Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

Политбюро требует реализации политики «самой высокой зарплаты учителя»

Báo Thanh niênBáo Thanh niên14/08/2024


Политбюро только что выпустило Заключение № 91-KL/TW о продолжении реализации Постановления № 29-NQ/TW от 4 ноября 2013 года Центрального Комитета партии 11-го созыва о фундаментальных и всесторонних инновациях в образовании и обучении, отвечающих требованиям индустриализации и модернизации в контексте социалистической рыночной экономики и международной интеграции. Заключение было подписано Постоянным секретарем Секретариата Лыонг Куонгом 12 августа 2024 года.

Полное заключение см. ЗДЕСЬ.

Bộ Chính trị yêu cầu thực hiện chủ trương 'lương nhà giáo cao nhất'- Ảnh 1.

Политбюро потребовало внедрить политику, в соответствии с которой заработная плата учителей должна быть самой высокой в ​​системе административной и карьерной шкалы окладов и иметь дополнительные надбавки.

Политбюро поручило партийным комитетам всех уровней, органам власти и общественно-политическим организациям продолжать глубоко понимать и серьезно и эффективно реализовывать положения, цели, задачи и решения, изложенные в резолюции 29, резолюции XIII Всекитайского съезда и других резолюциях партии по вопросам образования и воспитания; одновременно сосредоточиться на успешной реализации конкретных задач, поставленных Политбюро в предстоящее время в вышеуказанном заключении.

Одной из таких задач является то, чтобы партийные комитеты, партийные организации, органы власти, местные и отраслевые руководители продолжали повышать осведомленность, усиливать ответственность руководства, всесторонне и глубоко реализовывать точку зрения, что образование и обучение являются высшей национальной политикой, делом партии, государства и всего народа; обеспечивать руководящую роль государства и в то же время привлекать активное участие общества в развитии дела образования и обучения.

Сосредоточиться на пересмотре, изменении, дополнении и совершенствовании механизмов, политик и законов в области образования и обучения, устранении узких мест, включая необходимость оперативной разработки законов об учителях, законов о непрерывном обучении, стратегий развития образования и положений об инновациях в управлении образованием и обучением, а также школьном управлении на научной, современной, синхронной и взаимосвязанной основе, соответствующей процессу и практике международной интеграции в нашей стране.

Увеличить автономию, усилить подотчетность, содействовать демократии в образовательных учреждениях; усовершенствовать политику и механизмы автономии для высших учебных заведений в соответствии с общей тенденцией мира. Реализовать политику секретаря партийного комитета, одновременно являющегося председателем школьного совета, совета государственных университетов; в то же время прояснить функции, задачи и отношения между председателем школьного совета и директором, чтобы иметь правила, соответствующие действительности, принимая во внимание особенности школ в секторах общественной безопасности и армии.

Продолжать повышать качество комплексного образования на всех уровнях: дошкольного, общего образования, непрерывного образования, политико-идеологического воспитания обучающихся...

Значительно усовершенствовать механизм подбора и использования персонала в сфере образования.

Что касается кадрового вопроса, Политбюро поручило выполнить задачу по формированию, повышению качества и стандартизации команды учителей и руководителей системы образования на всех уровнях; обеспечить достаточное количество учителей в соответствии с установленными нормами; исследовать механизмы и политику мобилизации и ротации учителей между населенными пунктами для кардинального решения ситуации с избытком и нехваткой местных учителей и повышения качества образования для неблагополучных районов.

Инновационное государственное управление учителями синхронно, связанное с профессиональным и качественным управлением. Активно инновационные механизмы и политики для обнаружения, набора, использования, обучения, вознаграждения и продвижения талантов, работающих в секторе образования;

«Реализовать политику, при которой заработная плата учителей имеет наивысший приоритет в системе административной шкалы заработной платы и имеет дополнительные надбавки в зависимости от характера работы и региона. Содействовать демократии, уважать творческую свободу, академический опыт и поддерживать этику и ответственность учителей», — говорится в заключении Политбюро.

Обеспечить, чтобы бюджет на образование и обучение составлял не менее 20%

Кроме того, Политбюро также поручило продолжить новаторство механизма управления, обеспечить адекватные условия и финансовые ресурсы для развития образования и обучения; обеспечить, чтобы государственный бюджет на образование и обучение составлял не менее 20% от общих расходов государственного бюджета, как указано в Постановлении № 29-NQ/TW. В то же время оперативно скорректировать общие расходы государственного бюджета на образование и обучение в соответствии с экономическим ростом.

Государство обеспечивает финансирование обязательного образования, всеобщего образования, освобождение от платы за обучение детей дошкольного возраста в возрасте 5 лет и выполняет ключевые задачи в сфере образования; отдает приоритет инвестициям в образование и профессиональную подготовку в районах проживания этнических меньшинств, горных, приграничных и островных районах...

Совершенствование инвестиционного механизма и политики в сфере образования и обучения в духе ведущей роли государства, одновременное содействие социализации образования, мобилизация эффективного участия всего общества в деле образования и обучения; исследование механизма распределения ресурсов, переход от поддержки по механизму среднего распределения к механизму государственного заказа, назначения заданий или проведения торгов на предоставление образовательных услуг по результатам производства.

Политбюро также поставило задачу улучшения инвестиционной среды в сфере образования и обучения, обеспечения честной и прозрачной конкуренции; наличия эффективных механизмов и политики для продвижения и поощрения развития негосударственного образования, особенно льготной политики в отношении земли, налогов и кредитов для мобилизации инвестиционных ресурсов для образования и обучения; устранения препятствий в механизме финансовой автономии государственных образовательных и учебных заведений.

Совершенствовать политику поддержки обучающихся за счет средств государственного бюджета путем предоставления стипендий или освобождения от платы за обучение для отраслей и профессий, требующих приоритетного развития на всех уровнях подготовки кадров, расширить целевую аудиторию и повысить уровень льготного кредитования.



Источник: https://thanhnien.vn/bo-chinh-tri-yeu-cau-thuc-hien-chu-truong-luong-nha-giao-cao-nhat-185240814191542288.htm

Комментарий (0)

No data
No data

Та же тема

Та же категория

Небо над рекой Хан «абсолютно кинематографично»
Мисс Вьетнам 2024 по имени Ха Трук Линь, девушка из Фуйена
DIFF 2025 — взрывной рост летнего туристического сезона в Дананге
Следуй за солнцем

Тот же автор

Наследство

Фигура

Бизнес

No videos available

Новости

Политическая система

Местный

Продукт