนา ทีม 2 จะได้รับการฝึกให้มีโอกาสเดินตามรอยเท้าของตนเอง และทีม 3 ทีม 4 และทีมต่อๆ ไป

แน่นอนว่าการทำงานเป็นเวลานานไม่เพียงแต่จะนำไปสู่ระดับที่สูงขึ้นเท่านั้น แต่เรามีมาตรฐานการประเมินผลเพื่อยกระดับทรัพยากรบุคคลของบริษัท บริษัทในเครือในกลุ่มก็ปฏิบัติตามแนวทางนี้เช่นกัน เพื่อให้มีการสนับสนุนที่มั่นคงเพื่อก้าวไปสู่เส้นทางระยะยาวตามวิสัยทัศน์ของผู้นำ

ที่บริษัทผมปฏิบัติตามกฎหมายแรงงาน แต่บางครั้งผมก็รู้สึกซาบซึ้งกับพฤติกรรมของเพื่อนร่วมงานมาก ตราบใดที่ผมยังทำงาน เพื่อนร่วมงานของผมก็ยังคงทำงานต่อไป

พนักงานบางคนแต่งงานและต้องไปต่างประเทศ เด็กๆ ต่างพากันมาบอกลาด้วยน้ำตาคลอเบ้าเพราะไม่อยากลาออกจากบริษัทที่ทำงานมานาน การประสบความสำเร็จในฝ่ายทรัพยากรบุคคลเป็นเพราะเพื่อนร่วมงานไว้วางใจและรักคุณ

ในสถานที่ของฉัน ฉันปฏิบัติต่อพนักงานทำความสะอาดเหมือนกับพนักงานทั่วไป พวกเขาสมควรได้รับความเคารพด้วยเหตุผลหลายประการ

สำหรับฉัน การฝึกอบรมทรัพยากรบุคคลถือเป็นเรื่องสำคัญที่สุด และเมื่อพูดถึงเรื่องนี้ ฉันอยากจะบอกนักเรียนว่าการทำงานตลอดชีวิตคือการเรียนรู้ตลอดชีวิต หากคุณต้องการเลื่อนระดับจากระดับ 4 ไปสู่ระดับ 3, 2, 1 ระดับการศึกษาของคุณต้องเท่ากัน การเรียนรู้ที่นี่รวมถึงการไปโรงเรียนและการเรียนรู้ด้วยตนเองตลอดชีวิต

- เรามาเรียนและช่วยเหลือเพื่อน ๆ กันต่อจากนี้ไป ออกไปลด ไปโรงเรียน ไปฝึกฝน เพิ่ม ในอเมริกา นักเรียนมีวัฒนธรรมการแบ่งปันอาหาร ในประเทศของเรา นักเรียนเป็นเหมือนพี่น้องที่แบกรับภาระร่วมกัน นั่นเป็นเรื่องดีที่จะเรียนด้วยกัน เพื่อก้าวหน้าไปด้วยกัน

ในโรงเรียน อย่าลืมเคารพครูและเรียนรู้ทีละขั้นตอน นักเรียนที่อยากฝันให้ยิ่งใหญ่และใช้ชีวิตให้คุ้มค่าต้องมีความรู้ที่จะแยกแยะว่าความฝันไหนที่ยิ่งใหญ่และชีวิตไหนที่คุ้มค่าที่จะใช้ชีวิต มันไม่ใช่เรื่องง่ายเลย

การเรียนเท่านั้นที่จะให้คุณเลือกและใช้ชีวิตได้สองอย่าง ในที่นี้ หากจะพูดถึงการเรียนอย่างลึกซึ้งแล้ว ยังมีเรื่องเล็กๆ น้อยๆ อีกเป็นพันเรื่อง แต่สุดท้ายนี้ ฉันยังคงอยากบอกกับพวกคุณ นักเรียนในดาลัตหรือที่อื่นๆ ว่า จงฝึกฝนตัวเองก่อนเพื่อให้มีความสามารถเพียงพอที่จะต้อนรับอนาคต

- ฉันพูดไปข้างต้นแล้วว่า ตอนนี้คุณเรียนจบแล้ว คุณต้องคิดถึง AI พูดคุยกับ AI และทำงานกับ AI นี่เป็นกระแสที่โลกสร้างขึ้น ดังนั้นเราจึงไม่สามารถยืนอยู่ข้างนอกได้

ฉันคิดว่าคนทำงานที่เรียนจบหรือว่านักศึกษาที่เพิ่งเรียนจบควรจะรู้ดีกว่าใครๆ ว่าพวกเขาต้องการอะไร เพราะสิ่งที่พวกเขาเลือกเรียนคือสิ่งที่พวกเขาต้องการ และการเลือกโรงเรียนคือขั้นตอนต่อไปที่จะเติมเต็มความปรารถนาที่เคยมีมาก่อนนั้น

มีความคิดเห็นมากมายเกี่ยวกับวิธีการเรียนอย่างมีประสิทธิภาพและทำงานอย่างมีประสิทธิภาพ แต่โดยส่วนตัวแล้ว จากประสบการณ์ของฉันเอง ฉันแนะนำนักเรียนว่าอย่าเรียนหนังสือแบบหนอนหนังสือที่เรียนไปโดยท่องจำบทเรียน

