Лидеры партии и государства посетили населенные пункты, чтобы принять участие в фестивале сектора образования . Утром 5 сентября президент Во Ван Тхуонг принял участие в церемонии открытия учебного года 2023-2024 в провинциальной школе-интернате для этнических меньшинств Gia Lai (город Плейку, Gia Lai). Председатель Национальной ассамблеи Вуонг Динь Хюэ принял участие в церемонии открытия в школе дружбы T78 (район Фук Тхо, Ханой). Вице-президент Во Тхи Ань Суан вместе с руководителями Министерства образования и профессиональной подготовки и руководителями провинции Тхань Хоа принял участие в церемонии открытия в школе-интернате для этнических меньшинств Ngoc Lac (район Нгок Лак, Тхань Хоа). Заместитель премьер-министра Чан Хонг Ха принял участие в церемонии открытия в средней школе Doan Thi Diem, район Нинь Киеу, город Кантхо. В Тьензянге глава Центрального отдела пропаганды Нгуен Чонг Нгиа принял участие в церемонии открытия средней школы Тан Фу...
Президент Во Ван Туонг беседует с учениками школы-интерната для этнических меньшинств провинции Джиалай и наставляет их
ОБРАЗОВАНИЕ И ОБУЧЕНИЕ, СВЯЗАННЫЕ С КАРЬЕРНОЙ ОРИЕНТАЦИЕЙ
Выступая на церемонии открытия школы-интерната для этнических меньшинств провинции Зялай (город Плейку), президент Во Ван Тхуонг похвалил и поздравил с достижениями школы-интерната для этнических меньшинств провинции Зялай за последнее время, подтвердив модель специализированных государственных школ в национальной системе образования для молодежи из числа этнических меньшинств.
По словам президента Во Ван Туонга, создание системы этнических школ-интернатов в частности и акцент на образовании для этнических меньшинств в целом является творческой политикой, демонстрирующей стратегическое мышление и большую заботу партии и государства о детях этнических меньшинств, с целью создания источника квалифицированных кадров и человеческих ресурсов для этнических меньшинств и горных районов. Это своевременная и значимая политика. Хорошая реализация этой политики создаст прочную основу для содействия заботе об этнических меньшинствах, способ избежать бедности, сформировать контингент кадров этнических меньшинств для политической системы, поддерживать политическую безопасность, содействовать социально-экономическому развитию горных, отдаленных и изолированных районов...
Для детей из отдаленных районов и этнических меньшинств образование и обучение являются лучшим способом избежать бедности и взять под контроль свою судьбу и жизнь в будущем. Из-за своей отправной точки условия жизни многих детей не столь благоприятны, как у учащихся в низинах и городских районах. Поэтому при той же образовательной программе школы и учителя должны придавать большое значение инновационным методам обучения, должны быть настойчивыми, упорными и уверенными, с наиболее подходящими педагогическими методами, помогая детям восполнять недостаток знаний, не гоняясь за оценками и достижениями, а обучаясь с уверенностью.
«Реальность показывает, что каждый человек обладает своими уникальными способностями, поэтому одной из важных задач образования является раннее выявление талантов и сильных сторон каждого ученика в различных областях, а не только в школьных предметах. На этой основе и существуют соответствующие формы обучения, подготовки и воспитания, связанные с профессиональной ориентацией учащихся, соответствующие их способностям и будущим условиям жизни», — подчеркнул Президент.
Председатель Национальной ассамблеи Выонг Динь Хюэ и делегаты встретились и посетили учеников школы дружбы T78 после церемонии открытия.
Т ХУОНГ ЛЮБИТ СТУДЕНТОВ КАК СВОИХ ДЕТЕЙ
Президент Во Ван Туонг предложил школам придавать большое значение обучению и практике; организовывать учащихся для активной работы, повышения производительности, улучшения повседневной жизни, знания того, как сохранить и украсить школьный ландшафт... Исходя из этого, помогать учащимся лучше осознавать свою ответственность перед коллективом, улучшать дисциплину, закреплять знания, формировать и практиковать жизненные навыки. Наряду с улучшением материальной базы, условий обучения и преподавания, а также интернатов, школы должны полностью реализовывать политику и режимы государства для учащихся, подтверждая превосходство модели этнического интерната общего образования и абсолютно не допуская никаких ошибок.
«Мы должны постоянно заботиться и уделять внимание практической материальной и духовной жизни учеников. Каждый учитель, администратор и работник школы должны быть преданы любимым ученикам, любить учеников как собственных детей и хорошо заботиться о них от учебы до еды и сна, особенно когда они находятся вдали от своих семей. Учащиеся должны считать этническую школу-интернат Gia Lai своим домом; всегда уважать и быть благодарными учителям, персоналу и работникам школы, которые подарили им прекрасные дни в этой школе. Я надеюсь, что ученики школы добьются успеха в будущем, и многие из них станут учителями, чтобы продолжить благородное дело учителей сегодня», - сказал президент.
