Dien Bien menține standardele și îmbunătățește calitatea muncii de eradicare a analfabetismului

Menținerea standardelor universale de alfabetizare și eliminarea analfabetismului

În ultimii ani, Dien Bien a implementat numeroase soluții sincrone pentru a asigura dreptul la educație pentru toți oamenii, în special în zonele îndepărtate și de frontieră. La 31 decembrie 2024, provincia continuă să mențină și să îmbunătățească rezultatele obținute în ceea ce privește educația preșcolară universală pentru copiii de 5 ani, învățământul primar universal de nivel 2, învățământul secundar inferior universal de nivel 2 și eradicarea analfabetismului (XMC) de nivel 2.

Rezultatele statistice arată că 128/129 de comune și 10/10 unități la nivel de district au îndeplinit standardele pentru învățământul primar universal de nivel 3; 129/129 de comune și 10/10 unități la nivel de district au îndeplinit standardele pentru învățământul secundar universal de nivel 3. Această realizare ajută Dien Bien să atingă obiectivul Rezoluției Congresului Provincial al Partidului pentru mandatul 2020-2025 cu un an înainte de termen.

În domeniul XMC, numai în anul 2024, instituțiile de învățământ au deschis 61 de clase, atrăgând 1.386 de elevi, cu o rată de absolvire de 97,44%. 129/129 de comune și 10/10 districte au menținut standardul XMC de nivel 2. În 2025, întreaga provincie a continuat să desfășoare 30 de clase XMC faza 2, fiind așteptați 706 elevi să participe.

Mobilizarea resurselor, corelarea eradicării analfabetismului cu dezvoltarea comunității

În perioada 2021-2025, Dien Bien a organizat 175 de cursuri XMC pentru 4.023 de elevi, dintre care 100% au absolvit sau au finalizat programul. Dintre acestea, în 2022, au fost deschise 28 de cursuri cu 621 de elevi; în 2023, au fost deschise 56 de cursuri cu 1.324 de elevi (inclusiv 2 cursuri pentru 71 de elevi la închisoarea Na Tau); în 2024, au fost organizate 61 de cursuri cu 1.386 de elevi; în 2025, se preconizează că vor fi deschise 30 de cursuri pentru 692 de elevi.

Cursurile XMC sunt organizate flexibil în ceea ce privește ora, locația și conținutul, fiind adaptate nivelului și condițiilor de viață ale cursanților. Corpul didactic este format din profesori din școlile primare și secundare din zonă, care cunosc limba și obiceiurile minorităților etnice.

Profesorii de la Școala Primară cu Internat pentru Minorități Etnice Hua Ngai s-au deplasat la casele oamenilor pentru a realiza un sondaj popular.

Dl. Cu Huy Hoan - Director adjunct al Departamentului de Educație și Formare Profesională din Dien Bien, a comentat: „ Eliminarea analfabetismului nu este doar sarcina sectorului educațional, ci și cheia pentru deschiderea oportunităților de dezvoltare și îmbunătățirea vieții oamenilor, în special în zonele îndepărtate. Sectorul educației va continua să mobilizeze resurse maxime, să se coordoneze îndeaproape cu organizațiile și sindicatele pentru a menține rezultatele și a extinde oportunitățile de învățare pentru toate disciplinele.”

În același timp, sectorul educațional provincial a lansat mișcarea „Întreaga țară concurează pentru a construi o societate a învățării, a promova învățarea pe tot parcursul vieții” și reproduce modelele „Familiei care învață”, „Clanului care învață”, „Comunității care învață” și „Cetățeanului care învață”. Activitățile organizate ca răspuns la Săptămâna Învățării pe Tot Lungimea Vieții și la Ziua Culturii Cărții și Lecturii din Vietnam sunt menținute în mod regulat, contribuind la creșterea gradului de conștientizare a publicului cu privire la semnificația învățării continue.

Către sustenabilitate

În anul școlar 2024-2025, provincia va avea 484 de școli și centre cu peste 211.000 de elevi și cursanți. Rata de mobilizare a copiilor de 5 ani pentru a frecventa grădinița este de 99,93%; rata copiilor de 6 ani pentru a frecventa clasa I este de 99,96%. Calitatea învățământului general continuă să se îmbunătățească: rata elevilor de școală primară care finalizează programa este de 99,53%; rezultatele examenului de absolvire a liceului conform Programului de Învățământ General 2018 sunt de 99,82%.

Rețeaua școlară este organizată științific , fiind asociată cu politici de încurajare a învățării, de încurajare a talentelor și de sprijinire a cursanților, în special a elevilor din zonele cu minorități etnice. Aceasta reprezintă o bază solidă pentru implementarea eficientă a activității XMC, creând în același timp condiții pentru ca oamenii să continue studiile la niveluri superioare sau să participe la formare profesională.

Dien Bien a stabilit că activitatea XMC nu se oprește la a ajuta oamenii să învețe să citească și să scrie, ci vizează și un obiectiv sustenabil: crearea condițiilor pentru ca elevii să continue studiile în programe suplimentare, formare profesională sau cursuri de perfecționare. Aceasta este soluția pentru ca cunoștințele să fie aplicate în producție, afaceri, îmbunătățirea veniturilor și a calității vieții.

Curs de alfabetizare la Școala Primară cu Internat pentru Minorități Etnice Sa Long, vechiul district Muong Cha.

Activitatea XMC este, de asemenea, legată de Programele Naționale Țintă, în special de Programul de Dezvoltare Socio-Economică pentru Minoritățile Etnice și Zonele Montane. Conținutul didactic este integrat cu îndrumări tehnice privind producția agricolă, întreprinderile mici, managementul financiar al familiei etc., adaptate condițiilor fiecărei localități.

Pe baza realizărilor obținute, Dien Bien își propune să continue menținerea standardului XMC de nivel 2, îmbunătățind în același timp calitatea predării și mărind dimensiunea claselor. Coordonarea strânsă dintre guvern, sectorul educației și forțele sociale este considerată un factor cheie care ajută provincia să își mențină poziția ca una dintre localitățile cu o mișcare XMC puternică, contribuind la îmbunătățirea cunoștințelor oamenilor și la dezvoltarea durabilă a minorităților etnice și a zonelor muntoase.

Rezultate privind eradicarea alfabetizării în perioada 2021-2025 în Dien Bien