Krok po kroku popularyzowanie zastosowania technologii w nauczaniu i wdrażaniu rezolucji 71

Lekcje nauczania kreatywnego

Każda lekcja prowadzona przez nauczycielkę Nguyen Thi Le – nauczycielkę szkoły podstawowej i średniej Long Xa – budzi w uczniach ekscytację i oczekiwanie. Wykorzystała ona wygodę internetu i zastosowała sztuczną inteligencję do lekcji, integrując obrazy i animacje, aby zwiększyć jej atrakcyjność i dynamikę. Dzięki specyfice szkoły podstawowej, uczniowie z łatwością przyswajają wiedzę za pomocą żywych obrazów, gier i pracy w grupach. Dzięki temu atmosfera w klasie jest bardziej ekscytująca i pozytywna, co sprzyja radości z nauki i odkrywania wiedzy.

Pani Nguyen Thi Le podkreśliła, że transformacja cyfrowa w nauczaniu stała się nieuniknionym wymogiem dla współczesnych nauczycieli, zwłaszcza w kontekście wdrażania Programu Kształcenia Ogólnego na rok 2018. Oprócz podręczników w wersji papierowej, nauczyciele muszą korzystać z elektronicznych zasobów edukacyjnych, w oparciu o umiejętności wymagane na lekcji, aby projektować wykłady i ćwiczenia odpowiednie dla uczniów. Dlatego każdy plan lekcji przygotowany przez panią Le charakteryzuje się kreatywnością i innowacyjnością, a nie powtarzalnością.

Sesja dydaktyczna nauczycieli w gminie Hung Nguyen Nam, Nghe An . Zdjęcie: NTCC

Nauczycielka Nguyen Thi Phuong Mai – nauczycielka szkoły podstawowej Hung Tan w Hung Nguyen – również podziela ten pogląd, twierdząc, że transformacja cyfrowa w nauczaniu zaczyna się od codziennej pracy zawodowej nauczycieli, takiej jak: przygotowywanie elektronicznych planów lekcji, udostępnianie i wykorzystywanie elektronicznych wykładów… Tworzenie planów lekcji z obrazami i klipami związanymi z rzeczywistością, dostosowanymi do lekcji. W ten sposób pomagamy uczniom w stosowaniu wiedzy zdobytej na lekcji do rozwiązywania problemów występujących w praktyce, dostosowanych do ich wieku i możliwości. Transformacja cyfrowa z jednej strony przyczynia się do poprawy efektywności nauczania, a z drugiej stanowi motywację i rozwiązanie dla nauczycieli, którzy chcą podnosić swoje kwalifikacje oraz wprowadzać innowacje w metodach i formach nauczania.

Pani Pham Thi Huong – dyrektorka szkoły podstawowej Town 2 w gminie Van An (Nghe An), powiedziała również, że wszyscy nauczyciele w szkole stosują sztuczną inteligencję w nauczaniu. Wcześniej, w styczniu 2025 roku, szkoła śmiało zgłosiła się do udziału w warsztatach poświęconych zastosowaniu sztucznej inteligencji, organizowanych przez Departament Edukacji i Szkolenia Dystryktu Nam Dan (stary). Dzięki temu nauczyciele nauczyli się, jak stosować technologię informatyczną i sztuczną inteligencję w przygotowywaniu planów lekcji, projektowaniu lekcji, organizowaniu zajęć edukacyjnych , doświadczeń i gier dla uczniów. Do tej pory 100% nauczycieli sprawnie przygotowywało plany lekcji na komputerach i sprawnie stosowało technologię informatyczną w nauczaniu.

W przypadku rady szkoły, zarządzanie dokumentacją i księgami pracowników i nauczycieli zostało uproszczone dzięki technologii informatycznej. Dane sektora edukacji zostały zaktualizowane w systemie informatycznym, co ułatwia kadrze zarządzającej zarządzanie bez uciążliwej księgowości. Według pani Pham Thi Huong, jest to innowacyjne rozwiązanie w zakresie nauczania i zarządzania oświatą w szkole, zgodne z niedawno wydaną Rezolucją nr 71 Biura Politycznego.

