ความตกตะลึงของ 15: เจ็บปวดเงียบๆ แต่ลึกซึ้ง
ในบริบท การศึกษา ปัจจุบันของเมืองหลวง การที่นักเรียนตัวเลือกแรกไม่สามารถเข้าชั้นปีที่ 10 ได้นั้น ถือเป็นเรื่องที่น่าตกใจ และส่งผลเสียต่อนักเรียนที่อยู่ในวัยรุ่นที่มีความอ่อนไหวและเปราะบางเป็นอย่างยิ่งเป็นพิเศษ
นักการศึกษาและนักจิตวิทยากล่าวว่านี่คือเวลาที่พ่อแม่ต้องแสดงความเข้าใจ การสนับสนุน และลดช่องว่างระหว่างวัยกับลูกๆ แล้วพ่อแม่ควรทำอย่างไร?
 |
รองศาสตราจารย์ ดร. ทราน ทันห์ นาม – รองอธิการบดีมหาวิทยาลัยการศึกษา (มหาวิทยาลัยแห่งชาติเวียดนาม ฮานอย ) |
รองศาสตราจารย์ ดร. ทราน ทันห์ นาม รองอธิการบดีมหาวิทยาลัยการศึกษา (มหาวิทยาลัยแห่งชาติเวียดนาม ฮานอย) เปิดเผยว่า “รู้สึก” ว่าตนเองสูญเสียทางจิตใจเมื่อพลาดโอกาสทำตามความฝัน เด็กๆ จะรู้สึกด้อยค่า อับอาย และสูญเสียคุณค่าในตัวเอง พวกเขาจะเปรียบเทียบตัวเองกับเพื่อน รู้สึกว่าถูกทิ้งไว้ข้างหลัง กังวลเกี่ยวกับอนาคต และรู้สึกว่าโลก “ปิด” ต่อพวกเขา หลายคนจะถอนตัวจากการสื่อสาร ซึ่งอาจนำไปสู่พฤติกรรมเชิงลบหากไม่ได้รับการสนับสนุนอย่างทันท่วงที
ประการที่สอง ตามที่นักจิตวิทยาคนนี้กล่าวไว้ จงฟังและอย่าตำหนิใคร อย่าพูดอะไรทำนองว่า "ฉันบอกคุณแล้วว่าถ้าคุณเรียนแบบนั้นล่ะก็..." "พ่อแม่คาดหวังไว้สูง" "เพื่อน A เรียนแย่แล้วคุณสอบผ่าน แต่คุณ..." แต่ให้พูดว่า "พ่อแม่เข้าใจว่าคุณพยายามอย่างหนัก" "เรามาหาทางออกที่เหมาะสมร่วมกันดีกว่า"
“จงจำไว้ว่าเมื่อบุคคลใดคนหนึ่งรู้สึกเข้าใจและปลอดภัยในครอบครัวเท่านั้น บุคคลนั้นจึงจะกล้าแสดงอารมณ์และเริ่มต้นใหม่เพื่อเอาชนะความเจ็บปวด” นายนัมกล่าว
คุณนัมแนะนำว่าควรให้ลูกได้มีพื้นที่ในการแสดงความรู้สึกของตนเอง อย่าเบี่ยงเบนความสนใจหรือหงุดหงิดเมื่อลูกแสดงความเศร้า ร้องไห้ หรือผิดหวัง แสดงให้ลูกเห็นว่าเป็นเรื่องปกติเพราะเป็นอารมณ์ตามธรรมชาติ พ่อแม่ไม่ควรบังคับให้ลูก "เข้มแข็งทันที" แต่ควรสนับสนุนให้ลูกเขียนไดอารี่ วาดรูป และแบ่งปันกับญาติหรือนักจิตวิทยา
