Непрерывное обучение начинается с самостоятельного обучения

2 марта генеральный секретарь То Лам опубликовал статью о непрерывном обучении. В статье генерального секретаря То Лама газета «Туой Тре» опубликовала дополнительные мнения об истории непрерывного обучения.

Молодые люди покупают книги на Книжной улице Хошимина. Фото: Ту Чынг

Будучи основателем и директором двух образовательных благотворительных организаций во Вьетнаме — Humanitarian Bookcase и House of Wisdom — г-н Нгуен Ань Туан считает, что в условиях постоянно меняющегося общества непрерывное обучение стало важнейшим фактором, помогающим каждому человеку совершенствовать свои знания, расширять возможности и сохранять конкурентоспособность.

Учитесь в любое время и в любом месте

* Что вы думаете об обучении на протяжении всей жизни?

— Я считаю, что непрерывное обучение начинается с самостоятельной работы, усердного обучения после окончания вуза и ежедневного обновления знаний. Обучение — это не только получение диплома. Лично я считаю непрерывное обучение практически обязательным или само собой разумеющимся.

Потому что в условиях быстро меняющегося общества старые знания легко устаревают. Мы ощущаем это не только сейчас, в эпоху искусственного интеллекта, но и 10, 20 лет назад, а то и больше, мир всё ещё находится в постоянном движении, каждый день.

Школьное образование — лишь малая часть того, что нам понадобится в жизни. Поэтому нам нужно учиться всю жизнь, и учиться непрерывно. Каждый день, каждый день, обновляйте свои знания.

Мир стремительно движется. Если вы не меняетесь или хотя бы немного ленитесь, вы отстанете.

* Похоже, что распространение непрерывного обучения также является одним из принципов работы Дома Мудрости и Гуманитарной книжной полки, не так ли, сэр?

Мы начали свою деятельность много лет назад, стремясь распространять дух непрерывного обучения и популяризировать образование через самостоятельное и непрерывное обучение. Мы верим, что каждый может учиться где угодно, когда угодно и вместе с кем угодно. Каждый может стать своим собственным учителем. Каждый может быть «педагогом» — учиться, учить и делиться знаниями друг с другом.

С помощью проекта «Compassionate Bookshelf» мы объединяем любовь к чтению, гуманитарное образование и образовательную среду. Мы продвигаем чтение в обществе и поддерживаем образовательные инициативы.

Наши книжные шкафы уже установлены во многих населённых пунктах, предоставляя возможность обучения тысячам людей. В прошлое воскресенье мы вместе с группой выпускников Политехнического института передали более 1132 книг начальным школам Ламдонга.

Вместе с Wisdom House мы также организуем такие программы, как бесплатные занятия для детей из неблагополучных семей, семинары по обмену жизненными навыками и проекты поддержки онлайн-образования, чтобы помочь взрослым продолжать обучение. Занятия разнообразны по форме, содержанию и аудитории, но их объединяет то, что они направлены на то, чтобы каждый мог постоянно получать знания самостоятельно.

Совсем недавно, 1 марта, мы открыли онлайн-курс для 86 учеников 5-го класса начальной школы Нгиа Донг, округ Тан Ки, Нгеан. Они могут заниматься онлайн с инструкторами-волонтерами – двумя вьетнамскими школьниками, которые сейчас учатся в старшей школе в штате Джорджия, США. Они могут бесплатно изучать английский язык онлайн, уделяя особое внимание развитию навыков общения.

Мы считаем, что это способ распространения знаний, недорогой и при этом помогающий многим студентам. Мы считаем, что нехватки учителей нет, есть только страх перед нехваткой студентов. Как гласит известная поговорка: когда студенты хотят учиться, учителя найдутся.

Школьное образование — лишь малая часть того, что нам понадобится в жизни. Поэтому нам нужно учиться всю жизнь, и учиться непрерывно. Каждый день, каждый день, обновляйте свои знания.

У каждого ученика есть свой учитель.

* Как, по вашему мнению, школы могут формировать у учащихся навыки непрерывного обучения?

— По моему мнению, школы могут стимулировать непрерывное обучение, создавая активную образовательную среду, в которой ученики не только усваивают знания от учителей, но и учатся самостоятельно исследовать и проводить исследования. Такие методы, как проектное обучение, дебаты и самостоятельные исследования, могут помочь ученикам развить навыки активного обучения.

Кроме того, школы должны также интегрировать программы обучения гибким навыкам, таким как исследовательские навыки, критическое мышление и управление временем, чтобы учащиеся могли продолжать эффективно учиться даже после того, как покинут школьную среду.

Кроме того, студенты могут начать с малого, например, с чтения книг, дискуссий, участия в онлайн-курсах. Самое главное — поддерживать привычку учиться, не боясь нового. Ещё один эффективный способ — присоединиться к образовательным сообществам, где люди могут делиться знаниями и вдохновлять друг друга на совершенствование.

* Как вы сами практикуете непрерывное обучение?

— Я всегда стараюсь читать книги каждый день, посещать онлайн-курсы и профессиональные семинары. Но я часто учусь у друзей, учителей и в разговорах за кофе на улице, а не формальным путём. Иногда глубокий разговор с другом-профессионалом помогает мне усвоить много ценных и практических знаний.

Любую тему, которую я хочу изучить, я сначала изучу сам. Вы можете искать информацию в интернете или с помощью ИИ. Сегодня существует множество знаний и вопросов, которые можно получить с помощью ИИ, от самых академических до самых обыденных, таких как... промывание риса, приготовление риса. Всего 10–15 минут общения с ИИ могут улучшить ваши знания по определённой теме.

Если интернет, искусственный интеллект или книги всё ещё меня не удовлетворяют, я буду искать людей, которые помогут мне найти ответы. Я также придерживаюсь того же настроя, что и при создании Дома Мудрости и Сострадательной Книжной Полки: если хочешь учиться, учитель найдётся.

Если ты не будешь учиться, то останешься позади.

В частности, родители также должны научиться отвечать на вопросы своих детей. Учителям самим тоже необходимо учиться всю жизнь. Очевидно, что в некоторых областях, например, по английскому языку, многие учителя могли уступать своим ученикам. Поэтому учителям также придётся уметь обновлять свои знания. В противном случае они сами останутся позади.

Источник: https://tuoitre.vn/hoc-tap-suot-doi-bat-dau-tu-tu-hoc-20250304103140339.htm