Закон о столице (с поправками) повышает уровень образования в Ханое

Baoquocte.vn. По мнению многих экспертов, Закон о столице (с изменениями) способствует превращению Ханоя в крупный центр высококачественного образования и обучения.

Закон о столице (с поправками) повышает уровень образования в Ханое . (Фото: Минь Хиен)

Множество гордых достижений

Выступая на церемонии празднования 70-летия создания сектора образования и обучения в столице (1954-2024 гг.), 42-й годовщины Дня учителя Вьетнама (20 ноября 1982 г. - 20 ноября 2024 г.) и вручения медали «За труд первой степени», директор Департамента образования и обучения Ханоя Чан Те Куонг подчеркнул, что в первые дни своего создания весь сектор насчитывал 3 детских сада, 96 начальных школ и 4 средние школы, что составляло всего 20% от общего числа детей, посещающих школу.

На сегодняшний день сектор образования Ханоя является крупнейшим в стране: 2913 детских садов и начальных школ всех уровней, около 2,3 миллиона учащихся, около 130 000 учителей, из которых 342 учителя удостоены званий «Народный учитель» и «Отличник образования».

Уровень соответствия государственных школ национальным стандартам составляет почти 80% государственных школ города... Сеть школ и классов постоянно расширяется, инвестиции в объекты увеличиваются, они постепенно стандартизируются и модернизируются, отвечая образовательным потребностям столичных детей и требованиям подготовки кадров в новую эпоху.

Студенты столицы всегда добиваются высоких результатов, занимая первые места в стране на национальных и международных конкурсах отличников. В 2008 году, в первый год после объединения, студенты Ханоя, участвовавшие в национальных конкурсах отличников, завоевали всего 88 призов, но к 2024 году студенты города завоевали 184 приза (рост почти в 2,1 раза). С 2008 по 2024 год студенты Ханоя завоевали около 2200 призов на национальных конкурсах отличников и 200 медалей на международных конкурсах.

В частности, Ханой является одной из первых четырех провинций и городов, признанных Министерством образования и профессиональной подготовки как достигшие стандарта всеобщего неполного среднего образования на уровне 3. Общий уровень окончания средней школы в городе составляет 99,81%, что позволяет ему войти в десятку провинций и городов с самыми высокими результатами...

«За последние 70 лет, благодаря постоянным усилиям по созданию, инновациям и творчеству поколений лидеров, преподавателей и должностных лиц сектора образования и обучения, путем радикального и синхронного внедрения решений, сектор образования и обучения столицы добился больших успехов с точки зрения масштаба, качества и эффективности, достойных того, чтобы стать крупным образовательным центром; местом для обучения и предоставления важных человеческих ресурсов для дела строительства столицы и страны», - подтвердил г-н Тран Те Куонг.

За последние 70 лет сектор образования в Ханое неуклонно рос, а общее качество образования улучшалось. Персонал, учителя и служащие были усилены, что обеспечило профессиональное качество и педагогический потенциал. В частности, управление, инспекция и оценка постоянно обновлялись, а дисциплина поддерживалась. Мероприятия и движения за подражание в школах проходили с энтузиазмом, практично и эффективно.

На протяжении многих лет Ханой всегда определял фундаментальные и всеобъемлющие инновации в образовании и обучении, повышение качества человеческих ресурсов и формирование элегантных и цивилизованных ханойцев как особо важные задачи, имеющие решающее значение для устойчивого развития столицы в будущем.

Кроме того, Ханой обладает высококачественными человеческими ресурсами, является центром конвергенции талантов всей страны; где собирается большое количество экспертов и ведущих ученых страны, с системой центров, научно-исследовательских институтов и крупнейших университетов страны. Ханой является домом для многих университетов, больниц, научно-исследовательских институтов, культурных и художественных учреждений и высококачественных человеческих ресурсов.

В сегодняшнюю эпоху спрос на развитие Столицы выше. Столица должна стать глобально связанным городом, городом «Культурно-Цивилизованно-Современным». Чтобы это сделать, требуется много инноваций и креативности в мышлении, действиях и организации, чтобы и продвигать традиционные элементы, и интегрироваться в высокоразвитый современный мир.

Более того, Ханой должен стремиться конкурировать со столицами других стран мира. Ханой должен быть символом цивилизованного и современного города, по-настоящему продвигая свои уникальные сильные стороны и ведущую роль в национальном развитии.

