Специальные занятия на границе

Учитель в зеленой форме   

Когда лучи нового дня начинают закрываться, это также время, когда начинает загораться специальный класс в приграничной коммуне Иа Мор, округ Чу Пронг, провинция Джиа Лай . Причина, по которой мы называем его специальным классом, заключается в том, что учителя, стоящие на трибуне, — солдаты в зеленой форме, ученики — представители многих национальностей и всех возрастов. Из-за жизни и по многим другим причинам пожилые люди старше 70 лет или молодые люди в возрасте от позднего подросткового до раннего двадцатилетия приходят в класс с желанием научиться читать и писать.

В ходе многих взлетов и падений истории коммуна Иа Мор сформировала жилой район с 103 домохозяйствами и 561 человеком, принадлежащими к 7 этническим группам. Подполковник Нгуен Ван Тхань, политический комиссар пограничной станции Иа Лоп, сказал, что в районе, где расположена пограничная станция, есть жилой район Суой Кхон с 71 представителем этнической группы джрай, которые в настоящее время неграмотны. Благодаря многочисленным поощрениям люди понимают страдания от неумения читать и писать, что очень невыгодно, поэтому они хотят ликвидировать неграмотность. Поэтому партийный комитет и командир подразделения разработали план, доложили руководителям командования и получили одобрение на открытие этого класса по ликвидации неграмотности. Класс состоит из 15 учеников, которые обучаются 3 раза в неделю, изучая 2 предмета, включая математику и вьетнамский язык.

Преподавателями класса были солдаты в зеленой форме, в том числе: подполковник Ву Ван Хоанг, профессиональный солдат, отвечающий за математику, и капитан Нгуен Ван Луан, глава группы массовой мобилизации, который преподавал вьетнамский язык. Капитан Нгуен Ван Луан сказал, что в приграничной зоне суровые погодные условия, бесплодная земля и трудная жизнь для людей, и люди не очень заинтересованы в грамотности. Поскольку пограничники заходили в каждый переулок и стучались в каждую дверь, чтобы пропагандировать и мобилизовать, люди ясно видели важность и с энтузиазмом отреагировали на класс.

Капитан Нгуен Ван Луан хочет, чтобы люди умели читать и писать, чтобы жизнь стала менее трудной.

Подполковник Ву Ван Хоанг, делясь с нами, размышлял: «Открыть класс сложно, но поддерживать его развитие в долгосрочной перспективе еще сложнее. Поскольку во время сбора урожая люди заняты сельским хозяйством, чтобы организовать класс с равномерной посещаемостью, местным охранникам приходится ходить по домам и отводить их на занятия. Возраст участников класса разный, самому старшему почти 50 лет, самому младшему 15 лет, поэтому и методы обучения тоже разные. В школе можно ругать, но не в этом классе, нужно медленно поощрять, разговаривать во время обучения, понимать психологию, нельзя допускать гневных поступков, быть искренним, тогда люди будут учиться».

Только что вернувшись с полей, г-н Кпа Чоан, родившийся в 1962 году, быстро принял душ, а затем отвел своего сына Кпа Вота, родившегося в 2004 году, на занятия. Г-н Чоан признался: «В моей семье 8 детей, Вот самый младший, он раньше отказывался ходить в школу, поэтому я его очень любил. Теперь пограничная служба открыла класс, и потребовалось много усилий, чтобы он пошел. Странно, но он ходил только тогда, когда его отец отвозил его на занятия, в противном случае он оставался дома. Поэтому, когда приходит время занятий, я должен отвести его, независимо от того, насколько я занят, я должен отпустить своего сына и позволить ему учиться, чтобы он не оказался в невыгодном положении в будущем».

С тех пор, как открылись курсы обучения грамоте, многие люди научились читать и писать.

Специальный класс

В конце урока вьетнамского языка лицо Кпа Вота сияло: «Я умею читать и писать, поэтому я не буду бояться, что надо мной будут смеяться мои друзья, куда бы я ни пошел. Иногда, когда в деревне бывают вечеринки, я вижу, как мои друзья поют караоке, но я не умею читать, поэтому мне становится грустно. Умея читать и считать, я постараюсь в будущем читать книги и газеты, чтобы научиться вести бизнес, надеясь на более благополучную жизнь».

Кпа Вот с гордостью показал отцу, что умеет читать и писать.

Сиу Нгинь, родившийся в 2003 году, взволнованно сказал: «Раньше я был неграмотным, поэтому каждый раз, когда я что-то покупал или продавал, я указывал на это, поэтому иногда меня обманывали. В моей семье 4 брата и сестры, они все умеют читать и писать, но когда я учился, я был слишком ленивым, поэтому рано бросил учебу. Я хотел научиться читать и писать, во-первых, чтобы меня не обманывали, а во-вторых, чтобы я мог учить своих детей. Раньше я беспокоился о том, что потеряю деньги на учебу, затем о стоимости книг, тетрадей и ручек, поэтому я очень волновался. Но когда я приехал сюда, учителя дали мне все мои школьные принадлежности, книги, а иногда, когда не было машины, учителя приезжали за мной, что делало меня очень счастливым. Учиться здесь весело, потому что учителя заботятся, если мы чего-то не понимаем, мы можем спросить у учителей, и они все с энтузиазмом объяснят это, поэтому мы очень счастливы».

Сидя в классе, читая урок и указывая на каждый рисунок, обучая своего ребенка вьетнамскому языку, г-жа Сиу Х'Нген поделилась: «Моему ребенку всего четыре года, когда пограничники уговорили меня пойти в школу, мой муж сначала не хотел меня отпускать, потому что он должен был остаться дома и присматривать за ребенком. Но я сказала, что отведу своего ребенка в школу, и тогда мой муж согласился. Когда я пошла в класс, он научился читать и считать, а пограничники дали ему конфеты. Много раз во время урока мой ребенок плакал, и пограничники помогали мне его утешать, поэтому я была очень счастлива».

Настенные часы прозвенели, возвещая об окончании учебного дня, звуки приветствия друг друга были проникнуты теплой любовью между армией и народом. Капитан Нгуен Ван Луан поделился: «В жилом районе, где проживает более 70 неграмотных людей, жизнь людей по-прежнему слишком неблагоприятна. Поэтому мы готовы сделать все для людей, даже несмотря на то, что бюджет подразделения ограничен, мы откроем больше классов. Искоренение неграмотности является обязательным, но то, как предотвратить повторение неграмотности, является самой сложной задачей, на поддержании которой нам нужно сосредоточиться».

Попрощавшись с учителями в зеленой форме, мы ушли под проливным дождем. Граница суровая, ветер воет, дорога грязная, я желаю учителям в зеленой форме «крепких ног, мягких камней», и чтобы их классы пожинали много славных успехов.

Источник: https://www.nguoiduatin.vn/lop-hoc-dac-biet-noi-bien-gioi-a626833.html