Министерство образования и профессиональной подготовки только что выпустило циркуляр, в котором изложены стандарты и условия рассмотрения вопроса о повышении профессиональных званий воспитателей дошкольных учреждений, учителей государственных начальных и средних школ и преподавателей подготовительных курсов в университетах.
Министерство образования и профессиональной подготовки только что выпустило циркуляр № 13/2024/TT-BGDDT, устанавливающий стандарты и условия для рассмотрения вопроса о повышении профессиональных званий учителей государственных дошкольных учреждений и общеобразовательных учреждений и преподавателей подготовительных курсов вузов, заменяющий циркуляр № 34/2021/TT-BGDDT от 30 ноября 2021 года Министерства образования и профессиональной подготовки, устанавливающий стандарты и условия для экзамена или повышения; содержание, форму и определение кандидатов, успешно сдавших экзамен на повышение профессиональных званий учителей государственных дошкольных учреждений и общеобразовательных учреждений.
Учителя и ученики средней школы Нгуен Ду, район Нам Ту Лием, Ханой . Фото: Тао Нга
Циркуляр содержит ряд новых положений и изменений по сравнению с Циркуляром № 34/2021/TT-BGDDT, в частности:
1. Отсутствуют положения о стандартах и условиях проведения экзаменов на повышение, поскольку Правительство отменило формат экзамена на повышение; отсутствуют положения о содержании, формате и определении кандидатов, успешно сдавших экзамен на повышение, поскольку Правительство подробно изложило это в Указе № 85/2023/ND-CP.
2. Определить стандарты и условия регистрации для перевода во II и I классы для учителей дошкольного образования, учителей общего образования и учителей подготовительной школы к поступлению в вуз.
По просьбе Правительства, в целях обеспечения требования по повышению качества команды, в дополнение к стандартам и условиям, предписанным в пункте 1 статьи 32 Указа № 115/2020/ND-CP, который был изменен и дополнен в пункте 16 статьи 1 Указа № 85/2023/ND-CP, Министерство образования и профессиональной подготовки предусматривает добавление ряда стандартов и условий следующим образом:
Что касается критериев классификации качества в течение рабочего периода: В течение времени, когда имеется профессиональное звание учителя III класса и эквивалентное ему, есть 2 года (для дошкольного образования) и 3 года (для общего образования, подготовки к университету) работы непосредственно перед годом рассмотрения для продвижения к профессиональному званию с качеством, классифицированным на уровне «Выполнение задач хорошо» или выше. В течение времени, когда имеется профессиональное звание учителя II класса и эквивалентное ему, есть 5 лет до года рассмотрения для продвижения к профессиональному званию с качеством, классифицированным на уровне «Выполнение задач хорошо» или выше, из которых не менее 2 лет классифицированы на уровне «Выполнение задач отлично».
Согласно руководству Министерства внутренних дел по определению структуры профессиональных званий государственных служащих в Официальном депеше № 64/BNV-CCVC от 5 января 2024 года, для государственных учреждений, которые частично самостоятельно страхуют регулярные расходы, и государственных учреждений, регулярные расходы которых гарантируются государственным бюджетом, максимальная доля профессиональных званий I степени не должна превышать 10%, максимальная доля профессиональных званий II степени и эквивалентных им не должна превышать 50%. Таким образом, критерии классификации качества в Циркуляре соответствуют требованиям к структуре профессиональных званий согласно руководству Министерства внутренних дел, обеспечивая отбор достойных учителей, чей вклад признан и которые приложили усилия для развития своей карьеры в течение времени, когда они занимают это звание.
Относительно званий соперничества и похвальных достижений в стандартах и условиях для профессиональной и технической компетентности для регистрации для рассмотрения первого класса: Это звания соперничества и похвальные достижения, достигнутые за время пребывания на должности второго класса. Это положение призвано гарантировать, что 1 звание соперничества и достижение не могут быть использованы одновременно в двух случаях продвижения из класса III в класс II и из класса II в класс I; в то же время, чтобы гарантировать, что учителя продолжают прилагать усилия и стремиться в течение всего времени пребывания на должности.
Специальные правила определения срока удержания эквивалентных профессиональных званий создают благоприятные условия для местных органов власти при исчислении срока удержания следующего более низкого звания при регистрации учителей для участия в повышении до профессиональных званий.
Положения циркуляра № 13/2024/TT-BGDDT, устанавливающие стандарты и условия рассмотрения вопроса о присвоении профессиональных званий учителям государственных дошкольных учреждений и общеобразовательных учреждений, а также учителям подготовительных курсов вузов, станут важной правовой основой для местных органов власти в целях дальнейшего внедрения мер по присвоению профессиональных званий, гарантирующих права учителей.
Таким образом, согласно этому новому циркуляру, предусматривается, что будут повышаться только учителя, а требование 9 лет университетского образования для учителей будет отменено. Ранее многие учителя Ханоя предлагали отменить организацию экзаменов на повышение учителей, поскольку это сложно, затратно, а регулирование 9 лет университетского образования несправедливо по отношению ко многим опытным учителям.
Источник: https://danviet.vn/sau-nhieu-y-kien-trai-chieu-bo-gddt-ban-hanh-quy-dinh-moi-ve-xet-thang-hang-giao-vien-20241101161208006.htm
Комментарий (0)