Министерство образования и профессиональной подготовки планирует ужесточить проверку академических достижений и повысить порог приема на программы подготовки учителей.

Ожидается, что с 2025 года высшие учебные заведения будут учитывать успеваемость кандидатов за весь 12-й класс, публично объявлять списки допущенных к досрочному приему кандидатов и принимать не более 20%.

Кандидаты, сдающие выпускной экзамен в средней школе 2025 года. Фото: НГУЕН БАО

22 ноября Министерство образования и профессиональной подготовки опубликовало проект циркуляра о внесении изменений и дополнений в ряд статей Правил приема в университеты и колледжи для получения дошкольного образования, изданных циркуляром № 08/2022/TT-BGDDT от 6 июня 2022 года Министра образования и профессиональной подготовки.

Нет раннего приема более 20%

Согласно проекту, в правила приема на 2025 год планируется внести ряд существенных изменений и дополнений, в том числе в организацию досрочного приема учебными заведениями.

В частности, учебные заведения могут организовать ранний прием соответствующим образом, чтобы отобрать кандидатов с выдающимися способностями и академическими достижениями.

Квоты досрочного приема определяются учебными заведениями, но не превышают 20% от квоты по каждой специальности или группе специальностей (ранее Циркуляр № 08 это не регулировал).

При этом учебные заведения должны обеспечить, чтобы проходной балл при досрочном приеме (после эквивалентного пересчета) был не ниже проходного балла при приеме на первый тур по общему плану.

Министерство обязывает учебные заведения, проводящие ранний приём, публично публиковать список кандидатов, допущенных к приёму. Количество кандидатов, допущенных к приёму, не должно превышать объявленную квоту раннего приёма по каждой специальности и группе специальностей.

Кроме того, четко указано, что учебным заведениям не разрешается требовать от кандидатов принятия на себя обязательства или подтверждения зачисления ранее общего графика в какой бы то ни было форме.

При поступлении необходимо предоставить результаты второго семестра 12 класса.

Что касается метода приема, министерство требует, чтобы в случае использования результатов обучения в средней школе для приема на работу учитывались результаты обучения кандидата за весь 12-й класс.

Что касается метода рассмотрения академических достижений, Министерство требует, чтобы совокупность предметов, используемая при приеме, включала не менее 3 предметов, соответствующих особенностям и требованиям программы обучения, включая математику или литературу с оценочным весом не менее 1/3 от общего балла.

Учебная программа, специальность или группа специальностей могут использовать для поступления одновременно несколько комбинаций предметов, в этом случае общее количество предметов в комбинациях должно иметь оценочный вес не менее 50% от общего балла .

В предыдущие годы многие школы учитывали только выписки из зачётных ведомостей за 3–5 семестров. Некоторые эксперты в области образования считают, что школы, не учитывающие второй семестр 12-го класса, приводят к тому, что студенты проявляют халатность в учёбе, что приводит к негативным последствиям и несправедливости при приёме.

Что касается метода перевода баллов по каждой программе, специальности и группе обучения, необходимо обеспечить, чтобы каждый кандидат имел возможность набрать максимальное количество баллов, и в то же время ни один кандидат не имел балла, превышающего максимальный балл (включая приоритетные баллы, бонусные баллы и поощрительные баллы).

Изменения порогов входа в секторы подготовки учителей и здравоохранения

Согласно проекту, порог входа в секторы подготовки учителей и здравоохранения, выдающие сертификаты о практическом применении методов приема на обучение, также претерпевает множество заметных изменений.

В соответствии с этим требованием, результаты обучения на всех трёх уровнях средней школы должны быть хорошими или выше, либо балл аттестата об окончании средней школы должен быть не ниже 8,0. Ранее действовало правило, согласно которому результаты обучения на всех трёх уровнях средней школы должны быть хорошими или выше, либо балл аттестата об окончании средней школы должен быть не ниже 8,0.

Для специальностей «физическое воспитание», «музыкальная педагогика», «педагогика изобразительного искусства», «дошкольное образование на уровне колледжа» и специальностей «сестринское дело», «профилактическая медицина», «акушерство», «протезирование зубов», «медицинское обследование», «медицинская визуализация» и «реабилитация» результаты обучения за все 3 года обучения в средней школе должны быть «хорошо» или выше, либо балл на выпускном экзамене средней школы должен быть не ниже 6,5 (ранее это требовалось только для 12 класса).

Для кандидатов, окончивших среднюю школу или выше и подающих заявление на поступление в университет на специальности педагогической подготовки и специальности в сфере здравоохранения с сертификатом о практической работе, условие также изменилось с успеваемости за 12 классов на 3 года обучения в средней школе с оценкой «хорошо» (хороший уровень) или выше, или средний балл по предметам по культуре в средней школе составляет 8,0 или выше.

Source: https://tuoitre.vn/bo-gd-dt-du-kien-siet-chat-xet-hoc-ba-nang-nguong-dau-vao-dao-tao-giao-vien-20241122173132058.htm