Гуманный, справедливый и устойчивый
Образование Вьетнама вступило в обнадеживающую историческую веху: начиная с 2025-2026 учебного года, учащиеся государственных школ от детского сада до средней школы будут освобождены от платы за обучение.
 |
| Ожидается, что эта политика окажет как духовную, так и материальную поддержку, побудив учащихся в горных районах посещать школу более регулярно и снизив уровень отсева. (Фото: Ле Ан) |
| Связанные новости |
 Рассказ о профессоре Во Хане — ведущем эксперте по исследованию водорослей во Вьетнаме |
Эта политика Политбюро знаменует собой важный шаг вперед на пути к повышению качества образования и открытию «двери обучения» в равной степени для всех учащихся, независимо от экономического положения их семей.
Политика бесплатного обучения не только демонстрирует приверженность правительства делу повышения качества национального образования, но и снижает финансовую нагрузку на семьи, создавая условия для того, чтобы учащиеся могли получить качественное образование, не беспокоясь о расходах.
Для семей с низким доходом или тех, кто живет в отдаленных районах, где экономические условия сложные, политика, как ожидается, будет оказывать как духовную, так и материальную поддержку, поощряя учеников посещать школу более регулярно и сокращая процент отсева. Все ученики имеют возможность учиться и развивать свои таланты.
Это не только гуманно, но и справедливо, поскольку это поможет сократить разрыв в способности к обучению между регионами, особенно между крупными городами и сельскими и горными районами. Это будет способствовать созданию поколения студентов с прочной образовательной основой, помогая развивать высококачественные человеческие ресурсы для страны в будущем.
Политика также помогает сектору образования страны стать более устойчивым, поскольку при ее применении будут созданы условия, побуждающие родителей продолжать инвестировать в образование своих детей, что снизит беспокойство по поводу расходов на учебу.
Проблемы реализации
Политика освобождения от платы за обучение учащихся государственных школ от детского сада до средней школы не только демонстрирует дальновидность и обеспокоенность партии и государства, рассматривающих образование как «главную национальную политику», но и соответствует общей тенденции развитых стран, способствуя повышению качества образования.
Для реализации политики бесплатного обучения по всей стране правительству придется обеспечить стабильные финансовые ресурсы и разумное их распределение, избегая бюджетного дефицита.
В то же время образовательным учреждениям также необходимо повышать качество преподавания и улучшать материально-техническую базу для удовлетворения растущих образовательных потребностей студентов.
Правительству, Министерству образования и профессиональной подготовки, а также соответствующим министерствам и секторам придется тесно сотрудничать, чтобы гарантировать, что освобождение от платы за обучение не снизит качество образования, а, наоборот, создаст возможности для инвестиций в более качественное образование.
Обучение и наращивание потенциала учителей на всех уровнях, инновации в методах обучения и улучшение школьной инфраструктуры станут важными факторами для того, чтобы эта политика была действительно эффективной.
Также необходимы соответствующие мероприятия по мониторингу, чтобы избежать возникновения других расходов, когда школы отменяют или снижают плату за обучение. Фактически, в некоторых местах в последнее время была ситуация, когда школы использовали другие мероприятия в качестве предлога для сбора денег со студентов и родителей.
Обобществление затрат на инвестиции в библиотеки, установку кондиционеров, проекторов, строительство традиционных аудиторий, участие в небольших проектах, одновременная установка множества приложений для управления учебным процессом... являются причинами возникновения дополнительных расходов, которые учащимся и родителям приходится нести.
Кроме того, необходимо также усилить управление качеством обучения и вопросом доходов и расходов внеклассных мероприятий (которые часто финансируются школой самостоятельно совместно с внешними партнерскими центрами), чтобы оперативно контролировать и не допускать влияния на эффективность политики освобождения от платы за обучение.
Если будут найдены хорошие решения вышеуказанных проблем, я верю, что при наличии решительности на центральном и местном уровнях образование во Вьетнаме действительно откроет новую страницу, обеспечив гуманное, справедливое и устойчивое развитие, что будет способствовать успеху национального социального обеспечения.
Комментарий (0)