'คุณแม่ฮาร์วาร์ด' ไม่เคยพูด 5 สิ่งนี้กับลูกๆ ของเธอ

ในการเลี้ยงลูกสามคน ดร. เจนนิเฟอร์ เบรเฮนี วอลเลซ ตระหนักดีว่าคำพูดไม่ว่าจะเล็กหรือใหญ่สามารถส่งผลกระทบอย่างลึกซึ้งต่ออารมณ์ของเด็กได้ พ่อแม่มักส่งข้อความเชิงลบเกี่ยวกับความสำเร็จโดยไม่ได้ตั้งใจ ทำให้เด็กรู้สึกกดดันและไม่เป็นที่รัก ตัวอย่างเช่น การมุ่งเน้นที่เกรดมากเกินไปอาจทำให้เด็กรู้สึกว่าคุณค่าของพวกเขาถูกวัดโดยผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน การรู้เรื่องนี้ทำให้ผู้เชี่ยวชาญใส่ใจมากขึ้นในสิ่งที่เธอพูดกับลูกๆ ของเธอ นี่คือห้าวลีที่เธอไม่เคยใช้ (ภาพถ่าย: Freepik)

1. “หน้าที่ของคุณคือการเรียนรู้”: เด็กที่เก่งมักจะมุ่งเน้นแต่ตัวเองมากเกินไป การมุ่งเน้นแต่ความสำเร็จส่วนตัวอาจทำให้พวกเขาเห็นแก่ตัวและจำกัดพัฒนาการโดยรวมของพวกเขา อย่างไรก็ตาม เด็กๆ จำเป็นต้องเข้าใจว่าคุณค่าไม่ได้อยู่ที่ความสำเร็จทางวิชาการเท่านั้น แต่ยังอยู่ในความสามารถในการมีส่วนสนับสนุนชุมชนด้วย คุณวอลเลซแนะนำให้ผู้ปกครองมอบหมายงานอาสาสมัครให้ลูกๆ ช่วยเหลือผู้อื่นหรือเพียงแค่ถามเพื่อนบ้าน วิธีนี้จะช่วยให้เด็กๆ เข้าใจว่ามีสิ่งต่างๆ มากมายหลายวิธีในการมีส่วนสนับสนุนชุมชนนอกเหนือจากคะแนนสูง (ภาพ: Freepik)

2. “คุณต้องทำดีที่สุดในทุกๆ เรื่อง”: แทนที่จะเรียกร้องให้ลูกของคุณทำดีที่สุดในทุกๆ เรื่อง คุณนายวอลเลซจะชี้แนะลูกของเธอให้หาสมดุลระหว่างการเรียนและกิจกรรมอื่นๆ ร่วมกัน พวกเขาจะเรียนรู้วิธีใช้เวลาและพลังงานอย่างมีประสิทธิภาพมากที่สุดเพื่อให้บรรลุผลสำเร็จที่ดีโดยไม่กดดันตัวเองมากเกินไป ตัวอย่างเช่น ผู้เชี่ยวชาญและลูกของเธอพูดคุยกันอยู่เสมอว่าการเป็นนักเรียนที่ดีหมายความว่าอย่างไร สำหรับเธอ การเป็นนักเรียนที่ดีไม่ได้หมายถึงการทุ่มเทความพยายาม 100% ซึ่งอาจนำไปสู่ภาวะหมดไฟและส่งเสริมการเป็นผู้สมบูรณ์แบบ ในทางกลับกัน การเป็นนักเรียนที่ดีคือการรู้จักวางแผนอย่างชาญฉลาด หลีกเลี่ยงภาวะหมดไฟ และรักษาสมดุลในชีวิต (รูปภาพ: Freepik)

3. “ฉันแค่อยากให้คุณมีความสุข”: พ่อแม่ทุกคนอยากให้ลูกมีความสุข แต่วอลเลซคิดว่าความรู้สึกนั้นอาจถูกตีความผิดและนำไปสู่พฤติกรรมเห็นแก่ตัวและเอาแต่ใจตัวเอง “ฉันรู้ว่าฉันมีความสุขที่สุดเมื่อรู้สึกว่ามีคุณค่าและเมื่อฉันให้คุณค่ากับผู้อื่น ฉันต้องการถ่ายทอดบทเรียนนั้นให้กับลูกๆ ของฉัน” เธอกล่าว ดังนั้นเธอจึงมักบอกกับลูกๆ ของเธอว่าเธอต้องการให้พวกเขาหาโอกาสในการมีส่วนสนับสนุนชุมชน ไม่ใช่เพื่อให้ดีกว่าคนอื่น แต่เพื่อช่วยให้ผู้อื่นดีขึ้น นั่นคือวิธีที่เราใช้ชีวิตอย่างมีความหมายและมีเป้าหมาย (ภาพ: Freepik)

4. “คุณได้คะแนนเท่าไหร่ในการสอบประวัติศาสตร์”: คุณนายวอลเลซไม่เคยต้องการให้ลูกๆ คิดว่าผลการเรียนของพวกเขาเป็นสิ่งที่สำคัญที่สุดสำหรับพ่อแม่ หรือเกรดเป็นตัวกำหนดตัวพวกเขา ดังนั้น เมื่อลูกๆ ของเธอกลับมาจากโรงเรียน เธอจึงมักถามคำถามทั่วๆ ไป เช่น “วันนี้คุณกินอะไรเป็นมื้อเที่ยง” ผู้เชี่ยวชาญพบว่าการเปิดเรื่องอย่างนุ่มนวลเช่นนี้สามารถนำไปสู่เรื่องราวอื่นๆ กับเด็กๆ ได้อย่างง่ายดาย แทนที่จะถามพวกเขาโดยตรงเกี่ยวกับเกรดของพวกเขา (ภาพ: Freepik)

5. “คุณเคยได้ยินจากวิทยาลัยไหนมาบ้างหรือยัง”: วอลเลซไม่ยอมให้การสนทนาเรื่องวิทยาลัยที่ตึงเครียดเข้ามาแทรกในบทสนทนาระหว่างพ่อแม่และลูกในแต่ละวันของเธอ แทนที่จะทำเช่นนั้น เธอจึงจัดเวลาให้พูดคุยกันประมาณหนึ่งชั่วโมงในช่วงสุดสัปดาห์ในช่วงปีสุดท้ายของลูก การทำเช่นนี้ช่วยให้ครอบครัวของเธอคลายความเครียด เพลิดเพลินกับช่วงเวลาที่เหลือของสัปดาห์ และมุ่งเน้นไปที่สิ่งสำคัญอื่นๆ ในชีวิตของลูก (ภาพ: Freepik)

(ที่มา: ZNews)

ลิงค์: https://lifestyle.znews.vn/ba-me-harvard-khong-bao-gio-noi-5-cau-nay-voi-con-post1517700.html

ที่มา: https://vtcnews.vn/ba-me-harvard-khong-bao-gio-noi-5-cau-nay-voi-con-ar913351.html