Em 29 de agosto, o Departamento de Educação e Treinamento da província de Thanh Hoa anunciou que havia acabado de emitir um documento orientando a implementação de tarefas de educação geral para o ano letivo de 2025-2026 para os Comitês Populares de comunas e distritos; e instituições de educação geral sob o Departamento.
Assim, continuar a organizar eficazmente a implementação do Programa de Educação Geral; implementar o ensino de 2 sessões/dia para instituições de ensino fundamental e médio e superior, se atenderem às condições prescritas; organizar e coordenar a organização de exames e competições organizadas pelo Departamento de Educação e Treinamento para garantir eficácia, justiça, objetividade, transparência, etc.
O Departamento de Educação e Treinamento também solicitou que, no ano letivo de 2025-2026, as condições para garantir a qualidade da educação sejam fortalecidas, a rede escolar seja desenvolvida, escolas de padrão nacional sejam construídas e internatos (de acordo com o novo modelo) sejam investidos nas comunas fronteiriças.

Além disso, é necessário organizar uma equipe razoável de professores e ter soluções adequadas e oportunas para dar suporte às autoridades locais no nível municipal para implementar efetivamente a gestão estadual da educação no contexto da fusão de limites administrativos e da implementação de um governo local de dois níveis.
Em particular, inovar métodos de ensino, testes e avaliação para desenvolver qualidades e habilidades dos alunos, criando oportunidades e condições para que os alunos se desenvolvam de forma abrangente.
Promover educação STEM, alfabetização digital, inteligência artificial (IA), educação profissional e transmissão de alunos após o ensino fundamental e médio; melhorar a qualidade do ensino de inglês, tornando gradualmente o inglês a segunda língua nas escolas.
Fortalecer e melhorar a qualidade da educação universal, garantir a equidade no acesso à educação; implementar efetivamente a educação étnica e a educação inclusiva para alunos com deficiência.
O Departamento de Educação e Treinamento enfatizou que as instituições educacionais devem ter soluções drásticas, aconselhar persistentemente e efetivamente os níveis de gestão educacional e organizar e garantir recursos de investimento para instalações, equipamentos de ensino, materiais de aprendizagem, etc. que atendam aos padrões para implementar efetivamente o Programa de Educação Geral de acordo com os regulamentos.
Foco no investimento em salas de aula práticas e experimentais em STEM, modernizando gradualmente as instalações para educação geral; usando efetivamente as instalações, os equipamentos e os materiais didáticos existentes, superando a situação de "os equipamentos chegam à escola, mas não chegam à sala de aula".
As instituições educacionais devem aumentar a organização de atividades criativas experienciais e experiências práticas de carreira; integrar proativamente o conteúdo de educação profissional em disciplinas e atividades educacionais de acordo com o Programa de Educação Geral; incentivar os alunos a aprender e explorar carreiras por meio de modelos de educação STEM, clubes e fóruns de aconselhamento profissional nas escolas.
Aumentar a organização de atividades criativas e práticas; incentivar os alunos a aprender e explorar carreiras por meio de modelos de educação STEM, clubes e fóruns de aconselhamento de carreira nas escolas.
Junto a isso, promover o trabalho de comunicação, fornecer informações sobre o mercado de trabalho e profissões em formação para apoiar os alunos na escolha de carreiras, orientar os cursos adequados após o ensino fundamental e médio, contribuindo para a melhoria da qualidade dos recursos humanos e o desenvolvimento sustentável dos recursos locais...
Fonte: https://giaoducthoidai.vn/thanh-hoa-day-manh-giao-duc-stem-tri-tue-nhan-tao-trong-nam-hoc-moi-post746396.html
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