«Билет» в университет и история непрерывного обучения, чтобы не упустить ни единого момента в цифровую эпоху

По словам доктора Ку Ван Трунга (директора Института политических исследований и социальных проблем), независимо от того, сдал ли он вступительный экзамен в университет или нет, каждый молодой человек должен помнить о духе постоянного самообразования, чтобы никогда не отставать и не идти в ногу с постоянно меняющейся жизнью.

Доктор Ку Ван Чунг заявил, что концепция сдачи вступительного экзамена в университет больше не подходит в нынешнем контексте многочисленных возможностей и проблем.

Трансформировать, чтобы адаптироваться

Кандидаты только что сдали выпускной экзамен в средней школе 2024 года. Какова ваша точка зрения на то, как направлять молодых людей в поиске места, которое соответствует их способностям и сильным сторонам, а не гоняться за «билетом» в университет?

Я считаю, что после завершения недавнего экзамена вы сделали начальную и базовую оценку уровня и осуществимости вашей работы. Основываясь на этом, каждый из вас должен обдумать свои собственные направления и попытаться спланировать свой будущий выбор на следующем пути обучения и профессиональной подготовки.

Каждый студент должен основываться на своих собственных сильных сторонах, интересах, талантах и ​​способностях, чтобы принять наиболее подходящее решение. Если кто-то более удачлив, имеет более выдающиеся способности (в настоящее время) и может пойти сразу в университет, это желаемый успех. Однако, чтобы сохранить эту силу в будущем, также нужно приложить усилия.

Напротив, для кандидатов, чьи результаты экзаменов по какой-то причине не соответствуют ожидаемым и которым приходится обращаться к профессиональной подготовке, следует рассматривать это лишь как временную ситуацию, а не как отражение всех ограничений или возможностей каждого человека в жизни.

Как мы все знаем, характерной чертой нынешней технологической эпохи является вопрос непрерывного обучения, непрерывного обучения, самообучения и самоподготовки, которые должны быть очень высокими. Поэтому, независимо от того, сдал ли он вступительный экзамен в университет или нет, окончил ли он его рано или поздно, каждый молодой человек должен запечатлеть в своем сознании дух непрерывного самообучения, чтобы никогда не устареть и не отстать от меняющейся жизни.

Концепция сдачи вступительного экзамена в университет больше не подходит в контексте многих возможностей и проблем, как сегодня. Некоторые родители не очень открыты или не видят многообразия цифровой эпохи, меняющегося общества, а также требований эры технологий 4.0. Поэтому молодые люди должны постепенно приближаться к требованиям, адаптироваться к необходимым факторам и потребностям в будущем.

Если результаты экзамена вашего ребенка не соответствуют ожидаемым, что должны сделать родители, чтобы «антишокировать» своего ребенка?

Родители должны верить в своих детей, в продукты, которые они лелеют и о которых заботятся. Когда они знают, что у их детей низкие баллы, не такие, как ожидалось, родителям не нужно беспокоиться. Жизнь — это путешествие, экзаменационные баллы кандидатов в это время могут не полностью отражать все способности, общие возможности, глубину и потенциал каждого отдельного молодого человека.

Родители должны быть для своих детей образцами для подражания, чтобы они равнялись на них, следовали за ними и учились у них. Они верят в себя, в доброту, честность и трудолюбие в жизни, чтобы их дети могли быть мотивированы близостью и практическими уроками.

Целью вывода по-прежнему должны быть полезные, этичные люди, которые могут помочь себе и внести свой вклад в общество. Родители, которые сильны, настойчивы, терпеливы и имеют хорошие цели в жизни, являются надежной опорой для своих детей.

Поддерживайте самоконтроль мышления, чтобы овладевать знаниями

Какие решения необходимы в эпоху искусственного интеллекта (ИИ), чтобы облегчить учебу и сдачу экзаменов?

Чрезмерное подчеркивание достижений эпохи 4.0 и цифровых технологий также имеет две стороны. Это заставляет некоторых людей чувствовать себя сбитыми с толку, неуверенными и обеспокоенными тем, смогут ли они соответствовать будущим требованиям. Иногда давление создаем мы сами, в то время как если мы хотим двигаться быстро, нам нужна основа, если мы хотим развиваться устойчиво, нам нужно время для строительства.

То есть, должен быть статический период, период подготовки, чтобы сделать прыжок. Давайте восполним недостатки, то, чему нам нужно научиться, чтобы соответствовать способностям каждого человека. Учитесь разными способами, учитесь у друзей, у учителей, у технологий, социальных сетей, Google... Каждый человек должен быть уверен в своих собственных способностях, избегать влияния извне, но должен сохранять уверенное, самоконтролируемое мышление, чтобы овладевать знаниями.

Взрослые должны направлять детей к «размышлению», забыть о давлении со стороны всех объективных факторов и вместо этого стимулировать их любопытство, открытие и жажду знаний. На самом деле, многие родители также являются факторами, которые вызывают давление на детей.

Меня не устраивают лозунги типа «давление создает алмазы». Мы не должны создавать давление без основы, на пустом фундаменте, это ненаучно . Давление должно основываться на адаптивной способности, уместной, когда его поощряют, мотивируют и подталкивают, чтобы ученики могли стремиться к достижению более высоких достижений.

В частности, именно из-за стремления угодить взрослым СМИ чрезмерно раздувают тему жесткой конкуренции в эпоху 4.0 и цифровых технологий, что непреднамеренно обесценивает мышление многих молодых людей.