Президент Во Ван Тхыонг обратился к партийным комитетам, партийным организациям, властям, Отечественному фронту, профсоюзам, родителям и жителям провинции Зялай с просьбой продолжать уделять практическое внимание и вносить соответствующие инвестиции в образование провинции в целом и в школы-интернаты и полуинтернаты для этнических меньшинств в частности. Необходимо создать по-настоящему чистую, здоровую и безопасную образовательную среду, чтобы учителя и ученики могли преподавать и учиться в радости и счастье, а также максимально использовать свое индивидуальное творчество, внося важный вклад в успешную реализацию фундаментальной и всеобъемлющей реформы образования страны.
ОБРАЗОВАНИЕ – ОСНОВА БЛАГОПОЛУЧНОЙ И СЧАСТЛИВОЙ ЖИЗНИ
В школе дружбы T78 (район Фук Тхо, Ханой) председатель Национальной ассамблеи Вуонг Динь Хюэ подтвердил, что партия и государство всегда придают особое значение образованию, считая его главной национальной политикой и всегда посвящая все силы заботе о деле образования, гарантируя, что все учащиеся, будь то на равнинах или в горных, приграничных или островных районах, могут учиться и иметь равный доступ к образованию. Это самая фундаментальная основа для освобождения людей от нищеты и отсталости, для процветающей, свободной и счастливой жизни и для построения богатой и сильной страны.
Вице-президент Во Тхи Ань Суан посещает безрукого учителя
Вице-президент Во Тхи Ань Суан и г-н До Чонг Хунг, секретарь партийного комитета провинции Тханьхоа, посетили учителя Ле Тхи Тхам.
Утром 5 сентября вице-президент Во Тхи Ань Суан посетил, поддержал и вручил подарки учителю Ле Тхи Тхам, учителю начальной и средней школы Донг Тхинь (коммуна Донг Тхинь, район Донг Сон, Тхань Хоа).
Общаясь с учительницей Ле Тхи Тхам, которая родилась без рук, страдала от многих болезней, сама научилась писать ногами и стала учителем, вице-президент Во Тхи Ань Сюань похвалила дух учебы учительницы и преодоление ею своей судьбы. «Учительница Ле Тхи Тхам доказала, что, несмотря на свои ограничения, она никогда не сдавалась. Г-жа Тхам продемонстрировала традицию усердия и уважения к учителям жителей провинции Тханьхоа в частности и всей страны в целом», — сказала вице-президент Во Тхи Ань Сюань.
Минь Хай
Заместитель премьер-министра Чан Хонг Ха направил сообщение студентам Западного региона об изменении климата
Заместитель премьер-министра Чан Хонг Ха с учениками средней школы Доан Тхи Дьем (город Кантхо)
В качестве особого послания будущим поколениям города Кантхо в частности и дельты Меконга в целом, выступая в средней школе Доан Тхи Дьем, округ Нинь Киеу, город Кантхо, заместитель премьер-министра Чан Хонг Ха сказал: «Как дети дельты Меконга, места, наиболее сильно пострадавшего от изменения климата и повышения уровня моря, больше, чем кто-либо другой, я надеюсь, что вы станете примером и первопроходцами в практических действиях, вдохновляя сообщество на активное внедрение эффективных мер адаптации к изменению климата и защите окружающей среды».
Дин Туен
По словам председателя Национальной ассамблеи, 2023-2024 учебный год знаменует собой 10 лет реализации резолюции 29-NQ/TW о фундаментальных и всеобъемлющих инновациях в образовании и обучении и резолюции 88/2014/QH13 и резолюции 51/2017/QH14 Национальной ассамблеи об инновациях в общеобразовательных программах и учебниках. Поэтому сектор образования должен тщательно усвоить руководящие принципы и политику партии и государства в области образования и обучения.
Председатель Национальной ассамблеи надеется, что учителя всегда будут примером нравственности, самообучения и творчества, преданности и ответственности за свою профессию; «учителя подобны родителям», любящим и обучающим от всего сердца, не только передающим знания, но и вдохновляющим и мотивирующим учеников с энтузиазмом относиться к учебе и исследовать новые горизонты знаний.
Председатель Национального собрания выразил надежду, что ученики Школы дружбы Т78 продолжат следовать примеру предыдущих поколений, будут стремиться к учебе и практике, чтобы стать хорошими гражданами, «как честными, так и профессиональными», и в то же время внесут вклад в дальнейшее развитие уникальной дружбы между Вьетнамом и Лаосом.
Ссылка на источник
Комментарий (0)