Беспокоитесь о поиске работы?

(NLDO) - Днем 7 марта заместитель министра образования и профессиональной подготовки Хоанг Минь Сон провел пресс-конференцию, на которой объявил о планировании сети высших учебных заведений и педагогических учреждений.

По словам доцента, доктора Нгуен Ань Зунга, заместителя директора Департамента высшего образования Министерства образования и профессиональной подготовки, планирование сети высших учебных заведений и педагогических учреждений ставит целью развитие к 2030 году синхронной и современной сети высших учебных заведений и педагогических учреждений с разумным масштабом, структурой и распределением.

Пресс-конференцию вел заместитель министра образования и профессиональной подготовки Хоанг Минь Сон.

В частности, к 2030 году охват высшим образованием превысит 3 миллиона человек, что составит 260 студентов и 23 аспиранта на 10 000 человек; уровень университетского образования среди людей в возрасте 18–22 лет достигнет 33%, из которых ни в одной провинции этот показатель не будет ниже 15%.

Структура уровня обучения соответствует требованиям развития экономики , основанной на знаниях, и современной промышленности; доля магистерской подготовки (и эквивалентного уровня) достигает 7,2%, докторантуры — 0,8%, педагогической подготовки — 1%; доля подготовки в области науки, технологий, инженерии и математики (STEM) — 35%.

Создание крупных университетских образовательных центров, обеспечивающих высококачественную подготовку высокого уровня, связанную с научными исследованиями, технологическим развитием и инновациями в четырех городских районах, включая Ханой, Дананг, Хошимин и Кантхо, создавая движущую силу для развития ключевых экономических регионов и всей страны.

Государственные высшие учебные заведения играют ключевую роль, составляя около 70% масштаба обучения. В сети от 50 до 60 высших учебных заведений готовят специалистов до уровня докторантуры, из которых около 50% развиваются в исследовательском направлении.

Поощрять создание новых и расширение сетей частных университетов, филиалов частных университетов, филиалов престижных зарубежных университетов, особенно университетов, специализирующихся на подготовке кадров в области науки, техники и технологий.

Сосредоточиться на инвестировании в модернизацию и развитие национальных и региональных университетов для достижения качества и репутации на уровне региона и мира.

Заместитель министра Хоанг Минь Сон подтвердил, что целью планирования являются инвестиции в ключевые области развития.

Отвечая на вопрос о том, найдет ли количество выпускников вузов работу после окончания вуза в масштабе 3 миллионов к 2030 году, заместитель министра Хоанг Минь Сон сказал, что эта цифра основана на многих прогнозах относительно потребностей в человеческих ресурсах, возрастной статистике, международных ссылках и политике экономического развития. По мере развития экономики количество выпускников вузов должно будет увеличиться. В настоящее время уровень работников с уровнем подготовки все еще низок, обучение для повышения квалификации даст работникам больше возможностей для трудоустройства и повысит производительность труда. Предстоящее требование - двузначное экономическое развитие.

Заместитель министра образования и профессиональной подготовки Хоанг Минь Сон подчеркнул, что цель планирования заключается не только в реорганизации, но и, что более важно, в инвестировании в ключевые области развития.

«Ключевая инвестиционная перспектива всегда упоминается для эффективного инвестирования, отдавая приоритет школам с необходимыми нам направлениями. Кроме того, школы также должны работать в соответствии с рыночными механизмами», - сказал г-н Хоанг Минь Сон.

Заместитель министра образования и профессиональной подготовки также подчеркнул, что это не означает закрытия двери для возможностей университетов. «Положительное воздействие заключается не в роспуске школ, а в инвестировании и развитии, чтобы к 2030 году не осталось ни одной школы, которая не соответствует стандартам. В частности, будут инвестированы и развиты национальные университеты, региональные университеты и ключевые университеты. Если школы не соответствуют инвестиционным стандартам и работают неэффективно, их придется распустить или объединить», — заявил заместитель министра Сон.

Заместитель министра образования и профессиональной подготовки Хоанг Минь Сон сказал, что реструктуризация университетской системы приносит важные выгоды в улучшении качества обучения. Когда школы будут правильно организованы, гарантируя, что они соответствуют стандартам с точки зрения материальной базы, преподавательского состава и учебных программ, у студентов будет лучшая учебная среда. В то же время также будет расширена возможность доступа к качественному высшему образованию по разумным ценам.

Что касается рейтингов вьетнамских университетов, заместитель министра Хоанг Минь Сон заявил, что при планировании основное внимание уделяется не международным рейтингам, а качеству обучения и исследований.

Однако значительные инвестиции в школы с высоким потенциалом развития, особенно в области науки и технологий, помогут школам улучшить свои позиции в регионе и мире.

Ключевые школы будут выбираться для инвестиций на основе реальных возможностей и потребностей развития страны. Например, с ориентацией на развитие высоких технологий возникнет потребность в университетах, сильных в области искусственного интеллекта, полупроводников, больших данных, биологии и т. д. Школы, которые соответствуют этим требованиям, станут учебными и исследовательскими центрами, тем самым имея возможность улучшить международные рейтинги.

Источник: https://nld.com.vn/3-trieu-nguoi-hoc-dh-vao-nam-2030-co-lo-kho-tim-viec-196250307175449316.htm