Взрослые должны предоставить детям право выбора карьеры. (Источник: VGP)

Сегодняшняя работа требует важных навыков, таких как решение проблем, критическое мышление... К чему нужно подготовиться молодым людям, чтобы избежать трудностей в будущей карьере?

Как мы часто слышим, в ближайшем будущем низкокреативные, повторяющиеся рабочие места будут заменены технологиями. Но я думаю, что разнообразие новых типов рабочих мест также является возможностью для молодых людей. Существует много новых способов вести бизнес и зарабатывать деньги. Чтобы не стать «бродягой» в будущем с множеством возможностей, но также и множеством проблем и неопределенностей, каждый молодой человек должен специализироваться в той области, в которой у него или у нее есть талант.

Вы должны изучить эту профессию профессионально, независимо от того, насколько подробна технология, она все равно не так подробна, как конкретный человек. Мы можем стать владельцем, механиком, эксплуатирующим и управляющим технологией и инструментами этой профессии.

Но этого недостаточно, оттуда молодые люди должны учиться шире, расширяя смежные профессии и области. Кроме того, связь и способность заменять при необходимости, чтобы молодые люди могли гибко переходить в другие области работы, когда это необходимо.

Я хотел бы еще раз подчеркнуть, что способность к самообучению, самоподготовке и обучению на протяжении всей жизни для получения профессиональной квалификации, а также навыки налаживания связей и расширения сотрудничества в других областях являются факторами, обеспечивающими успех молодых людей.

Расширение прав и возможностей молодых людей

Сегодня у молодого поколения есть все условия для учебы и развития, но на самом деле многие из них до сих пор не поняли, что им нравится и чего они хотят?

Молодые люди лучше всего поймут себя. Я надеюсь, что взрослые должны предоставить им право принимать собственные решения. Родители должны играть хорошую роль проводников, делая выбор карьеры на основе понимания личностей своих детей и продуктов, которые они так усердно взращивали и создавали. Мудрость родителей заключается в том, чтобы направлять, контролировать и выбирать решения, предоставлять детям сценарии для выбора, а решение остается за ними.

Но на самом деле у нас школьная среда, окруженная достижениями и экономическими выгодами, которые были внедрены из некоторых профессиональных училищ в систему общего образования для набора студентов под видом программ профориентации и профессиональной подготовки. Это сбивает студентов с толку, заставляет их колебаться и даже приходить в замешательство, когда им приходится выбирать.

Со стороны родителей уровень осведомленности неравномерен и очень разный, поэтому роль руководства, поощрения и ориентации детей все еще слаба. В частности, команда по консультированию по карьере в школах не сильна, количество консультантов по карьере невелико. Они не являются настоящими личностями с опытом работы в обществе, работы в частной и общественной среде, работы по найму или работы начальниками в реальной жизни, поэтому консультирование по карьере для детей также сильно зависит от теории и оценок. Все это было препятствиями в прошлом, поэтому выбор специальности и карьеры для каждого молодого человека по-прежнему зависит от бдительности и мудрости каждой семьи и каждого ученика.

Как вы думаете, как постоянные изменения в мире заставляют каждого человека меняться и учиться использовать новые возможности и новые карьерные пути для себя?

Этот вопрос - вопрос, который идет в ногу со временем, во Вьетнаме не так много людей, которые идут в ногу со временем. Давайте обратимся к необходимым навыкам нового человека, как указано международными организациями, рассмотрим их как универсальные для каждого гражданина, чтобы изучить и в них нуждаться.

Набор жизненных навыков (6 навыков раннего периода жизни, 4 навыка, 6 человеческих качеств в век машин) рекомендуется каждому гражданину мира в нынешнюю цифровую эпоху.

Кроме того, цифровой интеллект, включая цифровое предпринимательство, цифровое гражданство и цифровое творчество, также является вопросом, который молодые люди должны рассмотреть, чтобы соответствовать этим критериям. Чтобы стать цифровым гражданином, есть несколько факторов, таких как создание личного имиджа, защита безопасности данных на социальных платформах, управление временем в сети и т. д.

Чтобы начать цифровой бизнес, вы должны знать, как создавать цифровой контент (умение интегрироваться в цифровую экосистему путем создания цифрового контента), критически мыслить и справляться с рабочими ситуациями, а также уметь использовать медиа и цифровые технологии для решения проблем или создания новых возможностей.

Несмотря на то, что процесс развития Индустрии 4.0 идет быстро, а конкуренция жесткая, у некоторых стран и молодых людей еще есть время подготовиться и основательно вооружиться дополнительными возможностями для развития в будущем.

Видно, что некоторые страны имеют способ интеграции, который подходит для возможностей менеджеров и жителей их общества. Мы воспользуемся достижениями науки и техники и будем теми, кто будет их использовать и эксплуатировать.

Общество наследует и принимает, и адаптироваться не так уж и сложно. Вьетнамцы обладают очень высокой способностью к обновлению и адаптации. Карьерные возможности для молодых людей чрезвычайно открыты и разнообразны. Обучение спокойно, медленно и настойчиво в проактивном состоянии, развитие способности наблюдать, обсуждать и практиковать привычки мышления — это «технология» для использования возможностей в будущем.

Спасибо, ТС!

Источник: https://baoquocte.vn/tam-ve-dai-hoc-va-cau-chuyen-hoc-tap-suot-doi-de-khong-loi-nhip-trong-thoi-dai-so-277109.html