Ministerul Educației și Formării Profesionale a emis Planul nr. 448/KH-BGDDT privind dezvoltarea Programului de Educație Generală în Limba RagLai; înființarea Comitetului Director și a Secretariatului; și înființarea Comitetului de Dezvoltare a Programului în Limba RagLai.
Setul de instrumente pentru sondaj privind starea actuală a utilizării limbii RagLai în două provincii ( Ninh Thuan și Khanh Hoa) - unde mulți elevi sunt de etnie RagLai - a fost, de asemenea, elaborat de Ministerul Educației și Formării Profesionale în colaborare cu experți.
Împreună cu sintetizarea raportului de evaluare privind implementarea practică a utilizării limbii RagLai în cele două provincii menționate anterior, Ministerul Educației și Formării Profesionale a organizat două ateliere de lucru cu experți pentru a evalua situația actuală a utilizării limbii RagLai, a propune conținut și soluții pentru construirea unui program de predare a limbii RagLai în școlile generale.
Ministerul Educației și Formării Profesionale a colaborat, de asemenea, cu Institutul de Lingvistică pentru a evalua caracteristicile limbii și alfabetului RagLai, problema conservării și promovării rolului și identității limbii și alfabetului RagLai în viață și în școlile în general; a colaborat cu Institutul de Științe ale Educației din Vietnam pentru a evalua starea actuală a utilizării limbii RagLai și a formula recomandări.
Predarea limbilor minorităților etnice este o politică majoră a Partidului și Statului pentru conservarea și promovarea valorilor lingvistice și culturale ale minorităților etnice.
Statul încurajează și creează condiții favorabile pentru elevii de liceu aparținând minorităților etnice care doresc și au nevoie să învețe limbi ale minorităților etnice.
Limbile minorităților etnice sunt identificate ca materii, utilizându-se timp opțional corespunzător nivelului clasei în cadrul programului de învățământ general. Predarea limbilor minorităților etnice este reglementată în fiecare program de limbi ale minorităților etnice, emis de Ministrul Educației și Formării Profesionale.
Condițiile de organizare a predării și procedurile de introducere a limbilor minorităților etnice în predarea din instituțiile de învățământ general trebuie să respecte reglementările Guvernului.
La 27 februarie 2022, Prim-ministrul a emis Decizia nr. 142/QD-TTg, prin care a aprobat Programul „Îmbunătățirea calității predării limbilor minorităților etnice în cadrul Programului de Învățământ General pentru perioada 2021-2030”. Aceasta stabilește obiectivul emiterii până în anul 2025 a cel puțin unui program de predare în limbi ale minorităților etnice, care să fie predat în școlile generale.
Sursă: https://giaoducthoidai.vn/tich-cuc-xay-dung-chuong-trinh-giao-duc-pho-thong-mon-tieng-raglai-post747736.html
Comentariu (0)