Особая и выдающаяся политика
С принятием Постановления № 71-NQ/TW о прорывном развитии образования и обучения Политбюро проявило глубокую заботу о преподавательском составе, силе, играющей центральную роль в фундаментальных и всесторонних инновациях национального образования.
Примечательным событием, которое, как ожидается, приведет к серьезным изменениям, станет особая и выдающаяся льготная политика для учителей.
В резолюции 71-NQ/TW четко указано, что необходимо увеличить льготную надбавку для дошкольных и общеобразовательных учреждений до уровня не менее 70% для педагогов, не менее 30% для персонала и до 100% для педагогов в особо сложных районах, приграничных зонах, на островах и в районах проживания национальных меньшинств.
В первые дни подготовки к новому учебному году 2025-2026 информация о Постановлении № 71 быстро распространилась, вызвав радость у учителей, которые работают в школах и деревнях в горных районах, где трудности по-прежнему накапливаются.

Г-жа Хуа Тхи Нхунг, учительница школы Бан Лу, начальной и средней школы Тан Сон (коммуна Тан Ки, провинция Тхай Нгуен ), эмоционально поделилась: «Мы действительно чувствуем тепло. Эта резолюция наглядно демонстрирует внимание партии и государства к учителям в отдалённых районах. Улучшенная политика льгот поможет учителям чувствовать себя увереннее в своей работе, стабилизировать свою жизнь и сохранить профессию надолго».
С 2013 года г-жа Нхунг работает в школе, расположенной на вершине перевала Ангтонг. 100% учеников здесь – дети народности дао, многим из которых приходится каждый день подниматься в гору и пересекать леса, чтобы добраться до школы. Однако учителя по-прежнему преданы своим классам и школе, словно это их миссия, которую невозможно остановить.
Удержание талантливых людей – необходимое условие повышения качества образования
Резолюция 71-NQ/TW не только поддерживает учителей, но и определяет направления развития и привлечения талантов в сферу образования. В частности, будут разработаны политика и механизмы для привлечения талантливых специалистов из других сфер к преподавательской деятельности, внедрения системы внештатных преподавателей в образовательных учреждениях и поощрения экспертов к руководству научными исследованиями в школах.
Ожидается, что эти механизмы будут способствовать сокращению разрыва в образовании между благополучными и неблагополучными районами.
В начальной школе-интернате для этнических меньшинств Йен Ло (коммуна Тхиен Хоа, провинция Лангшон) г-н Лам Ван Ван, заместитель директора школы поделился: «В настоящее время в школе работают 27 сотрудников и учителей, но жизнь по-прежнему непростая. Эта политика увеличения пособий — действительно отличный источник мотивации. Она не только позволяет сохранить работающих учителей, но и открывает возможности для привлечения в школу большего количества молодых педагогов с профессиональной квалификацией».

В 2025-2026 учебном году начальная школа-интернат Йен Ло, состоящая исключительно из учащихся народности нунг, будет иметь один основной кампус и один филиал в Хуой Чанге, расположенных на расстоянии около 8 км друг от друга. Для учителей здесь всегда было непросто «посеять буквы», особенно в сезон дождей, когда движение транспорта затруднено.
Можно видеть, что выдача преференциальных полисов, как в Резолюции 71, является важным шагом на пути к обеспечению справедливости в доступе к полисам и карьерном росте.
Полная реализация этой политики позволит преодолеть нехватку учителей в неблагополучных районах, одновременно постепенно сокращая разрыв в качестве образования между регионами.
В долгосрочной перспективе это также является предпосылкой для формирования команды высококвалифицированных, преданных своему делу преподавателей, способных взять на себя миссию фундаментального и всестороннего обновления системы образования страны.
Учительница Хуа Тхи Нхунг подтвердила: «Когда наша жизнь будет в безопасности, мы всецело посвятим себя нашим ученикам. Несмотря на трудности, пока нас признают, мы без колебаний продолжим работать в этой профессии».
Таким образом, Резолюция 71-NQ/TW не только подтверждает ключевую роль образования в национальном развитии, но и наглядно демонстрирует реальную заботу о преподавательском составе. Особые льготы станут «толчком» к созданию поворотного момента на пути инноваций, что позволит вьетнамскому образованию развиваться быстро, устойчиво и существенно.
Source: https://giaoducthoidai.vn/nha-giao-duoc-huong-che-do-dac-thu-uu-dai-vuot-troi-tu-nghi-quyet-71-nqtw-post746159.html
Комментарий (0)