Creșterea taxei de școlarizare atunci când este necesară autonomia universitară, calcul atent

Autonomia universitară este o tendință inevitabilă în viitor. Una dintre cele mai mari dificultăți cu care se confruntă școlile atunci când sunt autonome este rezolvarea problemei veniturilor, reținând în același timp studenții. În contextul autonomiei universitare, politicile privind sprijinul prin împrumuturi trebuie, de asemenea, ajustate pentru a sprijini mai bine studenții.

Autonomie universitară: Multe școli sunt obligate să mărească taxele de școlarizare pentru a acoperi costurile

Profesor asociat Dr. Hoang Van Hung, director al Universității Thai Nguyen, filiala Lao Cai, a declarat că autonomia universitară este una dintre principalele dificultăți ale instituțiilor de învățământ superior din prezent. Înțelegerea autonomiei universitare nu este cu adevărat completă, fiecare unitate are un mod diferit de a o implementa și, chiar și în procesul de implementare, s-a „încercat să se modeleze” autonomia în lucruri nerealiste.

Autonomia universitară este o tendință inevitabilă în viitor (fotografie ilustrativă)

Potrivit profesorului asociat dr. Hoang Van Hung, dacă în trecut activitățile universităților depindeau în principal de bugetul de stat, atunci odată cu trecerea la autonomie, bugetul a fost redus, pe lângă confuzia școlilor în ceea ce privește înscrierile, programele locale de cercetare științifică și tehnologică slabe vor avea un impact direct asupra veniturilor anuale.

În plus, atunci când se acordă autonomia universitară, școlile se confruntă și cu dificultăți legate de alte reglementări legale, cum ar fi arenda funciară, facilitățile și activele statului. Tot din cauza acestor dificultăți, multe unități, după ce au solicitat autonomie timp de câțiva ani, și-au retras autonomia financiară.

„În prezent, investițiile din bugetul de stat reprezintă în continuare principala sursă de venit pentru instituțiile de învățământ superior, a doua fiind taxele de școlarizare plătite de studenți. Restul surselor de venit în timpul funcționării sunt foarte mici. Prin urmare, reducerea bugetului, combinată cu faptul că înscrierile la multe școli sunt instabile în fiecare an și inegale între sectoare, duce la dificultăți în ceea ce privește autonomia”, a declarat profesorul asociat dr. Hoang Van Hung.

Dr. Pham Thanh Ha, șeful Departamentului de Formare Universitară - Universitatea de Transport, a declarat că, odată cu tendința autonomiei universitare, statul va reduce bugetul regulat pentru școli, astfel încât multe universități sunt obligate să crească taxele de școlarizare pentru a acoperi costurile. Acest lucru va cauza dificultăți studenților pe termen scurt, dar pe termen lung, când taxele de școlarizare vor fi suficiente, acest buget va contribui la îmbunătățirea calității educației, a calificărilor lectorilor și a capacității laboratoarelor. Prin urmare, autonomia universitară va ajuta și societatea să beneficieze mai mult atunci când va exista o generare de resurse umane de calitate.

„Pentru Universitatea de Transporturi, în prezent nu este autonomă, așa că taxa de școlarizare este destul de atractivă pentru candidați. Din 2025, școala va trece la etapa autonomă. Cu toate acestea, școala va avea și evaluări pentru a veni cu soluții pentru a asigura finanțarea funcționării, creșterea taxelor de școlarizare fiind o soluție, dar nu prima soluție.”

„Evaluăm multe alte resurse, luând în considerare și accesibilitatea studenților, deoarece majoritatea studenților universității provin din zone rurale. Universitatea de Transport va fi foarte precaută în ceea ce privește taxele de școlarizare”, a declarat Dr. Pham Thanh Ha.

Șeful Departamentului de Formare Profesională - Universitatea de Transport a mai spus că creșterea taxelor de școlarizare universitare în timpul procesului de autonomie necesită și o foaie de parcurs, un calcul atent, este imposibil ca taxa de școlarizare din acest an să fie de 10 milioane, iar anul viitor să crească la 40 de milioane. Școlile trebuie să calculeze cu atenție problema taxelor de școlarizare, dacă acestea cresc prea mult, vor afecta și alegerea candidaților, în general nu este benefică pentru școli.

Taxele de școlarizare cresc, sprijinul pentru împrumuturile studențești este scăzut

În contextul recentei creșteri bruște a taxelor de școlarizare universitare, mulți studenți au raportat că au apelat la surse de împrumuturi studențești, dar suma împrumutului nu a satisfăcut cu adevărat nevoile de studiu și de trai în oraș.

Profesor asociat Dr. Hoang Van Hung, director al Universității Thai Nguyen , a declarat că politica privind creditele preferențiale pentru studenți a fost implementată în multe țări. În Vietnam, după 17 ani de implementare, politica a creat și schimbări pozitive pentru studenți. Pentru ca studenții să aibă acces bun la această sursă de capital pe parcursul studiilor, în special studenții din zonele defavorizate, este necesar să se depășească unele probleme existente în practică, cum ar fi capitalul scăzut al împrumuturilor, băncile care oferă prea multe mecanisme și condițiile obligatorii care îngreunează accesul la credite pentru studenți, în special cei din zonele muntoase.

În plus, la implementare, nu există o coordonare și un angajament strâns între bănci, școli și localități, astfel încât, atunci când există un risc, problemele legate de datorii să poată fi rezolvate și colectarea datoriilor să se poată face cu ușurință.

Potrivit Dr. Tran Khac Thac, șeful Departamentului de Formare Profesională al Universității Thuy Loi, nivelul actual al fondurilor de credit pentru studenți este încă destul de modest. Nivelul de sprijin se bazează pe reglementările privind taxele de școlarizare, dar, în realitate, studenții trebuie să acopere în continuare o sumă mai mare din cheltuielile lunare de trai. De asemenea, din cauza nivelului modest de sprijin, mulți studenți nu au nevoie să acceseze împrumuturi. Numai atunci când nivelul împrumuturilor va fi majorat, asigurând atât cheltuielile de trai, cât și taxele de școlarizare, acestea vor fi cu adevărat atractive pentru studenți.

„Problema constă în politică, nu în faptul că studenții nu au nevoie de ajutor. Mulți studenți vor să împrumute bani, dar procedurile pentru a primi sprijin sunt complicate, iar suma împrumutului este mică, așa că adesea caută alte soluții”, a spus dr. Tran Khac Thac.

Sursă: https://vov.vn/xa-hoi/tang-hoc-phi-khi-tu-chu-dai-hoc-can-tinh-toan-than-trong-post1122062.vov