
Docent dr Nguyen Ngoc Vu, dyrektor Uniwersytetu Danang: Zasoby ludzkie – klucz do rozwoju Danang w nowym okresie
W ciągu ostatnich lat Uniwersytet Danang zawsze był pionierem w zakresie kształcenia kadr, badań naukowych , transferu wiedzy i technologii, a w szczególności skupiał się na kształceniu cyfrowych zasobów ludzkich, aby sprostać wymaganiom nowej ery.
Uniwersytet Danang rozwija się zarówno pod względem ilościowym, jak i jakościowym, zatrudniając ponad 1610 wykładowców spośród ponad 2530 pracowników. Wśród nich jest 6 profesorów, 129 profesorów nadzwyczajnych, 800 doktorów nauk ścisłych i doktorów habilitowanych. Jest to szczególnie ważne źródło wiedzy w rozwiązywaniu problemów naukowych i praktycznych pojawiających się w procesie rozwoju społeczno-gospodarczego kraju i regionu.
Uniwersytet Danang zrzesza obecnie 7 uniwersytetów członkowskich i jednostek stowarzyszonych; system sal wykładowych, centrów badawczych i laboratoriów jest stopniowo modernizowany... Oprócz skali obiektów, Uniwersytet Danang potwierdza swoją pozycję w zakresie jakości kształcenia, spełniającej krajowe i międzynarodowe standardy.
Po fuzji Da Nang ma wiele możliwości i atutów, które mogą przyciągnąć inwestorów i kluczowe projekty. To również szansa dla uniwersytetów członkowskich na rozwój wysokiej jakości zasobów ludzkich, zwłaszcza w kluczowych branżach, zaawansowanych technologiach i usługach, które doprowadzą do przełomu.
Aby jak najlepiej promować swoją rolę i misję oraz wnosić bardziej pozytywny i efektywny wkład w rozwój Da Nang, Uniwersytet Da Nang ma nadzieję, że miasto będzie nadal zdecydowanie wspierać i wyrażać swój głos wobec Rządu Centralnego w celu promowania realizacji „Projektu utworzenia Narodowego Uniwersytetu Da Nang”. Utworzenie Narodowego Uniwersytetu w Da Nang będzie przełomem, który sprawi, że miasto Da Nang będzie godne statusu „ważnego ośrodka społeczno-gospodarczego kraju i Azji Południowo-Wschodniej; centrum startupów, innowacji, edukacji i szkoleń oraz nauki i technologii”, zgodnie z propozycją zawartą w Rezolucji nr 43-NQ/TW.
Docent dr Vo Van Minh, dyrektor Uniwersytetu Edukacji Uniwersytetu Danang: Kształcenie pokolenia kreatywnych i zintegrowanych nauczycieli
Uniwersytet Pedagogiczny (UED) to multidyscyplinarna instytucja szkoleniowa, w której kluczowe znaczenie ma kształcenie nauczycieli. Misją UED jest kształcenie i wspieranie zespołu nauczycieli, menedżerów oświatowych oraz ekspertów w dziedzinie nauk przyrodniczych, nauk społecznych i humanistycznych oraz pedagogiki. Jakość zasobów ludzkich jest dla UED najważniejszym kryterium.
Szkoła nie skupia się wyłącznie na nauczaniu, ale także promuje badania naukowe, innowacyjność i transformację cyfrową; rozwija współpracę międzynarodową, pomagając studentom mieć globalną wizję i elastycznie dostosowywać się do nowych wymagań.
W kontekście innowacji w programach kształcenia ogólnego, wymogi transformacji cyfrowej i integracji międzynarodowej wymagają od nauczycieli prawdziwie elitarnego poziomu, kreatywności i elastyczności. Szkoła uważa to za ważną misję, zarówno poprzez ciągłe kształcenie wysokiej jakości kadr w zakresie kształcenia ogólnego, jak i ekspansję na kluczowe sektory i dziedziny, których miasto potrzebuje.
Można powiedzieć, że połączenie wizji rozwoju Da Nang i strategii poprawy jakości szkoleń UED zapoczątkuje „nową erę”: erę szkoleń powiązanych z potrzebami społecznymi, erę innowacji i integracji.
Dr hab. Le Van Huy, rektor Uniwersytetu Ekonomicznego Uniwersytetu w Danang: Strategiczne zasoby dla zintegrowanego miasta
Projekt rozwoju zasobów ludzkich dla sektora prywatnego w kluczowych branżach i dziedzinach miasta do 2030 roku, z wizją do 2045 roku, podkreślał: Uczelnie wyższe muszą stać się siłą napędową w zapewnianiu wysoko wykwalifikowanych kadr, przyczyniając się jednocześnie do tworzenia kreatywnych i przedsiębiorczych obszarów miejskich. To nie tylko sprzyjająca okazja, ale także wielka odpowiedzialność polityczna uczelni w regionie, w tym Uniwersytetu Ekonomicznego.
W obliczu nowych wymagań Da Nang, zwłaszcza w okresie, gdy miasto promuje budowę Międzynarodowego Centrum Finansowego i Strefy Wolnego Handlu, szkoła określiła trzy przełomowe kierunki: rozwijanie elitarnych, dwujęzycznych i zintegrowanych międzynarodowo programów szkoleniowych, powiązanych z globalnymi certyfikatami zawodowymi, takimi jak w dziedzinie rachunkowości - finansów, technologii finansowej i zrównoważonych finansów (CFTE FinTech), międzynarodowego biznesu i logistyki (FIATA), w celu ukształtowania siły roboczej zdolnej do pracy w globalnym środowisku.
Dzięki takiemu nastawieniu szkoła nie tylko kształci wysoko wykwalifikowane kadry, ale także przyczynia się do tworzenia ekosystemu potencjału, w którym tworzona jest wiedza, pielęgnowana innowacyjność i rozprzestrzeniana odpowiedzialność społeczna.
Wkraczamy w nową fazę, która jest jednocześnie nową erą szkolnictwa wyższego. Skala miejska się powiększa, zasoby są skoncentrowane, a mechanizmy koordynacji są bardziej zsynchronizowane; wszystko to stwarza szereg możliwości dla Da Nang, aby stać się nowym biegunem wzrostu, szczególnie w obszarach wysokiej jakości usług, takich jak finanse międzynarodowe, technologie finansowe, finansowanie łańcucha dostaw, logistyka, e-commerce itp.
Source: https://baodanang.vn/dai-hoc-da-nang-tru-cot-cua-nguon-nhan-luc-vung-3301232.html
Komentarz (0)