Presiunea din partea părinților nu numai că îi face pe profesori să se simtă obosiți, stresați, să-și piardă controlul de sine și inspirația în munca lor, afectând serios calitatea educației ; dar creează și o imagine proastă despre profesori în ochii elevilor, părinților și societății.
Proiectul de Lege privind profesorii tocmai a primit primul aviz de către Adunarea Națională în cadrul celei de-a 8-a sesiuni a celei de-a 15-a Adunări Naționale, cu numeroase politici noi de îmbunătățire a salariilor și veniturilor profesorilor. Acesta este un semn pozitiv. Cu toate acestea, profesorii au încă multe alte preocupări, cea mai mare dintre acestea fiind presiunea din partea părinților.
În cadrul studiului privind viața profesorilor din regiunea sudică, Institutul pentru Dezvoltarea Politicilor al Universității Naționale Ho Chi Minh City (subordonat Universității de Economie și Drept) a efectuat o cercetare, a intervievat 132 de manageri educaționali, profesori de toate nivelurile și a realizat un sondaj la scară largă în rândul a 12.505 profesori de toate nivelurile, pe teme legate de venituri, viață, presiune... în cele trei provincii Binh Thuan , Tay Ninh și Hau Giang, în septembrie și octombrie 2024. Rezultatele au arătat că, pe lângă presiunea veniturilor (care acoperă în medie doar 51,87% din nevoile lunare de cheltuieli ale familiilor profesorilor), profesorii sunt în prezent supuși unei presiuni mari nu din partea muncii profesionale, ci din partea părinților. Rezultatele sondajului au arătat că până la 70,21% dintre profesori au declarat că sunt sub presiune sau foarte multă presiune din partea părinților, cu un scor mediu de 4,4/5 (5 puncte reprezintă foarte multă presiune). Rezultatele sondajului au arătat, de asemenea, că până la 40,63% dintre profesori au intenționat să își schimbe cariera din cauza violenței psihice din partea părinților.
Interviurile aprofundate cu profesorii din consiliul școlar, liderii grupurilor disciplinare și profesorii au fost de acord că presiunea exercitată de părinți asupra profesorilor este în prezent o problemă alarmantă în sectorul educației. Mulți părinți au așteptări mari, adesea se amestecă profund în predare și chiar pun presiune asupra notelor. Aceștia monitorizează constant, pun întrebări și solicită rapoarte detaliate despre situația învățării copiilor lor prin intermediul grupurilor Zalo sau Facebook... Mai îngrijorător este faptul că unii profesori au raportat, de asemenea, că unii părinți i-au jignit grav pe profesori, cum ar fi venind la școală să se certe sau chiar agresându-i atunci când copiii lor sunt criticați, li se reamintește sau nu obțin note mari. Mulți profesori se confruntă, de asemenea, cu amenințări sau defăimare pe rețelele de socializare.
Pe de altă parte, rezultatele sondajului au arătat, de asemenea, că până la 94,23% dintre profesori au declarat că au continuat să practice profesia datorită dragostei lor pentru profesie și pentru elevii lor; 91,6% au continuat să practice profesia datorită propriilor idealuri, considerând-o o profesie nobilă.
Mulți administratori din domeniul educației și profesori intervievați au fost de acord că, în contextul actual, atunci când drepturile elevilor și ale părinților sunt promovate, se pare că drepturile profesorilor sunt degradate, în special dreptul de a proteja demnitatea și onoarea în general și în spațiul cibernetic în special. Mulți profesori au comentat, de asemenea, că predarea este o muncă foarte grea, venitul nu este suficient pentru a acoperi viața de familie, cel mai important motiv pentru care rămân în profesie fiind acela că este considerată o profesie nobilă. Dacă imaginea unei profesii nobile este din ce în ce mai degradată, va fi dificil să iubești profesia, să iubești elevii și să rămâi în profesie.
Prin urmare, conținutul respectării și protejării demnității umane, onoarei și integrității fizice în desfășurarea activităților profesionale trebuie reglementat ca o clauză separată în Legea privind cadrele didactice, pentru a crea un coridor juridic solid și cuprinzător de protecție a cadrelor didactice. În plus, este necesar să se continue promovarea tradiției respectării cadrelor didactice în noul context, în special în contextul dezvoltării rețelelor sociale și al transformării digitale.
Sursă: https://thanhnien.vn/bao-dong-ap-luc-tu-phu-huynh-185241205235724222.htm
Comentariu (0)