9 сентября Региональный центр непрерывного образования SEAMEO во Вьетнаме (SEAMEO CELLL) совместно с COGNOTIV Singapore организовали международную конференцию на тему: «Повышение потенциала непрерывного образования в цифровую эпоху: оглядываясь на путь 2023–2024 годов и стратегия разработки приложений ИИ с 2025 года».
Выступая на открытии семинара, заместитель министра образования и профессиональной подготовки Нгуен Ван Фук сказал, что Центр SEAMEO CELLL был создан в 2012 году, получил международное признание в 2013 году и официально вступил в эксплуатацию в середине 2014 года.
С тех пор SEAMEO CELLL всегда играла новаторскую роль в продвижении образования и обучения на протяжении всей жизни не только во Вьетнаме, но и во всем регионе Юго-Восточной Азии.

По словам заместителя министра Нгуена Ван Фука, непрерывное обучение сегодня — это уже не просто лозунг или формальное декларативное обязательство, а повседневная практика миллионов людей по всему миру. Это непрерывный процесс самоутверждения, стремления стать настоящими гражданами мира с мировоззрением, способствующим гармонии, миру и всеобщему процветанию.
Непрерывное обучение осуществляется с помощью различных инструментов и методов, среди которых важное место занимает применение технологий. В частности, появление искусственного интеллекта (ИИ) стало важнейшим преобразующим фактором.
Реализуя этот потенциал, за последние два года SEAMEO CELLL разработала и внедрила множество программ, направленных на повышение квалификации преподавателей и учащихся в области использования информационных технологий и искусственного интеллекта. Это направление считается правильным и соответствует видению страны в области цифровой трансформации образования.
«Мы убеждены, что, используя ИИ и цифровые инструменты, Вьетнам и весь регион Юго-Восточной Азии приблизятся к цели построения инклюзивного, справедливого и инновационного обучающегося общества. В частности, я рад узнать, что SEAMEO CELLL в настоящее время реализует новаторскую трёхкомпонентную рамочную программу по продвижению применения ИИ в преподавании, обучении и оценке», — подчеркнул заместитель министра Нгуен Ван Фук.
Соответственно, программа включает в себя: серию тренингов по повышению квалификации для учителей и руководителей образовательных учреждений; ежегодный конкурс для учителей, призванный продемонстрировать знания и навыки, полученные на курсах; а также программу оценки и консультирования по вопросам карьеры для учащихся старших классов и учащихся профессионально-технических училищ. Эта комплексная инициатива, реализуемая при координации многих заинтересованных сторон, наглядно демонстрирует потенциал регионального и международного сотрудничества в продвижении образовательных инноваций.

На семинаре доктор Ле Тхи Май Ха, директор центра SEAMEO CELLL, отметила, что в последние годы интеграция информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) и искусственного интеллекта (ИИ) в управление организациями, особенно в сфере образования, стала заметной тенденцией, способной изменить подходы к управлению школами и процессами обучения.
По словам доктора Ле Тхи Ми Ха, ИКТ и ИИ открывают беспрецедентные возможности для повышения эффективности работы, улучшения качества образования и расширения масштабов обучения за пределы традиционной классной комнаты.
Ссылаясь на ЮНЕСКО, она подчеркнула, что ИИ способен решить некоторые из самых серьёзных проблем современного образования, одновременно преобразуя методы преподавания и обучения. ИИ и ИКТ — это не только вспомогательные инструменты, но и важные движущие силы изменения ролей администраторов, преподавателей и учащихся в современной образовательной среде.
«Цель этого семинара — предоставить делегатам обзор достижений, достигнутых SEAMEO CELLL в период с 2023 года до середины 2025 года, а также представить программы по наращиванию потенциала в области непрерывного обучения, реализуемые Центром совместно с партнерами в период до 2027 года», — подчеркнул директор Центра SEAMEO CELLL.

В основной части семинара представители SEAMEO CELLL, COGNOTIV Singapore и Института тестирования и оценки качества образования представили ключевые программы по содействию непрерывному обучению в контексте цифровой трансформации.
Представленные материалы включали введение в трёхкомпонентную рамочную программу «Применение искусственного интеллекта и развитие непрерывного обучения» SEAMEO CELLL. Программа включает в себя: конкурс CELLLLAT для учителей, программу оценки CELLLO и систему оценки профориентации для старшеклассников – важный компонент программы CELLLO.
Кроме того, делегаты представили информацию о применении ИИ в управлении школами, представив предварительные результаты опроса о потребности в применении искусственного интеллекта в университетах и колледжах по всей стране. Первоначальные данные показали растущий интерес образовательных учреждений к интеграции ИИ в управление и преподавание.
В рамках программы состоялась тематическая дискуссионная сессия на тему «Искусственный интеллект и непрерывное обучение — возможности, проблемы и этические принципы».
В дискуссионной сессии приняли участие многие отечественные и зарубежные эксперты, сосредоточившись на анализе этических аспектов, потенциала и рисков применения ИИ в образовании.

На семинаре SEAMEO CELLL также подписала соглашение о сотрудничестве с 5 центрами SEAMEO, включая: SEAMEO CED, SEAMEO RECSAM, SEAMEO RIHED, SEAMEO SEAMOLEC и SEAMEO TED.
В это же время были подписаны соглашения о сотрудничестве с COGNOTIV Singapore и COGNOTIV Vietnam; Южным центром развития образования и обучения, Управлением Министерства образования и обучения; Институтом тестирования и оценки качества образования, Ассоциацией вьетнамских университетов и колледжей.

Доктор Ле Тхи Ми Ха отметила: «Цель создания Центра SEAMEO CELLL — развитие Регионального центра непрерывного обучения SEAMEO во Вьетнаме для удовлетворения потребностей региона в продвижении непрерывного обучения и создании возможностей для сотрудничества в этой области между странами-членами SEAMEO и странами-участницами. Центр также способствует укреплению отношений и повышению уровня взаимопонимания между исследователями, специалистами-практиками и политиками в области образования в регионе в духе взаимного уважения и сотрудничества».
Источник: https://giaoducthoidai.vn/thuc-day-ung-dung-ai-trong-giang-day-hoc-tap-va-danh-gia-post747720.html
Комментарий (0)