В связи с изменениями в содержании и методах обучения и подготовки сегодня многие положения о режиме работы учителей общеобразовательных и довузовских учебных заведений больше не подходят. Чтобы обеспечить права учителей в новых условиях, Министерство образования и подготовки разработало циркуляр, регулирующий режим работы учителей общеобразовательных и довузовских учебных заведений.
Новый циркуляр, после его выпуска, заменит циркуляры № 28/2009/TT-BGDDT и № 15/2017/TT-BGDDT и станет правовой основой для образовательных учреждений, позволяющей эффективно выполнять назначение, расстановку и использование учителей с 2009 года по настоящее время.
Проект циркуляра содержит ряд новых положений и корректировок по сравнению с текущими циркулярами, такими как: Рабочее время учителей реализуется в соответствии с учебным годом , преобразуется в часы преподавания в 01 учебном году или в средние часы преподавания в 01 неделю, чтобы предоставить школам гибкость в назначении и организации учителей для реализации Программы общего образования 2018 года и облегчить расчет оплаты сверхурочных. В случае, если учителям необходимо назначить преподавать больше, чем средние часы преподавания в 01 неделю (включая преобразованные часы преподавания для параллельных задач), количество дополнительных часов преподавания не должно превышать 25% от средних часов преподавания в 01 неделю, чтобы обеспечить эффективность работы учителей и обеспечить положения о сверхурочной работе в Трудовом кодексе.
Необходимо внести изменения в режим работы учителей (иллюстративное фото)
В новом проекте циркуляра также предусмотрено единое количество фактических учебных недель для преподавания образовательного контента в общеобразовательной программе в размере 35 недель, чтобы обеспечить соблюдение положений общеобразовательной программы 2018 года и указаний Министерства образования и профессиональной подготовки относительно продолжительности учебного года.
Положения предусматривают, что учителя, преподающие в общеобразовательных школах со многими уровнями образования, назначаются на профессиональное звание учителя на соответствующем уровне образования, затем выполняют установленные нормы периода обучения для учителей на этом уровне образования, а 01 назначенный период обучения рассчитывается как 01 стандартный период для выполнения единых норм периода обучения для учителей в общеобразовательных школах со многими уровнями образования и в соответствии с текущей тенденцией реорганизации общеобразовательных школ.
Установлено, что каждый учитель не может одновременно заниматься более чем двумя видами деятельности (включая совместную профессиональную деятельность; совмещать должности в партии, массовых организациях и других организациях; одновременно занимать другие должности), чтобы учителя могли сосредоточиться на задачах обучения и воспитания.
Правила предусматривают, что совмещаемые задачи , за которые выплачивается вознаграждение или надбавки, не должны сокращаться по часам преподавания и не могут быть преобразованы в часы преподавания (за исключением совмещаемых задач по работе с профсоюзом, секретарем молодежного союза и заместителем секретаря молодежного союза на уровне школы), чтобы избежать двойной оплаты режимов и политик за одну и ту же задачу.
Положение о декретном отпуске (для женщин-учителей), совпадающем с летними каникулами, для обеспечения прав учителей и решения проблем учителей в прошлом. В случае, если декретный отпуск женщины-учителя совпадает с ежегодным летним отпуском и оставшийся ежегодный летний отпуск (если таковой имеется) меньше ежегодного отпуска, установленного Трудовым кодексом, учителю будут предоставлены дополнительные выходные дни для обеспечения того, чтобы общее количество выходных дней было равно количеству выходных дней, установленному Трудовым кодексом.
К дополнительным случаям, не подлежащим отработке и засчитываемым в счет учебного времени в полном объеме, относятся случаи отсутствия педагогов на занятиях для прохождения медицинского осмотра и лечения (не более установленного срока) с согласия директора школы и при наличии справки из медицинского учреждения о прохождении медицинского осмотра и лечения.
Регулировать количество учебных периодов для учителей, работающих генеральными менеджерами пионерского отряда Хо Ши Мина , по двум уровням в зависимости от размера класса (эквивалентно действующим нормам учебных периодов для школ 1-го и 2-го классов) и указать стандартное количество периодов вместо регулирования соотношения стандартного количества периодов/неделю соответствующего уровня класса и в соответствии с каждым классом школы, как в настоящее время.
Увеличить количество сокращенных часов для классных руководителей начальных классов до 4 часов в неделю, как и для классных руководителей средних и старших классов, чтобы обеспечить согласованность обязанностей классных руководителей и согласованность между уровнями.
Уточнить метод расчета сокращения учебных часов для учителей, которые также работают в качестве консультантов студентов ; учителей, которые также работают в качестве руководителей групп или заместителей руководителей групп в управлении студентами; учителей, которые также работают в качестве канцелярских работников, администраторов офисов и библиотек.
Дополнение положений о сокращении учебных часов в случаях, когда учителя преподают онлайн; преподавание вьетнамского языка детям из числа этнических меньшинств до поступления в первый класс; участие в подготовке отличников, подготовка учащихся к участию в спортивном фестивале Фу Донг, руководство учащимися для участия в конкурсах по науке и технике, руководство учащимися для участия в конкурсах учащихся с идеями стартапов; выполнение функций судьи на школьных конкурсах или соревнованиях учителей (конкурсы или соревнования в соответствии с постановлениями Министерства образования и профессиональной подготовки).
В новый циркуляр также будут добавлены правила для случаев, когда учителя преподают в разных школах ...
В целом проект Циркуляра позволил преодолеть трудности и препятствия, существовавшие в прошлом при реализации положений о режимах труда учителей общеобразовательных учреждений, создав благоприятные условия для образовательных учреждений по назначению, расстановке и использованию педагогических кадров.
Источник: https://toquoc.vn/nhieu-quy-dinh-che-do-lam-viec-cua-giao-vien-pho-thong-du-bi-dai-hoc-se-duoc-dieu-chinh-20240622115614437.htm
Комментарий (0)