DHV стремится стать ведущим стартап-университетом

Доктор Чан Вьет Ань, проректор Университета Хунг Вуонг в городе Хошимин (DHV), рассказал о видении и стратегии превращения DHV в ведущий стартап-университет во Вьетнаме и Азии.

* Репортер: Концепция модели стартап-университета все еще нова во Вьетнаме. Можете ли вы рассказать о характеристиках стартап-университета?

Доктор Тран Вьет Ань

- Доктор Тран Вьет Ань: Характерной чертой Startup University является сочетание академической подготовки в классе с развитием практических навыков студентов. Программа обучения разработана на основе реальных потребностей рынка труда, с упором на специализированные знания в области стартап-программы и инноваций в бизнесе.

В Университете Хунг Вуонг в Хошимине (DHV) мы продвигаем программы сотрудничества с отечественными и зарубежными предприятиями, помогая студентам получать опыт, учиться и знакомиться с рабочей средой прямо во время учебы в классе.

Еще одной особенностью модели стартап-университета, которую я считаю чрезвычайно важной, является создание экосистемы поддержки стартапов, включая инкубаторы, фонды инвестиций в стартапы и сети, связывающие инвесторов, предпринимателей и консультантов для программ обучения.

* Какие конкретные стратегии разработал DHV для достижения цели стать ведущим стартап-университетом, сэр?

- Имея в виду стать ведущим стартап-университетом во Вьетнаме, мы выстроили довольно четкую стратегию. В которой программа обучения является первым и самым важным, более 70% времени уделяется развитию практических навыков и практическим исследованиям.

Студенты DHV не только изучают теорию, но и участвуют в практических занятиях на предприятиях. Школа создает многокультурную среду обучения, объединяя студентов, преподавателей и предприятия посредством практических мероприятий, таких как семинары, мастер-классы и ток-шоу. Помимо внеклассных занятий по учебе, студенты также участвуют в физических мероприятиях, таких как лагеря, спорт... для улучшения своего здоровья и духа, что помогает им лучше учиться и развиваться.

DHV также подписала соглашения о сотрудничестве с более чем 100 стратегическими предприятиями, приглашая генеральных директоров и председателей предприятий внести свой вклад в программу обучения, чтобы гарантировать, что она соответствует потребностям рынка труда. Школа также развивает экосистему стартапов с инкубатором стартапов, инвестиционным фондом более 1 миллиона долларов США и организует конкурсы стартапов для студентов. Заметным успехом является то, что студенты заняли первое место на международном конкурсе студенческих стартапов в Малайзии в 2023 году.

* Насколько текущие программы обучения DHV соответствуют потребностям рынка труда и требованиям модели стартап-университета?

- Я утверждаю, что DHV постоянно прилагает усилия для удовлетворения потребностей рынка труда, уделяя особое внимание практике, при этом более 70% учебного материала применяется на практике.

Однако мы также признаем, что предстоит еще много работы по дальнейшему улучшению учебных программ школы. Мы продолжим прислушиваться к отзывам студентов, предприятий и экспертов, чтобы корректировать и улучшать учебные программы, чтобы они лучше соответствовали потребностям рынка труда и требованиям модели стартап-университета.

* Какие отношения сотрудничества установила школа с предприятиями для создания условий для прохождения студентами стажировки, открытия бизнеса и выхода на рынок труда?

- Как уже говорилось выше, DHV установила множество стратегических отношений сотрудничества с более чем 100 предприятиями в различных областях, чтобы создать условия для студентов, чтобы они могли проходить стажировку, открывать бизнес и выходить на рынок труда.

Благодаря такому сотрудничеству студенты могут окунуться в реальную рабочую среду, получить опыт и развить профессиональные навыки, одновременно расширяя сеть связей с потенциальными предприятиями и партнерами.

Доктор Тран Вьет Ань (слева) подписал соглашение о сотрудничестве с представителем Университета Тушиа (Италия)

* Сэр, какие области исследований и применения DHV намерен развивать в ближайшее время, чтобы поддержать цель стать стартап-университетом?

- Чтобы достичь цели стать ведущим стартап-университетом, мы стремимся развивать такие области исследований и применения, как: информационные и коммуникационные технологии; разработка приложений искусственного интеллекта (ИИ) во многих смежных предметах и ​​специальностях.

Кроме того, исследование и разработка систем Интернета вещей для подключения и управления интеллектуальными устройствами; применение технологии блокчейн в сфере финансов, управления цепочками поставок, безопасности данных; построение моделей анализа данных для принятия разумных бизнес-решений; исследование и разработка решений по обеспечению безопасности для защиты информации и систем.

Кроме того, школа также уделяет особое внимание исследовательским программам в области делового администрирования, маркетинга и финансового менеджмента, стремясь вооружить студентов необходимыми навыками и знаниями для эффективного руководства и управления в стартап-среде.

* С какими самыми большими трудностями сталкивается DHV в достижении своих целей? Какие возможности открываются для школы в будущем, сэр?

- Быть первопроходцем никогда не было легко, и мы также знаем, что команде DHV предстоит столкнуться с бесчисленными вызовами и трудностями. Первый вызов - это жесткая конкуренция между университетами. В настоящее время во Вьетнаме много университетов, и большинство из них быстро развиваются, создавая все большее конкурентное давление, требуя от DHV постоянного улучшения качества обучения и услуг.

Следующая проблема — финансовые ресурсы. Для реализации программ поддержки стартапов и сотрудничества с бизнесом школам нужны финансовые ресурсы и разумные инвестиции. Иногда это сложно в условиях ограниченных финансов.

Еще одной проблемой является поддержание актуальности программы обучения требованиям рынка труда. Поскольку мир постоянно меняется, спрос на рабочую силу также меняется каждый день, школе необходимо быть гибкой, чтобы адаптировать учебную программу под новые тенденции. Кроме того, нам также приходится постоянно повышать качество преподавания преподавательского состава и расширять международное сотрудничество.

Кроме того, DHV также сталкивается со многими возможностями. Растущий спрос на стартапы и инновации со стороны студентов и общества открыл для школы возможности разрабатывать соответствующие программы обучения, привлекая учащихся. Расширение сотрудничества с международными университетами и организациями также создаст возможности для обучения на опыте, доступа к новым технологиям и повышения качества обучения.

Множество критериев оценки

l По каким критериям DHV оценивает успешность своих стартап-программ и своей собственной цели стать ведущим стартап-университетом?

- Поставив цели, DHV определила конкретные критерии.

Например, уровень успешности стартап-проектов; уровень участия, количество студентов, участвующих в стартап-программах, конкурсах и инкубационных мероприятиях; сотрудничество с бизнесом, оценка уровня сотрудничества с бизнесом и внешними организациями; отзывы студентов и выпускников; доступ к ресурсам и финансам...

Студент Университета Хунг Выонг, Хошимин

DHV предлагает множество политик финансовой поддержки для студенческих стартап-проектов, таких как инвестиционные фонды, поддержка кредитования, инкубационные программы...

DHV внедрила множество политик финансовой поддержки для студенческих стартап-проектов. В частности, в школе есть Start-up Incubator Room с инвестиционным фондом до 1 миллиона долларов США для поддержки стартап-проектов студентов и сотрудников. Этот фонд не только предоставляет инвестиционный капитал, но и поддерживает углубленные консультационные услуги, помогающие проектам развиваться от идей до практики.

Источник: https://nld.com.vn/dhv-huong-den-truong-dai-hoc-khoi-nghiep-hang-dau-196241010183647693.htm