คุณต้องเรียนก่อน เรียนที่โรงเรียน จากนั้นถามให้มาก ตอบให้มาก เพื่อเพิ่มอัตราการดูดซับถึง 150% ศึกษาทั้งหมดแล้วเจาะลึกทุกซอกทุกมุม และใส่ใจให้มากที่สุดกับความรู้ทั้งหมดที่เกี่ยวข้องกับอาชีพที่คุณกำลังเรียนอยู่

ความรู้ขึ้นอยู่กับคุณ ไม่มีใครสามารถยัดเยียดมันลงไปได้หมด สิ่งที่คุณเรียนรู้ขึ้นอยู่กับตัวคุณเอง

- โรงเรียนต้องลงโฆษณา ไม่ใช่เพื่อวัตถุประสงค์ทางการค้า แต่เพื่อให้นักเรียนรู้จักโรงเรียน รู้จุดแข็งและจุดอ่อนของโรงเรียน

ขอแนะนำให้โรงเรียนติดต่อศิษย์เก่าผ่านช่องทางต่างๆ เพื่อดูว่านักเรียนคนใดเติบโตมา เป็นผู้นำทางธุรกิจ และมีอิทธิพลอย่างมากในการให้ความร่วมมือในการฝึกอบรมและให้คำปรึกษาด้านการฝึกอบรม

ดูเหมือนว่าโรงเรียนหลายแห่งในเวียดนามยังไม่ได้ทำสิ่งนี้ แต่ในประเทศที่มีมหาวิทยาลัยเอกชนที่พัฒนาแล้ว การทำเช่นนี้ได้รับการส่งเสริม หากผู้คนต้องการทราบว่าโรงเรียนดีแค่ไหน พวกเขาสามารถรู้บางอย่างได้โดยดูจากทีมนี้

นอกจากนี้ ยังเป็นการสร้างแรงจูงใจให้พัฒนาไปพร้อมๆ กับโรงเรียนอีกด้วย การอบรมบุคลากรในเวลานี้ โรงเรียนไม่สามารถยืนหยัดอยู่เพียงลำพังได้อีกต่อไป ด้วยการสร้างแรงจูงใจให้โรงเรียนทราบว่าผลผลิตของนักเรียนจะเป็นอย่างไร ถือเป็นเรื่องที่ดีมาก

โรงเรียนต้องเตรียมพร้อมสำหรับวันที่ธุรกิจต่างๆ เข้ามาที่โรงเรียนและคัดเลือกบุคลากรในขณะที่นักเรียนยังเรียนอยู่ นั่นคือ ฉันหวังว่าโรงเรียนจะพิจารณาการเชื่อมโยงกับธุรกิจต่างๆ เป็นงานฝึกอบรมในอนาคต

มหาวิทยาลัย ดา ลัตมีชื่อเสียงและมีนักศึกษาที่ประสบความสำเร็จมากมายในหลากหลายสาขา ดังนั้น เราไม่ควรถ่อมตัวเกินไปในการเป็นศูนย์ฝึกอบรมระดับภูมิภาค

ฝันให้ใหญ่ ทำงานให้ใหญ่ โรงเรียนจะฝึกอบรมทรัพยากรบุคคลทั้งในประเทศและต่างประเทศในสาขาที่โรงเรียนมีจุดแข็ง เช่น วิทยาศาสตร์พื้นฐาน เกษตรกรรม การประยุกต์ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศและปัญญาประดิษฐ์ เทคโนโลยีหลังการเก็บเกี่ยว เกษตรกรรมที่ปรับตัวต่อการเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศ

โรงเรียนได้วางกลยุทธ์ในการต้อนรับนักเรียนจากทั่วประเทศ รวมถึงนักเรียนต่างชาติ เมื่อกำหนดจุดแข็งของการฝึกอบรมได้แล้ว ก็จะกำหนดขอบเขตการฝึกอบรมด้วย ทรัพยากรบุคคลจะถูกใช้ในภูมิภาคใด นั่นเป็นลำดับขั้นตอนตามธรรมชาติที่เราได้กำหนดไว้

ผู้สำเร็จการศึกษาไม่ได้พำนักอยู่ในที่ราบสูงตอนกลาง แต่ไปทำงานทุกที่ ในขณะที่ที่ราบสูงตอนกลาง - เลิมด่ง - ดาลัต ยินดีต้อนรับแรงงานที่ผ่านการฝึกอบรมจากทุกแห่งเพื่อมาเข้าร่วมในสาขาต่างๆ ที่ท้องถิ่นกำลังพัฒนา

น้ำจะไหลไปยังที่ที่เหมาะสมโดยธรรมชาติ โรงเรียนเองไม่จำเป็นต้องจำกัดตัวเองอยู่ในกรอบทางภูมิศาสตร์

ที่มา: https://tuoitre.vn/doanh-nhan-johnathan-hanh-nguyen-tam-su-chuyen-hoc-voi-sinh-vien-20240509230554494.htm