Бронзовый призёр IJSO 2024 Нгуен Тхань Нян: «Маленькая Черепашка» достигла финишной черты

(Дан Три) - Несмотря на то, что он присоединился к команде IJSO 2024 с более низким стартовым баллом, чем остальные 5 участников, Нгуен Тхань Нян (ученик средней школы для одаренных детей Нгуен Хюэ) успешно закончил соревнования с настроем никогда не сдаваться.

В состав сборной Вьетнама, участвующей в 21-й Международной естественнонаучной олимпиаде юниоров (IJSO), входят 6 участников. Ву Нят Лонг и Вуонг Ха Чи – ученики средней школы Ньютон – частной школы с сильным преподаванием естественных наук. Ле Зя Хонг Минь, Нгуен Нгок Кью Чи и Ле Тунг Лам – ученики средней школы для одаренных детей Ханой-Амстердам. Нгуен Тхань Нян – ученик средней школы для одаренных детей Нгуен Хюэ. Все они родились в 2009 году и учатся в 10 классе.

Шестеро студентов заняли первые места на отборочном экзамене для команд, организованном Департаментом образования и профессиональной подготовки Ханоя.

Опередить более 200 отличников и попасть в команду IJSO было мечтой Нгуена Тхань Няна. Но счастье и радость длились недолго: уже с первого занятия Нянь почувствовал себя потерянным среди своих невероятно талантливых друзей. «Смогу ли я здесь остаться?» — задавал себе этот вопрос Нянь много раз.

Но маленькая черепашка – образ, который создал себе Нхан – постепенно преодолела своё первоначальное чувство одиночества, шаг за шагом достигая цели с неутомимым упорством. Наблюдая за его путешествием к медали IJSO, родители Нхана не раз проливали слёзы любви.

«Я как черепаха в деревенском пруду, которую волны унесли в большую реку».

Завоевать медаль IJSO — это испытание для всех студентов, но попасть в сборную Вьетнама для участия в IJSO не менее сложно. Как прошёл ваш первый путь?

– После завершения процедуры поступления в среднюю школу Нгуен Хюэ для одарённых детей, в начале сентября, мой классный руководитель сообщил мне об отборочном экзамене в команду Международной естественнонаучной олимпиады юниоров (IJSO) Министерства образования и профессиональной подготовки Ханоя . Условия участия: первое или второе место на городском экзамене на звание отличника по математике, физике, химии, биологии и естественным наукам, а также 6 и более баллов по профильному предмету на вступительном экзамене в 10-й класс.

Сравнив условия, я убедился, что прошёл отбор, и зарегистрировался для участия. Преподаватели школы Нгуен Хюэ организовали урок по повторению знаний средней школы для более чем 80 учеников, прошедших отбор. Сдавая экзамен, я всё ещё думал, что это просто тест, и настроился на него максимально спокойно. Ведь среди сотен отличников мои шансы были весьма малы.

Нгуен Тхань Нхан - ученица 10-го класса химии 1 средней школы для одаренных Нгуен Хюэ, бронзовая медаль IJSO 2024 (Фото: Хоанг Хонг).

К счастью, я занял первое место в командном отборе и попал в число шести представителей Вьетнама, которые отправились на IJSO в Румынию. Это был мой самый неожиданный и самый счастливый момент.

Несмотря на всю мою радость и волнение, я также испытывал растерянность, стресс и беспокойство, когда начал свой урок в средней школе для одарённых детей Ханой-Амстердам. Я отчётливо помню чувство потерянности в тот день. Вокруг меня все знали друг друга и имели более или менее опыт участия в этом конкурсе.

Мне всё казалось странным и новым. То, чему учил учитель, мои друзья, казалось, знали, но я не знал ничего. Порой я думал: «Смогу ли я здесь выжить?»

Чувство потерянности — стрессовое чувство. Его нелегко преодолеть, если не веришь в свою внутреннюю ценность. Как тебе удалось с ним справиться?

— Как я уже сказал, первые несколько недель были наполнены смешанными чувствами. Я был счастлив, горд, растерян и переживал, справлюсь ли я. Потом я подумал, что мне повезло пользоваться всеми преимуществами — как мы часто шутили друг с другом, «поесть в государственном ресторане», — поэтому мне пришлось взять на себя ответственность. Чувство ответственности было довольно тяжёлым.

Чувство ответственности помогло мне постепенно влиться в учебный ритм моих пятерых друзей, но я чувствовал себя словно черепаха из деревенского пруда, выплывающая в большую реку. Мои друзья были талантливее и знали больше меня. Хотя я изо всех сил старался учиться самостоятельно, мои знания всё равно оказывались чрезвычайно обширными, и многие формулы было трудно запомнить. Бывали дни, когда я не спал до четырёх утра, мучаясь с уроками.

