Министерство образования и профессиональной подготовки только что опубликовало проект циркуляра, регулирующего режим работы учителей общеобразовательных и подготовительных школ. Проект циркуляра содержит ряд новых положений и корректировок по сравнению с текущими циркулярами. Департамент учителей и администраторов образования (Министерство образования и профессиональной подготовки) также предоставил разъяснения относительно этих новых положений.
Министерство образования и профессиональной подготовки разрабатывает новые правила режима работы с учителями
В частности, рабочее время учителей рассчитывается в соответствии с учебным годом и преобразуется в учебные периоды за 1 учебный год или в средние учебные периоды за 1 неделю, чтобы школа могла гибко назначать и организовывать учителей для реализации Программы общего образования 2018 года и упростить расчет платы за сверхурочное обучение.
В случае если преподавателю необходимо поручить преподавание в объеме, превышающем средний показатель часов преподавания в неделю (включая преобразованные часы преподавания за выполнение параллельных задач), количество часов преподавания не должно превышать 25% от среднего показателя часов преподавания в неделю для обеспечения эффективности работы преподавателя и соблюдения положений Трудового кодекса о сверхурочной работе.
Единое положение о количестве фактических учебных недель для преподавания образовательного контента в общеобразовательной программе составляет 35 недель для обеспечения соответствия положениям общеобразовательной программы 2018 года и указаниям Министерства образования и профессиональной подготовки по временным рамкам учебного года.
Правила предусматривают, что учителя, преподающие в общеобразовательных школах со многими уровнями образования, назначаются на профессиональное звание учителя на соответствующем уровне образования, затем выполняют установленные нормы периода обучения для учителей на этом уровне образования, а 1 назначенный период обучения засчитывается как 1 стандартный период для выполнения единых норм периода обучения для учителей в общеобразовательных школах со многими уровнями образования и в соответствии с текущей тенденцией реорганизации общеобразовательных школ.
Ожидается, что в проекте также будет указано, что каждый учитель не может занимать более двух параллельных должностей (включая параллельную профессиональную работу; параллельную работу в партии, массовых организациях и других организациях; параллельную работу на других должностях). По данным Министерства образования и профессиональной подготовки, это делается для того, чтобы учителя сосредоточились на задачах обучения и воспитания.
Правила предусматривают, что совмещаемые задачи, за которые выплачивается вознаграждение или надбавки, не должны сокращаться по часам преподавания и не могут быть преобразованы в часы преподавания (за исключением совмещаемых задач по работе с профсоюзом, секретарем молодежного союза и заместителем секретаря молодежного союза на уровне школы), чтобы избежать двойной оплаты режимов и политик за одну и ту же задачу.
Положение о декретном отпуске (для женщин-учителей), совпадающем с летними каникулами, для обеспечения прав учителей и решения проблем учителей в прошлом. В случае, если декретный отпуск женщины-учителя совпадает с ежегодным летним отпуском и оставшийся ежегодный летний отпуск (если таковой имеется) меньше ежегодного отпуска, установленного Трудовым кодексом, учителю будут предоставлены дополнительные выходные дни для обеспечения того, чтобы общее количество выходных дней было равно количеству выходных дней, установленному Трудовым кодексом.
К дополнительным случаям, не подлежащим отработке и засчитываемым в счет учебного времени в полном объеме, относятся случаи отсутствия педагогов на занятиях для прохождения медицинского осмотра и лечения (не более установленного срока) с согласия директора школы и при наличии справки из медицинского учреждения о прохождении медицинского осмотра и лечения.
Регулировать количество учебных периодов для учителей, работающих лидерами Коммунистического союза молодежи имени Хо Ши Мина, на двух уровнях в зависимости от размера класса (эквивалентно действующим нормам учебных периодов для школ первого и второго классов) и указать стандартное количество периодов вместо регулирования соотношения стандартного количества периодов/неделю соответствующего уровня обучения и в соответствии с каждым классом школы, как в настоящее время.
Сократить количество учебных часов для классных руководителей
В частности, по данным Министерства образования и профессиональной подготовки, новый проект постановления увеличивает количество сокращенных часов для классных руководителей начальных классов до 4 часов в неделю, как и для классных руководителей средних и старших классов, чтобы обеспечить согласованность задач классных руководителей и согласованность между уровнями образования.
В недавно опубликованном проекте также разъясняется, как рассчитывать сокращение часов преподавания для учителей, которые также работают в качестве консультантов студентов; учителей, которые также работают руководителями групп или заместителями руководителей групп в управлении студентами; учителей, которые также работают канцелярскими работниками, администраторами офисов и библиотек.
Дополнение положений о сокращении учебных часов в случаях, когда учителя преподают онлайн; преподавание вьетнамского языка детям из числа этнических меньшинств до поступления в 1-й класс; участие в подготовке отличников, подготовка учащихся к участию в спортивном фестивале Фу Донг, руководство учащимися для участия в конкурсах по науке и технике, руководство учащимися для участия в конкурсах учащихся с идеями стартапов; выполнение функций судьи на школьных конкурсах или соревнованиях учителей (конкурсы или соревнования в соответствии с постановлениями Министерства образования и профессиональной подготовки).
В законопроект также добавлены правила для случаев, когда учителя преподают в нескольких школах.
Министерство образования и профессиональной подготовки считает, что проект циркуляра в основном преодолел трудности и препятствия, существовавшие в прошлом при реализации положений о режимах труда учителей общеобразовательных учреждений, создав благоприятные условия для образовательных учреждений по назначению, расстановке и использованию учителей.
Источник: https://thanhnien.vn/moi-giao-vien-khong-kiem-nhiem-qua-2-nhiem-vu-185240621174510491.htm
Комментарий (0)