Учителя и ученики говорят «нет» телефонам в школе на острове Фукуи

В то время как во многих местах пытаются запретить школьникам пользоваться мобильными телефонами, учителя и ученики средней школы Нго Куен на отдаленном острове Фукуи уже много лет придерживаются единодушного мнения.

Учащиеся средней школы Нго Куен, специальной зоны Фукуи, во время выступления в школе. Фото: ЛЕ КУАНГ ТРОНГ

Средняя школа Нго Куиен в особой зоне Фукуй, провинция Ламдонг (бывший остров Фукуй, старая провинция Биньтхуан ).

Использование телефона в школе приведет к снижению KPI

В интервью Tuoi Tre Online заместитель директора средней школы Нго Куен г-н Ле Куанг Чонг рассказал, что учителя и школьный совет уже около 5 лет размышляют над тем, как заставить учеников отказаться от телефонов в школе.

В то время школьный совет заметил, что ученики слишком много времени проводят в телефонах, отвлекаясь от уроков. На переменах они больше не занимались спортом и не играли, как раньше, а всё время уткнулись в свои телефоны. В результате успеваемость учеников снизилась, и они могли активно участвовать в негативных действиях в социальных сетях.

С 2021-2022 учебного года школа не запрещает использование телефонов, а лишь поощряет и ограничивает учеников приносить их в школу. Эта форма также прописана в правилах конкурса: если ученик будет замечен за использованием телефона без разрешения учителя, у него снимут баллы. Однако некоторые ученики всё ещё тайком пользуются им, даже во время уроков.

К началу учебного года 2024 года школа пошла на более радикальные меры, применив очень высокие вычеты из KPI, поэтому ученики были осторожны и больше не приносили в школу свои телефоны.

Изменение привычек, особенно для учащихся подросткового возраста, сопряжено со многими трудностями и противоречивыми мнениями.

«Прежде чем принять это решение, мы провели опрос общественного мнения. К счастью, большинство родителей на острове согласились с этим и решительно поддержали это решение. Хотя некоторые ученики были шокированы этой новостью, у них не было другого выбора, кроме как следовать правилам», — сказал директор школы г-н Нгуен Хай Тхо.

Преподаватели и ученики будут работать вместе, чтобы преодолеть все препятствия.

По словам г-на То, ещё одним преимуществом является то, что ученики на острове учатся быть самостоятельными с раннего возраста. С начальной и средней школы они ходят в школу самостоятельно, без необходимости, чтобы родители их забирали.

Более того, на тихом острове все друг друга знают, поэтому не нужно беспокоиться о том, что ученики потеряются или что-то случится. Родители могут легко управлять своими детьми, и им не обязательно снабжать их телефонами.

«Но главное по-прежнему — люди, которые этим занимаются. Если учителя, родители и ученики едины во мнении, любую проблему можно решить», — проанализировал г-н То.

Учащиеся средней школы Нго Куен, особая зона Фу Куи, Ламдонг – Фото: ЛЕ КУАН ТРОНГ

На некоторых уроках требуется взаимодействие с телефоном. Что делать? По словам учителей, для решения некоторых особых ситуаций школа разработала множество резервных решений.

За некоторые уроки, включающие инструкции по использованию/взаимодействию с помощью телефона (не более 5 уроков в учебный год), учитель-предметник несет ответственность перед директором школы.

Если вы пользуетесь телефоном, чётко укажите время и цель использования. Если вас заметят за использованием телефона вне занятий, это будет считаться нарушением правил.

Кроме того, в каждом классе будут два ученика медиагруппы. Одному из них разрешено приносить в школу телефон и пользоваться им только с разрешения учителя.

Объясняя сложившуюся ситуацию, г-н Ле Куанг Чонг отметил, что это не повлияет на коммуникацию между классом и школой. В некоторых ситуациях ученики также могут слышать срочные сообщения от учителей.

«Школа тщательно анализирует все подобные действия с родителями с начала учебного года и даже периодически опрашивает мнение учеников. Если у учеников есть какие-либо пожелания, школа устанавливает в каждой комнате шкаф для защиты телефонов. Этот шкаф закрывается в начале урока и может быть открыт только по окончании учебного процесса в школе», — поделился г-н Чонг.

Учителя с радостью добавили, что успех заключается в том, что после опроса самих учеников 12-го класса большинство из них высоко оценили эффективность вышеуказанного решения.

«В результате даже сами ученики не ожидали, что всё будет настолько хорошо после периода отказа от телефонов. Мы провели опрос среди всех учеников 12-го класса, и все подняли руки в знак согласия с продолжением этой политики, чтобы больше сосредоточиться на учёбе», — воодушевлённо сказал г-н То.

Вернуться к теме

ДОБРОДЕТЕЛЬ В

Источник: https://tuoitre.vn/thay-tro-cung-noi-khong-voi-dien-thoai-trong-ngoi-truong-o-dao-phu-quy-20250711142039406.htm