Директора школ должны строго контролировать своих учителей в плане дополнительного обучения и преподавания.

Руководитель Департамента образования и обучения провинции Бинь Туан подтвердил, что после вступления в силу циркуляра 29 Министерства образования и обучения о дополнительном обучении директора школ должны будут нести ответственность за тщательный мониторинг и управление своими учителями. Любые нарушения будут рассматриваться в соответствии с правилами.

Дополнительное обучение и занятия вне школы были запрещены до циркуляра 29.

12 февраля, отвечая журналистам Thanh Nien , заместитель директора Департамента образования и профессиональной подготовки провинции Биньтхуан Лыонг Ван Ха заявил, что до выпуска циркуляра № 29 Министерства образования и профессиональной подготовки (вступившего в силу 14 февраля 2025 года) в провинции Биньтхуан было запрещено дополнительное обучение и преподавание вне школы.

«Поэтому в последнее время в школах организовываются и проводятся дополнительные занятия по преподаванию и обучению на систематической основе. Это также один из факторов, способствовавших результатам выпускников провинции в последние годы», - сказал г-н Ха.

По словам г-на Ха, циркуляр 29 Министерства образования и профессиональной подготовки (заменивший циркуляр 17 в 2012 году) способствовал упорядочению дополнительных видов преподавания и обучения как в школах, так и за их пределами; способствовал сокращению широко распространенной ситуации дополнительного преподавания и обучения, растрачивая социальные ресурсы и вызывая общественное возмущение.

Регулярные занятия по преподаванию и обучению в школах являются решающим фактором в ограничении дополнительного обучения.

Тот, кто совершает ошибку, должен понести ответственность и быть наказан.

Руководитель Департамента образования и обучения провинции Бинь Туан подтвердил, что для того, чтобы дополнительное обучение и преподавание соответствовали положениям циркуляра 29, роль директора школы является наиболее важной. В частности, в пункте 3 статьи 6 циркуляра 29 говорится: «Учителя, преподающие в школах, участвующих в дополнительном обучении вне школы, должны отчитываться перед директором или руководителем школы (совместно именуемых директором) о предметах, месте, форме и времени участия в дополнительном обучении». Таким образом, директор должен нести ответственность за управление своими учителями, мониторинг и проверку деятельности учителей, находящихся под его руководством, в рамках дополнительного обучения вне школы.

«Учителя должны соблюдать положения Циркуляра 29. Любой, кто совершит правонарушение, будет привлечен к ответственности и наказан в соответствии с Законом о государственных служащих», - заявил г-н Ха.

По словам г-на Лыонг Ван Ха, Департамент образования и профессиональной подготовки в настоящее время осуществляет процесс предложения и консультирования Народного комитета провинции Биньтхуан по вопросу издания положений о дополнительном преподавании и обучении в провинции в соответствии со своими полномочиями; в то же время усиливается управление и регулярные проверки, чтобы дополнительное преподавание и обучение осуществлялось в соответствии с положениями.

«С точки зрения сектора образования и обучения, в школах нет дополнительных занятий или репетиторов. Вместо этого после уроков у учеников есть время для участия в развлекательных мероприятиях, занятиях спортом, изобразительным искусством и музыкой . Они не только усваивают знания, но и всесторонне развиваются с точки зрения личности, образа жизни, чувства ответственности и способности интегрироваться в общество», — поделился г-н Ха.

Контролировать дополнительное обучение и занятия, чтобы учащиеся имели возможность участвовать в развлекательных, спортивных и культурных мероприятиях в школе.

Создать позитивную среду обучения для студентов

Отвечая на вопрос об ответственности учителей при управлении дополнительными учебными и преподавательскими мероприятиями, руководитель Департамента образования и профессиональной подготовки провинции Бинь Туан сказал, что ответственность учителей играет важную роль в создании позитивной и эффективной учебной среды. Для слабых учеников, которые все еще не уверены в подготовке к переводным экзаменам и выпускным экзаменам в старшей школе, ответственность школы и учителей заключается в том, чтобы оказать им поддержку.

«Поэтому каждый учитель должен стремиться хорошо выполнять свои задачи, преподавать с энтузиазмом и ответственностью, всегда стремясь помочь ученикам усвоить знания и развить навыки. Они не должны оказывать давление или предъявлять требования, из-за которых ученики будут чувствовать себя вынужденными посещать дополнительные занятия, создавая стресс. Кроме того, тестовые и оценочные вопросы должны быть корректными и достаточными для соответствия требованиям программы», — сказал руководитель Департамента образования и профессиональной подготовки Бинь Туана.

Родители должны разрешать своим детям посещать дополнительные занятия, исходя из их реальных потребностей.

«В сфере образования в целом и в вопросе дополнительного обучения и преподавания в частности, если только усилий сектора образования недостаточно. Это требует правильного признания и надзора со стороны родителей и общества. Когда родители все еще обременены успеваемостью своих детей и не уверены в ней только потому, что их дети не посещают дополнительные занятия, то дополнительное обучение и преподавание все еще существуют в отрицательной перспективе. Родители, которые решают позволить своим детям посещать дополнительные занятия, должны основывать свои решения на реальных потребностях, тщательно продумывать выбор соответствующих дополнительных занятий, следя за тем, чтобы они не перегружали и не снижали их интерес к обучению. Сектор образования будет широко и синхронно распространять циркуляр 29 по всему сектору, чтобы это положение можно было быстро внедрить в жизнь», - сказал заместитель директора Департамента образования и обучения Лыонг Ван Ха.

Источник: https://thanhnien.vn/hieu-truong-phai-quan-ly-chat-giao-vien-cua-minh-ve-day-them-hoc-them-185250212112359903.htm