นี่เป็นวิธีที่จะช่วยให้ลูกของคุณทบทวนความรู้สึก ความคิด และการรับรู้ของตนเอง และหลีกเลี่ยงแนวโน้มที่จะคิดในแง่ลบ จากนั้น ผู้ปกครองควรช่วยให้ลูกๆ ทบทวนกระบวนการเรียนรู้ ความพยายามในการเสริมสร้างความเชื่อและค่านิยมของตนเอง และการไม่ประสบความสำเร็จในงานใดๆ ไม่ได้ทำให้พวกเขาสูญเสียค่านิยมของตนเอง
นอกจากนี้ ผู้ปกครองจะต้องวิเคราะห์สาเหตุของความล้มเหลวใน NV1 อย่างเป็นรูปธรรม เพื่อที่เด็กๆ จะได้ไม่ตำหนิตัวเอง ส่งเสริมให้พวกเขาเรียนรู้จากประสบการณ์ เอาชนะความล้มเหลว และพยายามต่อไป
ในที่สุด เมื่อเด็กผ่านพ้นวิกฤตทางอารมณ์ได้แล้ว ให้ชี้แนะเขาให้ค้นหาเส้นทางใหม่ที่มีความหวังใหม่ พูดคุยกับเขาเกี่ยวกับความปรารถนาที่สองและสาม โอกาสในการเรียนในโรงเรียนเอกชน ศูนย์การศึกษาวิชาชีพ - การศึกษาต่อเนื่อง หรือการฝึกอบรมวิชาชีพ - ปริญญาคู่ ช่วยให้เขาเห็นว่ายังมีทางเลือกอื่นๆ อีกมากมายที่นำไปสู่ความสำเร็จและความสุขได้ หากทางเลือกเหล่านั้นเหมาะสมกับความสามารถและความสนใจของเขา
“ทัศนคติของพ่อแม่เมื่อลูกล้มเหลวสามารถกำหนดความเป็นผู้ใหญ่ของพวกเขาได้”
รองศาสตราจารย์ ดร. ทราน ทันห์ นัม กล่าวว่าผู้ปกครองควรช่วยบุตรหลานตั้งเป้าหมายระยะสั้นที่เป็นจริงได้ เช่น เรียนหนังสือให้ดีในสภาพแวดล้อมใหม่ๆ พัฒนาทักษะทางสังคม และสำรวจงานอดิเรก ส่งเสริมและกระตุ้นให้บุตรหลานเข้าร่วมกิจกรรมอย่างแข็งขันมากขึ้นและเรียนรู้เกี่ยวกับสถาบันการศึกษาใหม่ๆ ในระหว่างนี้ ผู้ปกครองต้องใส่ใจสุขภาพจิตของบุตรหลานอยู่เสมอ
หากคุณสังเกตเห็นสัญญาณของการสูญเสียการควบคุมจังหวะชีวภาพ เช่น นอนไม่หลับเป็นเวลานาน เบื่ออาหาร ถอนตัว หรือคำพูดเชิงลบ เช่น "ฉันเบื่อชีวิต" "ฉันเป็นภาระ" ให้พาลูกไปพบนักจิตวิทยาประจำโรงเรียน จำไว้ว่า "การสอบผ่านหรือสอบตกไม่ได้กำหนดอนาคตของเด็ก"
คุณนัมให้คำแนะนำว่าทัศนคติของพ่อแม่เมื่อลูกล้มเหลวสามารถกำหนดความเป็นผู้ใหญ่ในอนาคตของพวกเขาได้ “การเป็นเพื่อนที่กระตือรือร้นในช่วงเวลาที่ยากลำบากนี้ ไม่เพียงแต่จะช่วยให้ลูกๆ สอบผ่านเท่านั้น แต่ยังช่วยให้พวกเขาพัฒนาทักษะในการอดทนต่อความล้มเหลว เอาชนะความล้มเหลว เพื่อยืนหยัดบนเส้นทางชีวิตได้อย่างมั่นคงอีกด้วย
ที่มา: https://tienphong.vn/con-truot-lop-10-cha-me-dung-truot-vai-tro-post1758436.tpo
การแสดงความคิดเห็น (0)