(Дэн Три) - В средних школах с вступительным баллом 40 и выше за 10-й класс группа учеников, выбирающих историю и географию, меньше, чем группа, выбирающая физику и химию для выпускного экзамена в средней школе 2025 года.
Г-жа Нгуен Бой Куинь, директор средней школы Вьет Дук, сказала, что английский язык по-прежнему является предметом, который выбирает наибольшее количество учеников на выпускном экзамене в средней школе в 2025 году.
В школе обучается 810 учеников, из которых 768 выбирают иностранные языки, из которых английский является основным иностранным языком и составляет 94,8%.
Из остальных предметов по выбору физику выбирает большинство студентов. Далее следуют история и химия с примерно одинаковым числом студентов — около 200.
Далее следуют экономико -правовое образование, география, биология. Однако число студентов, выбравших биологию, составляет всего 35 человек.
5 студентов выбрали информатику, и ни один студент не выбрал технологию.
Таким образом, при сочетании с двумя обязательными предметами математикой и литературой процент учащихся, выбирающих предметную комбинацию блока D01 (математика, литература, английский язык), абсолютно доминирует. Следующее место занимает блок A1.
Число студентов, выбравших традиционный блок А (математика, физика, химия), достигло 24,6%. Это число выше, чем в группе, выбравшей традиционный блок С (литература, история, география).
В другой средней школе в центре города примерно 25% учащихся выбирают и физику, и химию, в то время как процент учащихся, выбирающих и историю, и географию, составляет около 20%.
Что касается отдельных предметов, то английский язык является наиболее выбираемым. Следующие предметы — физика, химия, история, география, биология и информатика. Из них биологию и информатику выбирают менее 10 студентов.
Ни один студент не выбрал технологическое, экономическое и юридическое образование .
В средней школе Нгуен Зя Тхиеу процент учеников, выбирающих традиционную комбинацию блока С, рекордно низок. По словам директора Ле Трунг Кьена, из 674 учеников школы только 6 выбрали и историю, и географию.
69 студентов выбрали группу «Физика - Химия». Большинство студентов выбрали группу «Физика - Английский» (275 студентов) и группу «История - Английский» (168 студентов).
Кандидаты сдают выпускной экзамен в средней школе 2024 года (Фото: Нам Ань).
Г-жа Нгуен Бой Куинь отметила, что причина, по которой в лучших средних школах высокий процент учеников выбирает естественные науки, заключается в ранней ориентации.
«С самого начала 10-го класса школа организовала для учащихся и родителей очень подробные консультации по сочетанию предметов.
Школа поощряет студентов выбирать предметы, основанные на их сильных сторонах, интересах и будущей карьерной ориентации. Однако не все студенты четко понимают свои сильные стороны и определяют, какую карьеру они будут изучать.
Кроме того, физике и химии в средней школе не уделяется должного внимания, из-за чего многие ученики боятся изучать эти предметы, считая, что изучать их сложно и неинтересно.
При консультировании школа тщательно анализирует особенности и значимость каждого предмета, чтобы учащиеся понимали пользу естественных наук . Стране будет трудно развиваться, если не будут развиваться фундаментальные науки.
«Школа также позволяет ученикам менять предметы, если они не находят их подходящими. Однако после первого семестра количество учеников, меняющих предметы, очень мало, менее 10 случаев. Большинство из них переходят из блока D в блок A00 или A01, а не наоборот», — поделился директор средней школы Viet Duc.
Исходя из этой реальности, г-жа Бой Куин полагает, что учителям и школам необходимо разрушать психологические барьеры учащихся на пути к естественным предметам с самого начала 10-го класса.
Если это время будет упущено, соотношение студентов, выбирающих естественные и общественные предметы, будет серьезно нарушено, что приведет к ограничению выбора для студентов при поступлении в университет, а также к ограничению возможностей трудоустройства в будущем.
С другой стороны, заместитель директора средней школы сказал, что выбор учениками естественных наук в старшей школе, а также выпускных экзаменов во многом обусловлен ориентацией, полученной в средней школе.
«На самом деле, ученики, имеющие склонность к естественным наукам со средней школы, выберут средние школы, которые сильны в этом предмете. Поэтому процент учеников, выбирающих комбинацию предметов А, А1 в этих школах, также будет выше, чем в других школах», — прокомментировал заместитель директора.
Анализируя причину, по которой технологии и информационные технологии редко выбираются студентами для выпускных экзаменов, он сказал, что это связано с комбинацией при поступлении в университет. «Редко кандидаты выбирают предметы, которые никогда не были включены в предыдущие комбинации при поступлении, потому что это снижает их собственные шансы», - сказал он.
Источник: https://dantri.com.vn/giao-duc/khoi-c-lep-ve-tai-cac-truong-thpt-diem-chuan-lop-10-cao-20241203133522940.htm
Комментарий (0)