Ministerul Educației și Formării Profesionale implementează sarcini și soluții cheie pentru anul școlar 2025-2026

Prim-ministrul Pham Minh Chinh a participat și a vorbit la conferință.

Conferința s-a desfășurat într-o combinație de format live și online, podul principal din Hanoi fiind conectat la podurile provinciale și orășenești. Prim-ministrul Pham Minh Chinh a participat și a ținut un discurs la conferință.

La conferință au participat Pham Thi Phuc, secretara adjunctă a Comitetului Provincial al Partidului, președinta Comitetului Frontului Patriei Vietnam din provincia Lam Dong și Nguyen Minh, vicepreședinta Comitetului Popular Provincial Lam Dong.

La podul Lam Dong, la Conferință au participat tovarășele Pham Thi Phuc, secretar adjunct al Comitetului Provincial al Partidului, președinta Comitetului Frontului Patriei Vietnam din provincia Lam Dong; Nguyen Minh, vicepreședinte al Comitetului Popular Provincial Lam Dong și reprezentanți ai liderilor departamentelor, filialelor, comunelor, secțiilor și zonelor speciale.

Liderii provinciali Lam Dong au participat la conferință.

Vorbind la deschiderea conferinței, ministrul Educației și Formării Profesionale, Nguyen Kim Son, a subliniat că, în anul școlar 2024-2025, cu spiritul de strădanie și depășirea tuturor dificultăților, întregul sector al educației a îndeplinit cu succes sarcinile atribuite de Partid, Adunarea Națională, Guvern și Prim-ministru, a finalizat planul, sarcinile și soluțiile cheie ale anului școlar și a obținut multe rezultate importante.

Reprezentanții agențiilor și unităților care participă la conferință

În special, Ministerul Educației și Formării Profesionale a făcut un progres în dezvoltarea instituțională, creând un coridor juridic pentru implementarea inovației și dezvoltarea educației și formării profesionale. Ministerul Educației și Formării Profesionale a recomandat Adunării Naționale să adopte Legea privind profesorii, o rezoluție privind universalizarea educației preșcolare pentru copiii de vârstă preșcolară cu vârsta cuprinsă între 3 și 5 ani, o rezoluție privind scutirea de taxe de școlarizare și sprijinul pentru copiii de vârstă preșcolară, elevii de învățământ general și persoanele care studiază programe de învățământ general la instituții de învățământ din sistemul național de învățământ...

În același timp, Ministerul Educației și Formării Profesionale finalizează activ 3 proiecte de lege care vor fi prezentate Adunării Naționale în cadrul celei de-a 10-a sesiuni (octombrie 2025). În special, promulgarea Legii privind cadrele didactice este o etapă importantă care afirmă politica majoră a Partidului și a Statului de a onora, îngriji, proteja și dezvolta personalul didactic - forța cheie în cauza educației.

Cele două rezoluții ale Adunării Naționale demonstrează marea preocupare a Partidului și a Statului pentru educație, în contextul multiplelor dificultăți cu care se confruntă țara; ele au o importanță deosebită în asigurarea dreptului la educație al tuturor oamenilor, contribuind la reducerea decalajului de acces la educație între regiuni, asigurând echitatea în educație, contribuind la îmbunătățirea calității educației și la dezvoltarea resurselor umane ale țării.

La conferință au participat reprezentanți ai liderilor comunelor, sectoarelor și zonelor speciale.

Împreună cu acestea, continuă să fie promovate activitățile de transformare digitală, aplicarea tehnologiei informației în management, direcție și operare, precum și în activitățile de predare și învățare. Sistemul de baze de date din industrie a fost practic finalizat, cu 24,55 milioane de înregistrări conectate la baza de date națională. Sistemul de înscriere online pe Portalul Național al Serviciului Public a fost finalizat la nivelul „proces complet”, permițând candidaților să se înscrie pentru examenul de absolvire a liceului și admiterea la universitate și colegiu complet online, asigurând transparența și confortul.

Tovarășa Nguyen Minh, vicepreședintele Comitetului Popular al Provinciei Lam Dong, a vorbit la conferință.

Multe localități au organizat cursuri de formare pentru profesori privind aplicarea inteligenței artificiale în predare; au implementat software de management școlar; au implementat digitalizarea evidențelor școlare și au trecut la conectarea evidențelor electronice ale elevilor. În plus, Ministerul Educației și Formării Profesionale a prezentat spre aprobare Prim-ministrului un plan pentru atingerea obiectivului de eliminare a cel puțin 30% din condițiile inutile privind investițiile în afaceri, reducerea cu cel puțin 30% a timpului de procesare și a 30% a costurilor de conformitate cu procedurile administrative.

În cadrul Conferinței, reprezentanți ai localităților, instituțiilor de învățământ superior, conducătorii mai multor ministere și agenții centrale au făcut schimb de opinii și au evaluat implementarea anului școlar 2024-2025, dificultățile apărute în practică și propunerile pentru implementarea eficientă a sarcinilor anului școlar 2025-2026.

Conferința s-a desfășurat într-o combinație de format față în față și online, podul principal din Hanoi fiind conectat la podurile provinciale și orășenești din întreaga țară.

Anul școlar 2025-2026 este primul an școlar care implementează Rezoluția celui de-al 14-lea Congres Național al Partidului; Rezoluția Adunării Naționale privind Planul de Dezvoltare Socio-Economică pe 5 ani 2026-2030.

Acesta este și anul școlar în care întreaga țară implementează Rezoluția Biroului Politic privind progresele în dezvoltarea educației și formării profesionale; Legea privind cadrele didactice; Rezoluția Adunării Naționale privind scutirea și sprijinirea taxelor de școlarizare pentru preșcolari, elevii de învățământ general și cei care studiază programe educaționale în sistemul național de învățământ; Rezoluția Adunării Naționale privind universalizarea educației preșcolare pentru copiii cu vârsta cuprinsă între 3 și 5 ani. Pentru a implementa eficient politicile și directivele Partidului și Statului privind educația și formarea profesională și pentru a atinge cu succes obiectivele stabilite, sectorul Educație a stabilit tema anului școlar 2025-2026 ca fiind: „Disciplină - Creativitate - Progres - Dezvoltare”, cu sarcini și 10 soluții cheie.

Prim-ministrul Pham Minh Chinh a participat și a ținut un discurs la conferință.

Vorbind la conferință, prim-ministrul Pham Minh Chinh a recunoscut, a apreciat foarte mult, a lăudat și a felicitat călduros rezultatele importante obținute de sectorul educației în ultimul an școlar, care au contribuit la realizările generale ale țării.

Pornind de la evaluarea și analiza rezultatelor obținute, a deficiențelor care trebuie depășite, a cauzelor și a lecțiilor învățate, Prim-ministrul a dat instrucțiuni specifice privind sarcinile cheie și soluțiile pentru anul școlar 2025-2026.

În același timp, sper că fiecare manager, profesor și personal din întregul sector va continua să depună eforturi, să depășească dificultățile, să promoveze tradițiile rafinate ale sectorului educației pentru a continua să inoveze și să dezvolte educația vietnameză.

Sursă: https://baolamdong.vn/bo-giao-duc-va-dao-tao-trien-khai-nhiem-vu-giai-phap-trong-tam-nam-hoc-2025-2026-388270.html