ข้อเสนอเพิ่มการรับเข้าโรงเรียนอาชีวศึกษาเมื่อสอบเข้าชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4

เมื่อวันที่ 19 กันยายน กรมการศึกษาและฝึกอบรมนครโฮจิมินห์ประสานงานกับกรมแรงงาน ทหารผ่านศึก และกิจการสังคม เพื่อจัดการประชุมเพื่อทบทวนการดำเนินโครงการร่วมด้านการปฐมนิเทศและ การศึกษา ด้านอาชีวศึกษาสำหรับนักเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายและตอนปลายในช่วงปี 2566 - 2568 ในช่วงระยะเวลา 1 ปี

ในการประชุมครั้งนี้ ผู้แทนจำนวนมากได้ชี้ให้เห็นถึงความเป็นจริง ตลอดจนเหตุผลว่าทำไมงานด้านการปรับปรุงและกำหนดทิศทางการศึกษาด้านอาชีวศึกษาในนครโฮจิมินห์จึงยังไม่บรรลุผลตามที่คาดหวัง

คุณดัง วัน ไต ผู้อำนวยการโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายดงไซง่อน กล่าวว่า ในการให้คำปรึกษาด้านอาชีพ แต่ละโรงเรียนมีจุดแข็งของตนเอง ซึ่งทำให้นักเรียนเกิดความสับสนและขาดสมาธิ จากประสบการณ์การให้คำปรึกษา คุณไตกล่าวว่า ครูที่สอนวิชาชีพในโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายขาดความเป็นมืออาชีพและจำเป็นต้องได้รับการฝึกอบรมและส่งเสริม นอกจากนี้ การจัดการให้คำปรึกษาด้านอาชีพในโรงเรียนยังไม่มุ่งเน้นที่จุดแข็ง

ในงานประชุมครั้งนี้มีการแสดงความเห็นหลายประการ

นายเจิ่น อันห์ ตวน รองประธานสมาคมอาชีวศึกษา ยอมรับว่าแม้จะมีสัญญาณเชิงบวกในทิศทางของการแนะแนวอาชีพ แต่ก็ยังมีข้อจำกัดมากมายในการแนะแนวอาชีพ ซึ่งทำให้นครโฮจิมินห์ไม่สามารถบรรลุเป้าหมายที่ตั้งไว้ได้ โรงเรียนต่างๆ ไม่มีหน่วยงานเฉพาะทางในการแนะแนวอาชีพสำหรับนักเรียน ครูไม่ได้รับการฝึกอบรมอย่างมืออาชีพในการแนะแนวอาชีพ และทีมที่ปรึกษายังขาดประสบการณ์จริงในกระบวนการแนะแนวอาชีพ...

ในการประชุม คุณไต้เสนอว่าในการสอบเข้าชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ที่จะถึงนี้ กรมการศึกษาและฝึกอบรมควรพิจารณาเพิ่มทางเลือกให้กับโรงเรียนอาชีวศึกษา นอกจากทางเลือกที่คุ้นเคยสามทางแล้ว ทางเลือกที่สี่ยังเป็นรายชื่อโรงเรียนอาชีวศึกษาให้นักเรียนได้เลือก ซึ่งจะช่วยให้ครูประจำชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 และโรงเรียนมัธยมต้นเข้าใจและให้คำแนะนำนักเรียนที่ต้องการความช่วยเหลือได้อย่างมีประสิทธิภาพ

ตัวแทนจากมหาวิทยาลัยการศึกษานครโฮจิมินห์กล่าวว่า การให้คำปรึกษา แนะนำ และจัดกิจกรรมการเรียนรู้เชิงประสบการณ์ในโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายมีบทบาทสำคัญในการช่วยให้นักเรียนกำหนดทิศทางอาชีพของตนเอง อย่างไรก็ตาม ในความเป็นจริง การนำไปปฏิบัติยังคงเผชิญกับความยากลำบากมากมาย ตั้งแต่ภาระงานของครูไปจนถึงการขาดแคลนสิ่งอำนวยความสะดวก...