Promowanie kompetencji cyfrowych nauczycieli

Pani Pham Thi Huong powiedziała, że uważnie zapoznała się z Rezolucją 71 dotyczącą przełomowych rozwiązań w zakresie edukacji i szkoleń Biura Politycznego, a także regularnie śledzi i czyta artykuły związane z tą decyzją. Rezolucja stanowi ważny krok milowy dla nauczycieli i szkół. Zaostrzono zasady traktowania, politykę płacową i dodatki dla nauczycieli, co stworzyło wsparcie i pewność siebie dla nauczycieli, którzy mogą dążyć do poświęcenia się swojemu zawodowi. Jednak jednocześnie nauczyciele muszą się również przekształcić. Rada dyrektorów szkoły stawia nauczycielom wysokie wymagania w zakresie samodzielnej nauki języka angielskiego, technologii informatycznych i stosowania technologii w nauczaniu.

Nauczyciele Szkoły Podstawowej nr 2 w gminie Van An w prowincji Nghe An uczestniczą w szkoleniu z nauczania przedmiotów ścisłych. Zdjęcie: NTCC

„Sama ukończyłam pedagogikę, pracowałam w oświacie przez 30 lat, ale nadal aktywnie studiuję język angielski i informatykę... Studiuję nie po to, by uczyć uczniów, ale by służyć swojej pracy, spełniać wymagania zawodowe i dawać przykład samokształcenia nauczycielom” – powiedziała dyrektorka Szkoły Podstawowej nr 2 w gminie Van An w Nghe An.

Pan Nguyen Thai Quang – dyrektor szkoły średniej Ly Nhat Quang (gmina Do Luong, Nghe An) wyraził radość i podekscytowanie, gdy edukacja otrzymała szczególną uwagę i najwyższy priorytet ze strony przywódców partii i państwa, którzy wprowadzili konkretne strategie. Rezolucja potwierdza, że to ludzie są centrum, a nauczyciele są decydującą siłą napędową. Wartości etyczne, umiejętności życiowe, doradztwo zawodowe, nauczanie dwujęzyczne oraz popularyzacja stosowania technologii cyfrowych i sztucznej inteligencji w nauczaniu i uczeniu się są uważane za niezbędne.

Szkoła średnia Ly Nhat Quang to renomowana, wysokiej jakości szkoła, plasująca się w czołówce w prowincji Nghe An. Każdego roku wielu uczniów osiąga wysokie wyniki w prowincjonalnych konkursach dla najlepszych uczniów, egzaminach wstępnych do klasy 10 oraz egzaminach wstępnych do Phan Boi Chau High School for the Gifted. Nauczyciele szkoły zawsze uznają doskonalenie kompetencji zawodowych i technicznych za niezbędne, przede wszystkim w celu zaspokojenia potrzeb uczniów, a następnie wprowadzania innowacji i poprawy jakości edukacji.

Rozpoczynając nowy rok szkolny 2025-2026, Szkoła Średnia Ly Nhat Quang (gmina Do Luong, Nghe An) oficjalnie rozpoczęła korzystanie z nowych obiektów. Nowa szkoła ma łączną wartość prawie 70 miliardów VND, z w pełni wyposażonymi klasami, salami ćwiczeniowymi, placami zabaw... na powierzchni prawie 2 hektarów. Dyrektor Nguyen Thai Quang powiedział, że szkoła ma szczęście, że lokalny samorząd stwarza sprzyjające warunki i inwestuje w infrastrukturę. Przestronna szkoła z w pełni funkcjonalnymi salami do nauki języka angielskiego, informatyki, muzyki... pomoże uczniom uczyć się w nowoczesnym środowisku edukacyjnym, spełniającym wymagania Programu Edukacji Ogólnej na rok 2018. Stanowi to również podstawę dla personelu i nauczycieli szkoły do wdrożenia Rezolucji 71 w praktyce dydaktycznej.

Pan Thai Van Thanh, Dyrektor Departamentu Edukacji i Szkolenia Nghe An, skomentował, że wydanie Rezolucji 71-NQ/TW wywołało radość i entuzjazm wśród nauczycieli w całym kraju. Rezolucja zawiera wiele silnych, wybitnych i przełomowych rozwiązań. Uważam również, że dzięki tym znakomitym rozwiązaniom sektor edukacji musi wywiązać się ze swojej odpowiedzialności wobec Partii i Państwa, wobec obywateli. Nauczyciele muszą promować autonomię, kreatywność, poświęcenie i oddanie sprawie edukacji.

Source: https://giaoducthoidai.vn/tung-buoc-pho-cap-ung-dung-cong-nghe-trong-day-hoc-thuc-thi-nghi-quyet-71-post748399.html