Несмотря на то, что я ложусь спать поздно, каждый день я все равно нахожу время, чтобы пересказать лекции моего учителя или записать в тетрадь формулы, которые мне нужно запомнить.

Нгуен Тхань Нян (крайний справа) и два других члена вьетнамской команды IJSO (Фото: NVCC).

Хотя я и был в замешательстве от объёма знаний, к счастью, моя классная руководительница, госпожа Ким Фыонг Ха, обратилась за помощью к учителям биологии и физики школы Нгуен Хюэ. Много раз, отработав три смены в команде, я бежал к учителю ночью за советом, а затем вечером возвращался домой делать уроки. В течение двух месяцев я редко спал раньше двух часов ночи.

Много раз, от усталости, я засыпал, сидя на заднем сиденье маминого мотоцикла. Видя, как я не ложусь спать допоздна, бабушка и родители мечтали, чтобы экзамен прошёл поскорее, и я мог отдохнуть.

Оглядываясь назад, я не знаю, откуда у меня взялась такая мотивация. Возможно, потому что я думала, что, выступая за границей, я буду иметь на своих плечах не только собственные достижения, но и множество людей, которые будут наблюдать за мной и надеяться.

Вам не жаль, что ваш результат близок к серебряной медали?

— Я сделал всё, что мог. Когда я получил награду с национальным флагом на плече, на глазах у зрителей из 52 стран, я подумал, что не разочаровал учителей, друзей и семью. Этого было достаточно, чтобы быть счастливым. Если бы я сказал «жаль», то Тунг Лам был бы ещё более жалок, чем я, ведь ему не хватило всего 0,2 балла до золотой медали. Вместо того, чтобы сожалеть, найди время и усердно поработать ради следующих возможностей.

Г-жа Ким Фыонг Ха — классный руководитель 10-го класса по химии, средняя школа для одаренных детей Нгуен-Хюэ:

До поступления в школу Нхан и его семья ничего не знали об экзамене IJSO. Когда школа объявила о проведении проверки и внедрила её в соответствии с планом Департамента, Нхан узнал об этом и зарегистрировался для участия. Его сильные стороны — трудолюбие и усердие.

Поскольку экзамен охватывает все предметы: физику, химию и биологию, многие из которых изучаются в 12 классе, семи часов занятий в день недостаточно для подготовки национальной сборной. Нян был перегружен. Я попросил учителей физики и биологии помочь Няну с подготовкой. К онлайн-обучению Нян присоединился бывший ученик Нгуен Хюэ, лауреат премии IJSO и сейчас обучающийся в Швейцарии. Занятия проходят по вечерам, иногда онлайн, иногда приходится идти прямо к учителю домой.

Результаты, которых добился Нхан, стоили его усилий».

«Открытие невозможно без повторных экспериментов».

Что дал вам опыт посещения игровой площадки IJSO?

— Это действительно отличная игровая площадка. Мы не только проводим научные исследования, как учёные, не только соревнуемся за национальный флаг, но и обмениваемся культурами со множеством друзей из 52 стран и территорий по всему миру.

В дни экзаменов нам не разрешали пользоваться телефонами, нас поддерживали только учителя-волонтёры. Мы могли делиться друг с другом радостями, горестями и переживаниями, только без присутствия родителей.

Нгуен Тхань Нхан в Румынии присутствует на экзамене IJSO (Фото: NVCC).

Вот почему мы стали более независимыми. Я также стала менее застенчивой и стала увереннее выступать перед публикой. Честно говоря, оглядываясь на фотографии с того дня, как я дебютировала в команде, и с того дня, как вернулась, я вижу огромную разницу.

Руководители команды до сих пор шутят: «Вы добились успеха не благодаря медали, а потому, что вы изменились и повзрослели».

Еще одна важная вещь – я осознаю, что на своем пути к покорению знаний я не одинок, меня всегда сопровождают и помогают мои учителя.

В связи с этим я хотел бы поблагодарить г-жу Лыонг Куинь Лан, директора старшей школы для одарённых детей Нгуен Хюэ, г-жу Ким Фыонг Ха и учителей, таких как г-н Фу, г-н Хоай Ань и г-жа Хиен, которые всегда меня сопровождали. Я хотел бы поблагодарить учителей средней школы Ле Куи Дон в Ха Донге, которые дали мне базовые знания для участия в этом конкурсе.

Изменились ли ваши учебные цели после возвращения из IJSO? Какая у вас сейчас мечта?

— Не только на экзамене, но и в процессе подготовки к экзамену я познакомился с методом изучения теории, сочетающим практику. Благодаря этому я чётко понял суть работы научного исследователя. Это ещё больше укрепило мою мечту стать учёным.

Я знаю, что эта работа трудная и требует многого учиться, но когда я подхожу к ней через экзамен, я лучше понимаю ценность науки в жизни.