ผู้แทนจำนวนมากได้ชี้ให้เห็นถึงสาเหตุที่งานการปรับปรุงและปรับทิศทางการศึกษาด้านอาชีวศึกษาไม่ได้ผลตามความคาดหวัง

นางสาวเจิ่น ถิ ดิ่ว ถวี รองประธานคณะกรรมการประชาชนนครโฮจิมินห์ กล่าวในการประชุมว่า จากรายงานการลงทะเบียนเรียนประจำปีของสถาบันอาชีวศึกษา อัตราเฉลี่ยต่อปีของผู้สำเร็จการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนต้นที่เข้าเรียนในระดับอาชีวศึกษาอยู่ที่ประมาณ 26.19% ดังนั้น ตามเป้าหมายของโครงการที่นายกรัฐมนตรีอนุมัติ นครโฮจิมินห์ยังคงต้องพัฒนาอีกมาก แต่สภาพ เศรษฐกิจและสังคม ของนครโฮจิมินห์แตกต่างจากจังหวัดอื่นๆ

พิธีลงนามความร่วมมือระหว่างกรมแรงงาน ผู้พิการ และกิจการสังคมนครโฮจิมินห์ และ VNU-HCM

คุณถวีเสนอแนะว่าหน่วยงานควรมุ่งเน้นงานโฆษณาชวนเชื่อเฉพาะด้านเกี่ยวกับการแนะแนวอาชีพ โฆษณาชวนเชื่อสำหรับครูและผู้ปกครองเกี่ยวกับการฝึกอบรมวิชาชีพและการเลือกอาชีพที่เหมาะสม ควบคู่ไปกับการเลือกสายอาชีพที่เหมาะสมกับสภาพและสถานการณ์ของนักเรียนแต่ละคน กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมต้องสร้างเงื่อนไขให้โรงเรียนอาชีวศึกษาสามารถเข้าถึงและมีส่วนร่วมในโครงการรับสมัครนักเรียนได้อย่างเท่าเทียมกัน

เราสตรีมและแนะนำนักเรียนในการเลือกอาชีพ แต่พอพวกเขามาถึงโรงเรียนอาชีวศึกษา โรงเรียนทุกแห่งมีสิ่งอำนวยความสะดวกจำกัด และมีโรงเรียนที่เน้นการลงทุนน้อยมาก ถ้าโรงเรียนไม่น่าสนใจ ผู้ปกครองจะเลือกได้อย่างไร? เราจัดอบรมอาชีวศึกษา แต่เครื่องจักรมีอายุ 20 ปี แล้วจะดึงดูดธุรกิจได้อย่างไร...." - คุณถุ้ยกล่าว

คุณถุ่ย กล่าวว่า ทักษะวิชาชีพมีความสำคัญอย่างยิ่ง “หลังจากจบชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 นักเรียนจะถูกโอนไปเรียนต่อในโรงเรียนอาชีวศึกษาและสำเร็จการศึกษาจากโรงเรียนอาชีวศึกษาพร้อมปริญญา เมื่อสำเร็จการศึกษา พวกเขามีอายุเพียง 18 ปี ซึ่งยังเด็กเกินไป ดังนั้นเมื่อเข้าสู่ตลาดแรงงาน ธุรกิจหลายแห่งจึงรู้สึกกังวล ดังนั้น ทักษะวิชาชีพ ทักษะแรงงาน และทักษะการทำงานจึงมีความจำเป็นอย่างยิ่ง ฉันขอเสนอให้โรงเรียนต่างๆ ให้ความสำคัญกับเรื่องนี้ เพื่อให้ธุรกิจต่างๆ มั่นใจได้ว่าคนรุ่นใหม่จะเป็นผู้สร้างความมั่นใจในคุณภาพของวิชาชีพและทักษะการทำงาน”

ที่มา: https://nld.com.vn/tp-hcm-de-xuat-co-them-nguyen-vong-vao-truong-nghe-khi-thi-lop-10-196240919192209897.htm