Permitir a organização conjunta de testes de avaliação de proficiência em línguas estrangeiras de acordo com a estrutura de 6 níveis do Vietname

(Para Quoc) - Este é um dos novos pontos notáveis ​​do Projeto de Circular que promulga regulamentações sobre a organização de exames e concessão de certificados de língua estrangeira de acordo com a estrutura de proficiência em língua estrangeira de 6 níveis para o Vietnã, que está sendo desenvolvida pelo Ministério da Educação e Treinamento (MOET) e solicitando comentários antes da promulgação.

O Ministério da Educação e Treinamento está buscando comentários sobre um novo rascunho de Circular para substituir a Circular 23/2017/TT-BGDDT datada de 29 de setembro de 2017 do Ministro da Educação e Treinamento que promulga os Regulamentos sobre testes de avaliação de proficiência em língua estrangeira de acordo com a estrutura de proficiência em língua estrangeira de 6 níveis para o Vietnã, alterada e complementada pela Circular nº 24/2021/TT-BGDDT datada de 8 de setembro de 2021 do Ministro da Educação e Treinamento.

De acordo com o Projeto de Lei, as instituições de ensino superior que oferecem treinamento em línguas estrangeiras e organizam testes de proficiência em línguas estrangeiras devem atender a 5 padrões com 18 critérios. Os padrões e critérios são finalizados até 31 de dezembro do ano de referência e concluídos até 31 de janeiro do ano subsequente ao ano de referência.

No Projeto, alguns novos pontos nesta alteração da Circular merecem destaque, tais como: Fortalecimento da autonomia e da responsabilização das unidades organizadoras de exames ou unidades organizadoras conjuntas de exames: A Circular apenas estipula a estrutura, os requisitos e os critérios mínimos para as unidades organizadoras; não especifica regulamentos detalhados nem procedimentos de organização de exames como antes.

Assim, as unidades, com base nos critérios, desenvolverão seus próprios processos de organização de exames, regulamentos de coordenação/associação e os anunciarão publicamente, bem como os enviarão ao Ministério da Educação e Treinamento por meio do Departamento de Gestão da Qualidade para gerenciamento e para servir ao trabalho de inspeção, exame, supervisão e pós-inspeção.

O Projeto também fortalece soluções para organizar exames e emitir certificados de língua estrangeira de acordo com a estrutura de proficiência em língua estrangeira de 6 níveis para garantir segurança, proteção, confiabilidade e justiça, especialmente contra a realização de exames em nome de terceiros, incluindo a adição de regulamentações como: exigir que as unidades forneçam fotos dos candidatos durante o exame no sistema de consulta e verificação de certificados.

Além disso, a unidade que organiza o exame pode cooperar com outras unidades para organizar exames de avaliação de proficiência em língua estrangeira, de acordo com a estrutura de proficiência em língua estrangeira de 6 níveis do Vietnã, desde que a unidade cooperante atenda às condições prescritas na Circular. Isso contribui para a expansão dos locais de realização do exame, tornando-o mais conveniente para os candidatos na hora de realizá-lo.

Fortalecer a aplicação eficaz da tecnologia da informação e da transformação digital em todas as etapas da organização dos exames. Definir claramente o processo de elaboração de questões, bancos de questões e regulamentos sobre o nível de duplicação de questões entre as sessões de exame.

Fonte: https://toquoc.vn/cho-phep-lien-ket-to-chuc-thi-danh-gia-nang-luc-ngoai-ngu-theo-khung-6-bac-cua-viet-nam-20241123150749273.htm