В беседе со студентами Стэнфордского университета г-н Дженсен Хуан, генеральный директор Nvidia, сказал: «Если вы хотите добиться успеха, вам придётся пройти через страдания», и пожелал студентам: «Я желаю вам страданий». Что вы думаете о его взглядах на успех, особенно в образовании и научных исследованиях?

— Мне очень нравится эта поговорка. По собственному опыту я знаю, что нет ни одного научного знания, которое нельзя было бы получить без учёбы. Не бывает открытий без многократного экспериментирования.

Эдисон пытался создать лампу накаливания 10 000 раз. Это изобретение освещает не только наши дома, но и нашу жизнь, но цена, которую приходится платить в процессе труда, не мала. Настоящий успех невозможен без пота, слёз и даже крови.

Думаю, спортсмены делают то же самое. Им приходится заниматься физической подготовкой каждый день, отрабатывать одно движение каждый день, чтобы добиться хороших результатов.

Легенда боевых искусств Брюс Ли однажды сказал: «Я боюсь не того, кто отработал 1000 ударов ногами, но отработал каждый удар лишь один раз. Я боюсь того, кто отработал один удар 1000 раз».

Или можно упомянуть правило 10 000 часов. Если мы хотим стать экспертом в определённой области, нам нужно иметь как минимум 10 000 часов практики.

Нгуен Тхань Нхан и г-жа Луонг Куинь Лан — директор средней школы для одарённых Нгуен Хюэ (Фото: NVCC).

Например, на практическом экзамене нам приходится повторять его много раз, чтобы освоить и не допускать ошибок. Студенты, победившие на практическом экзамене в этом конкурсе, также полностью заслужили это, потому что они много тренировались, чтобы добиться этого.

Кстати о «страданиях» и трудностях: мой напряжённый период подготовки к этому экзамену составил всего два месяца, что само по себе ничто. Мои товарищи по команде учились по более сложной программе ещё со средней школы. Они полностью заслужили свои усилия.

Если бы у вас была возможность поучаствовать в другом конкурсе, вы бы решились «пострадать»?

— Я готов. Знаю, что выбрать путь научного исследования совсем непросто. Я хочу преодолеть эти испытания. Но на этот раз я подготовлюсь тщательнее.

Спасибо за беседу!

Господин Нгуен Ван Куонг – отец студента Нгуен Тхань Нхан:

«Нхан с самого начала не был хорошим учеником. Он занимался лишь систематически. Но чем больше он занимался, тем лучше его успеваемость. В средней школе он собирался сдавать экзамен по биологии, но я увидел, что у него плохой почерк, поэтому сначала направил его на химию. Я попросил друга научить его химии, и в результате он очень заинтересовался этим предметом.

Как родители, все хотят, чтобы их дети хорошо учились. Но его старания иногда вызывают у нас с мужем одновременно жалость и уважение к нему.

Когда моему ребёнку было 1-2 года, дайте ему листок бумаги, и он мог играть весь день. Когда ему было 5-6 лет, дайте ему пучок спутанных телефонных проводов, и он мог распутывать их по одному и сворачивать. Он мог распутывать их весь день, не уставая.

Когда мой ребёнок готовился к экзамену IJSO, мы с мужем испытывали огромное давление. Больше всего мы переживали, что если он не справится с давлением и у него будет искажённое мышление, мы можем его потерять.

Каждый день нам приходится уговаривать ребёнка лечь спать. Когда он просыпается, мы тоже не спим, чтобы поддержать его. Часто он не спит до четырёх утра, спит больше часа, а потом ему приходится вставать в 5:45, чтобы пойти с мамой в школу на тренировку национальной сборной.

Дом находится более чем в 10 километрах от школы Амса, и часто ребёнок всю дорогу спал на плече у матери. Матери приходилось будить его по дороге. Когда мать и ребёнок рассказывали эту сцену, я был тронут до слёз. Мне приходилось откладывать все дела, чтобы отвезти ребёнка в школу и обратно вместо жены. Бывали дни, когда я приезжал в школу слишком рано, и мне приходилось ждать несколько десятков минут, пока ребёнок уснёт в машине, прежде чем будить его.

У меня очень высокое чувство ответственности. Я говорил, что отбор в сборную может быть игрой, но как только попадаешь в команду, это уже борьба за флаг и футболку. Меня финансирует бюджет, учат лучшие преподаватели, и я должен стараться быть достойным этих инвестиций и преподавательских усилий.

Хоть мои результаты и не так хороши, как у моих друзей, это действительно достойная награда за мои усилия.

Теперь я «упаковал» свои достижения IJSO и начал новое путешествие.

Источник: https://dantri.com.vn/giao-duc/huy-chuong-dong-ijso-2024-nguyen-thanh-nhan-chu-rua-nho-da-ve-dich-20250124164925614.htm