Когда ученики горного городка достигают национального и мирового уровня

Благодаря гордым достижениям на национальных и международных соревнованиях средняя школа Chi Lang и межуровневая школа Sao Viet утверждают современную образовательную модель, помогая ученикам Gia Lai уверенно стоять плечом к плечу с друзьями по всей стране и за рубежом.

Громкие победы в Центральном нагорье

В радостной атмосфере экзаменационного сезона 2025 года Джиа Лай оставила свой гордый след на карте национального технологического образования. На чемпионате мира по офисной информатике Viettel 2025 ученики из этой провинции завоевали 2 вторых места, 5 третьих мест и 6 утешительных призов, а 4 кандидата вышли в национальный финал — второй по величине показатель в регионе Центрального нагорья.

Впечатляющие достижения на этом не заканчиваются. Во Данг Туэ, ученик старшей школы Чи Ланг, занял третье место на Национальном олимпийском конкурсе по искусственному интеллекту среди студентов (VOAI 2025).

В частности, три ученика 5-го класса школы Sao Viet Inter-level School — Рком Най Х Срина, Донг Ань Лан и Во Тьен Лам — сотворили чудо, когда их проект «SnapFood — помощник по здоровью» официально представил Вьетнам для участия в международном туре Международного конкурса инноваций в области искусственного интеллекта и STEM CODEAVOUR 6.0, который проходил в Катаре с 16 по 17 мая 2025 года.

Старшая школа Чи Лан подтвердила свою позицию не только благодаря академическим достижениям, но и прогрессивному образовательному видению. Для подготовки к соревнованиям школа разработала план раннего и систематического обзора с индивидуальным подходом к каждому ученику. Это важный шаг, позволяющий школе Центрального нагорья выйти на международный уровень.

В частности, школа вложила значительные средства в сферу робототехники, а учебный класс называют «самым дорогим в школе». Школьный клуб робототехники VEX привлекает не только юношей, но и девушек, предоставляя им возможность продемонстрировать свои способности. История Нгуен Фук Бао Трам – ученицы, которая поначалу сомневалась в необходимости участия в робототехнике, но со временем стала уверенным в себе и отличным членом команды, – наглядное доказательство того, что STEM больше не является серьёзным препятствием для девушек.

Благодаря творческому подходу школа добилась впечатляющих результатов. В школе Сан-Вьет тот факт, что ученики 5-го класса могут создавать сложные приложения на основе искусственного интеллекта, такие как «SnapFood — Health Assistant» — приложение, которое использует искусственный интеллект для определения продуктов питания, подсчёта калорий и составления диет, — наглядно демонстрирует качество STEM-образования в школе.

Этот проект не только демонстрирует способность применять технологии, но и демонстрирует осведомлённость учащихся о здоровье общества. Продукт, «создан детьми», но при этом имеющий международное значение, сочетает в себе технологии, здравоохранение и образование.

В межуровневой школе Sao Viet, реализующей образовательную модель от детского сада до старшей школы, создана полноценная образовательная экосистема. Школа уделяет особое внимание развитию учащихся, участвующих в соревнованиях, разрабатывая конкретный и научно обоснованный план проверки знаний. Учащиеся проходят проверку знаний с использованием инструмента для подготовки к международным экзаменам и сертификации Gmetrix MOS под руководством преподавателей, имеющих сертификаты MOS 365 Apps.

Стоит отметить, что школа пригласила экспертов для оказания поддержки студентам в рассмотрении и продвижении деятельности IT-клуба, создавая среду, в которой студенты могут совместно практиковаться и развиваться.

Одним из главных преимуществ школы Sao Viet является применение программы GrapeSEED — естественного метода изучения английского языка для детей. В районе Зялай школа Sao Viet — один из немногих адресов, где реализуется эта программа. Стоимость обучения составляет 1,3 миллиона донгов в месяц, что позволило школе снизить её как минимум на 50%.

Программа GrapeSEED разработана для того, чтобы помочь учащимся развить естественную «языковую зону». После 16-го модуля (через 3 года) учащиеся могут сдать экзамен на сертификацию грузчиков, после 21-го модуля — экзамен на летчиков, а к 6-му классу они могут использовать английский как второй язык.

«По моему мнению, ученики должны изучать английский язык с раннего возраста и усваивать его естественным образом, потому что молодым людям нужно усваивать много вещей. Если они учатся естественным образом, им потребуется процесс и время, чтобы сформировать «языковую зону». Я вижу, что GrapeSEED отвечает всем этим требованиям!» — поделился представитель школы.

Осмелитесь бросить вызов, осмелитесь выйти за пределы «безопасной зоны»

Эти две школы отличаются друг от друга своей образовательной философией, которая побуждает учеников «бросить вызов себе и выйти за рамки зоны комфорта». Вместо того чтобы сосредоточиться исключительно на основной программе, школы создали для учеников возможности участвовать в национальных и международных соревнованиях.

«Всегда поощряйте детей смело участвовать в соревнованиях как в стране, так и за рубежом. Чем больше учеников участвует, тем лучше. Результаты будут подсчитаны позже. Самое главное, чтобы у детей был опыт», — сказал представитель школы Сао Вьет.

Поэтому в дополнение к основной программе обучения в обеих школах активно и количественно, и качественно развивается движение по изучению таких предметов, как STEM-робототехника, математическое мышление и иностранные языки.

Успех этих двух школ важен не только для Джиа Лай, но и способствует развитию творческих способностей учащихся Джиа Лай и всего Центрального нагорья. В условиях глобальной интеграции навыки работы с офисным компьютером, английский язык и STEM-мышление стали важнейшими навыками, необходимыми студентам и работникам.

Г-н Ха Дай Нгиа подчеркнул: «Умение работать с офисным компьютером не только помогает студентам эффективно учиться, но и готовит их к поступлению в университет, а также дает им преимущество при устройстве на работу».

Чемпионат мира по офисной информатике Viettel предоставил возможность получить навыки офисной информатики международного уровня для учащихся по всей стране, особенно из отдаленных районов и районов с многочисленными ограничениями в доступе к информационным технологиям.

История Нгуен Фук Бао Трам — от застенчивой девочки, поначалу занимающейся робототехникой, до уверенного члена команды — несет в себе мощный посыл о гендерном равенстве в STEM-образовании.

«VEX Robotics не только помогает мне создавать роботов, но и делает меня более уверенной в себе девушкой, смелой мечтать, смелой бросать вызов и смелой покорять, казалось бы, невозможные вещи», — поделилась Бао Трам.

Своими достижениями и видением устойчивого развития средняя школа Чи Ланг и межуровневая школа Саовьет подтверждают, что качественное образование — это не только привилегия крупных городов. Учащиеся Центрального нагорья уверенно шагают в мир, принося с собой знания и навыки, необходимые для конкуренции на международной арене.

Этот успех является не только гордостью Gia Lai, но и свидетельством того, что при правильном видении, соответствующих инвестициях и преданности преподавательского состава вьетнамское образование, безусловно, может добиться достойных результатов на международной арене.

Эти победы — только начало долгого пути, на котором поколение учеников Джиа Лай продолжит подтверждать свой талант и положение на мировой образовательной карте.

Источник: https://thanhnien.vn/khi-hoc-sinh-pho-nui-vuon-tam-quoc-gia-va-the-gioi-185250625113038494.htm