Ханой добился многих достойных результатов в сфере образования. (Фото: Минь Хиен)

Закон о столице 2024 года способствует развитию образования

В июне 2024 года Закон о столице (с изменениями) был официально принят Национальной ассамблеей и вступит в силу с 1 января 2025 года, создав прочный механизм для города, чтобы сосредоточить ресурсы и всесторонне развиваться, включая развитие образования и обучения. В частности, в статье 22 предложены политики развития образования и обучения в столице. А именно: «Развитие образования и обучения таким образом, чтобы столица стала крупным, типичным центром страны в области высококачественного образования и обучения, адаптируясь к процессу национальной цифровой трансформации, инноваций и международной интеграции».

Закон содержит множество конкретных и выдающихся положений по развитию образования и обучения, культуры, науки, технологий и инноваций, привлечению и трудоустройству талантливых людей и развитию высококачественных человеческих ресурсов.

В то же время Закон о столице 2024 года подчеркивает необходимость инвестирования и создания системы государственных школ, высококачественных образовательных учреждений и образовательных учреждений с несколькими уровнями образования, обеспечивая пространство, педагогическую среду внутри и за пределами школы, а также команду учителей для наилучшего удовлетворения образовательных потребностей учащихся.

Новые пункты об образовании и обучении в статье 22 Закона о столице 2024 года ясно демонстрируют глубокий смысл, подтверждая преемственность и последовательность во взглядах партии, государства в целом и Ханоя в частности. То есть, всегда продвигать роль и положение образования и обучения, считая это высшей национальной политикой для быстрого и устойчивого продвижения, построения и развития социально-экономического развития столицы.

Высказывая свое мнение, доктор Нгуен Тунг Лам, вице-президент Вьетнамской ассоциации педагогической психологии, сказал, что Закон о столице 2024 года с множеством конкретных положений позволяет Ханою делать многое. Сектор образования должен быть впереди всей страны, сохраняя свою «лидирующую» позицию.

Сектор образования Ханоя должен сосредоточиться на создании школ с четырьмя элементами: автономия, демократия, гуманность и креативность, в которых автономия очень важна. Каждой школе нужна автономия для выбора методов обучения, создания подходящих для учащихся образовательных программ и условий обучения, помогая учащимся максимально использовать свои способности и качества.

Можно сказать, что рождение нового Закона о столице предоставит Ханою множество конкретных механизмов для повышения качества всестороннего образования, постепенно превращая столицу в действительно крупный, представительный центр страны в области высококачественного образования и обучения.

В то же время Закон о столице также дает Ханою возможность быть более активным в финансовых механизмах, поддерживая плату за обучение для учащихся в городе независимо от государственных, частных и негосударственных школ, а также во многих других областях, чтобы обеспечить «развитие образования и обучения таким образом, чтобы столица стала крупным, типичным центром страны в области высококачественного образования и обучения, адаптируясь к процессу национальной цифровой трансформации, инноваций и международной интеграции».

По мнению экспертов, политика Закона о столице (с изменениями) окажет сильное влияние на развитие университетов и колледжей в городе, создав основу для диверсификации школами видов образования. В то же время, это расширит сотрудничество со многими странами; привлечение качественных человеческих ресурсов для столицы.

Министр образования и обучения Нгуен Ким Сон заявил, что за последние 70 лет развития сектор образования и обучения Ханоя постоянно стремился к успешному выполнению поставленных задач, выполняя свою миссию с решимостью всесторонне улучшить качество образования, развивать людей и готовить высококачественные человеческие ресурсы для столицы и страны. Сектор образования и обучения столицы всегда был одним из пионерских подразделений, лидирующих во всех задачах всего сектора.

Министр образования и профессиональной подготовки Нгуен Ким Сон подчеркнул: «Образование в столице всегда сталкивается с высокими требованиями, высокими требованиями, высокими стандартами, образцовым, новаторским, высочайшим качеством и является примером, моделью для образования во всей стране. Поэтому то, чего достигло и что было признано в прошлом, необходимо подсчитать с множителем и добавленной стоимостью в признании и оценке. Для достижения таких больших результатов, помимо усилий всех кадров, учителей и студентов, очень важная часть - это пристальное и всестороннее внимание и руководство со стороны руководителей города, городского партийного комитета, Народного совета, Народного комитета и всей политической системы города».

Источник: https://baoquocte.vn/luat-thu-do-sua-doi-nang-tam-giao-duc-ha-noi-294657.html